家长会记录.doc

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家长会记录
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班级人数

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班主任

出席人数

会议目的

会议内容：
一、班主任致欢迎辞。 
二、向各位家长说明这次开家长会的意图： 
1、向家长说明本学期的工作重点（开展文明礼仪，感恩教育系列活动，创建书香校园，培养提高学生综合素质）。 
2、向家长汇报学生成绩并分析存在问题。 
3、培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 
4、动员家长积极与学校配合，加强对孩子的监管力度，确保孩子平安、健康成长。  
三、班主任老师就当前班级情况及学生学习情况进行汇报。 
1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。 
2、表扬“争星”活动中.学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。
3、关于作息时间、学习方面以及班级情况的说明。 
四、家长发言，交流。 
家长1、孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业) 。
家长2、学生上学前要零花钱，不给钱不到校。
家长3、教育学生如何做人？ 
家长4、孩子的个人卫生太差，希望老师多教育。
五、班主任总结。 
     总之，学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。希望各位家长能够积极配合学校和老师的工作。俗话说得好：钱，你今天少挣了，明天可以挣回来。但孩子的叫一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

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会议目的

会议内容：
一、感谢词 
各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们非常高兴，希望在学生的教
育和引导上，老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。 
二、 学生的情况 
作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的
学习的进步。开学到现在学生在行规方面有了一定的进步。 针对不同的学生来分析基本上不良的现象有： 
1、作业情况不是很好，总有不交作业、漏做作业、或交空本子的情况发生。 
2、虽然劳动的积极性和自觉性在提高，但还不够。希望家长在家能让孩子做一些力所能及的事情。 
3、自私的思想还比较明显，不关心他人和集体的情况也存在。 
三、给家长的几点建议 
1、平等对待，多与孩子沟通学习或生活中的困难和问题。 
2、科学地爱孩子。当孩子学习遇到困难时要鼓励、引导。家长要理智和智慧地处理孩子的言行。 
3、关注思想动态，消除浮躁情绪。 
4、关心孩子的双休。 
四、平时的教育问题 
1、安全教育。 
2、要求学生全面发展，不单一的评价学生。 
五、学习成绩 
六、班主任总结
我们聚在一起，只有一个目的：为了孩子的健康成长。让我们携起手来，在
教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
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班主任

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会议目的

会议内容：
一、班主任致欢迎辞。 
二、汇报当前班级情况及学习情况。 
1、班级学生人数，整体情况。 
2、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。 
3、对于本班级的个别学生情况及不足之处提出探讨。 
三、家长发言，交流。 
家长1：孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)。
家长2：经常太早到校。 
家长3：孩子的书写较马虎，潦草应加强督促。
四、学生发言： 
1、希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师。
2、希望家长能多和孩子沟通 ，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的成长。
3、希望家长能给孩子学习的空间。(如 ：晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。) 
五、教师与家长共同探讨解决的方法。    
1、加强良好的习惯的养成和督促. 
2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促 
3、加强家校联系„„ 
4、对于较马虎学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。 
六、班主任总结
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班主任

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会议目的

会议内容：
一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：
1、培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2、帮助学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
3、增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。
4、家庭教育指导
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报
1、介绍班级学生人数，整体情况
2、学生的进步以及需要改进的地方
四、对家长提出的要求
1、每天检查孩子的作业，对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。
2、监督孩子搞好个人卫生，及时清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗脸。
3、对孩子进行安全教育，尤其是乘车、游泳、独自在家。
4、不让孩子接危险触游戏，有电脑的家庭避免有网瘾。
5、教育孩子讲文明懂礼貌，孝敬老人。
六、家庭教育指导（准备）
1、家庭教育指导的十二个专题。
2、班主任带领家长学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、家长能为自己孩子的学习做什么。
七、班主任总结

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9、如果你亲戚朋友送你一件DIY手工艺制品你是否会喜欢？

（2）东西全年级

新材料手工艺品。目前，国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降，与此形成鲜明对比的是，数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠，用皮、布、金属等线材串出的品，正在各国的女性中大行其道。班级人数

在大学生对DIY手工艺品价位调查中，发现有46% 的女生认为在十元以下的价位是可以接受；48% 的认为在10-15元；6% 的则认为50-100元能接受。如图1-2所示地点

标题：大学生究竟难在哪？—创业要迈五道坎 2004年3月23日班主任

出席人数

创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司、员工、投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事；

