中国康复研究中心汉语标准失语症检查表.doc

精品文档 中国康复研究中心汉语标准失语症检查表 （CRRCAE)言语症状的一般情况检查前，通过问病人以下问题，了解病人的一般言语情况：1.姓名 7.学历2.住址 8.爱好3.出生日期 9.主诉4.年龄 10.发病前后语言状况5.家庭成员 11.发病时状况6.职业史 12.方言 听名词的理解说明: “请指出来是哪个图”?误答或15秒后无反应重复提问一次。6分：3秒内回答正确5分：15秒内回答正确3分：提示后回答正确1分：提示后回答不正确终止A：3分以下，连续错两题。问 题得分1西瓜 2雨 3自行车 4月亮 5椅子 6电灯 7火 8钟表 9牙刷 10楼房 中止B：全检 二、动词的理解 说明与名词的理解相同问 题得分1飞 2睡 3喝水 4跳舞 5穿衣 6敲 7坐 8游泳 9哭 10写 中止B：全检三、句子的理解说明：“请指出来是哪个图”？误答或15秒后无反应重复提问一次。6分：3秒内回答正确。5分：15秒内回答正确。3分：提示后回答正确。1分：提示后回答不正确。中止A：3分以下，连续错5题。 问 题 得 分1水开了。 2孩子们堆了一个大雪人。 3男孩洗脸。 4男孩付钱买药。 5老人拄着拐杖独自过人行横道。 6两个孩子在讨论书上的图画。 7男孩子在湖上划船。 8小男孩的左臂被车门夹住了。 9一个男演员边弹边唱。 10护士准备给男孩打针。 中止B：分项目1或2中6和5分在5题以下。四、执行口头命令 （患者）钢笔 剪子 牙刷 镜子 盘子 手帕 牙膏 钱（硬币） 梳子 钥匙 （检查者）说明：“请按我说的移动物品，请注意听”。超过两单位错误或15秒后无反应需提示（重复提问一次）。6分：3秒内回答正确。5分：15秒内回答正确。4分：15秒内回答但有错误。3分：15秒后经提示回答正确。2分：提示后不完全反应。1分：提示后答错。中止A：4分以下，连续答错5题。 问 题 得 分1把梳子 和 剪子 拿起来。 2把钢笔 放在 盘子 旁边。 3用 牙刷 碰 三下 盘子。 4把 牙膏 放在 镜子 上。 5把 钥匙 和 钱 放 在 手帕 上。 6把 盘子 扣 过来 再 把 钥匙 拿起 来。 7摸 一下 镜子 然后 拿 起 梳子。 8把 钱 放在 牙膏 前面。 9把 剪子 和 牙刷 换个 位置，再 把 镜子 翻过来。 10把 钢笔 