（5) 资金问题会议目的

成功秘诀：好市口＋个性经营

PS:消费者分析会议内容：

1、现代文化对大学生饰品消费的影响一、班主任致欢迎辞。
二、班主任与家长交流
（1）对孩子身体健康的教育 
父母都很关心孩子的身体健康，很舍得花钱给孩子买好吃的，却不注意对孩子的营养搭配，孩子愿意吃什么就吃什么，不愿意吃的就一点也不吃，这样孩子就养成了偏食、挑食的习惯。还有一些学生不吃饭，只吃小食品，这样不利于身体健康。 
（2）培养孩子的爱心 
爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理；但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。 
（3）教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。 
（4）培养孩子的良好习惯 
在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！ 
（5）安全教育 
①监督孩子的作息时间，杜绝在路上玩耍。 
②不让孩子独自出门。 
③注意用电、用火安全。
（6）学习方面
①希望家长配合老师做好期末复习工作。
②共同探讨教育问题。
三、班主任总结

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会议目的

会议内容：
一、班主任致欢迎辞。
二、班主任与家长交流
（一）遵守校规校纪
1．注意个人卫生． 
2．注意安全。提醒孩子按时到校，不能过早来校；嘱咐孩子及时回家。 
3．请家长积极支持并配合学校各项活动的开展．
（二）安全问题．
1、 提醒孩子按时到校，不能过早来校；嘱咐孩子及时回家。
2、请家长叮嘱孩子在校内外玩耍时，要注意安全。
（三）注意事项
1、发现问题及时与老师联系。
2、督促孩子认真完成家庭作业，动作迅速。对书写质量严格要求。
3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
4、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。
5、不要让孩子长时间看书、写字，要留心孩子的视力是否下降。
6、不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降。
7、保证孩子有锻炼身体的时间。
三、班主任建议
1、父母对孩子的行为不要消极否定，随意批评。
2、父母对孩子所提的要求要具体明确，不要含糊、笼统。
3、父母要经常给孩子以鼓励。
4、给孩子选择的机会。
四、班主任总结
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会议目的

会议内容：
一、班主任致欢迎辞。
二、召开家长会活动的目的。 
1、协助学校对学生进行安全文明、学习等方面教育。 
2、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放矢地对孩子进行教育。
三、具体活动内容。
（一）安全文明礼貌教育。
（二）小学生的学习、生活及卫生习惯教育。
 1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容，一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高孩子的语言表达能力。我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识。 
 2、每天按时起床按时休息，养成良好的作息习惯。教育孩子一定要吃早饭，告诉他们早饭的重要性。饮食切忌挑食，要注重维生素的补给，少吃或不吃零食、路边食品，注意饮食卫生。     
 3、教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换衣服、早晚刷牙，保持个人卫生，防止细菌的快速增长及蛀牙的形成。     
 4、让学生对照课程表，独立整理书包。
四、班主任总结
为了孩子能健康的成长，为了孩子美好的未来，我们走到了一起；让我们携起手来从一点一滴做起，共同托起明天的太阳。

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会议目的

会议内容：
一、班主任致欢迎辞。
二、家长要关注到的几个问题：
1、孩子的安全问题。
交通、防水、家庭用电、用火及上学放学与陌生人接触等安全意识的防范，希望引起家长的重视和教育。
2、孩子的思想变化动态。
六年级孩子处理生理与心理的发育阶段，孩子的思想变化在这个阶段会有一定的起伏，请家长关注孩子在这一阶段是否有性格上的变化、生理上的的变化。可能会出现的问题：早恋、上网吧、喜好外出、特别关注自己的衣饰、爱沉思、容易发脾气、不爱作声、不听使唤等。
3、孩子学习方面的关注。
注意孩子的学习方面的督促，孩子在这个阶段的学习态度与习惯直接影响孩子的学习状态。
三、家长提出的一些问题
1、孩子是否在校听话。
2、孩子的学习情况。
3、孩子在家的表现情况。
四、我所发现的一些问题
1、家长的学习成绩观依旧在这应试教育中放在首位。
2、家长不太关注孩子行为习惯的培养方面的研讨。
3、家长的行为表现影响着孩子的行为表现。
4、个别家长来开家长会的态度流于形式。
五、班主任总结
反馈信息：效果很好。

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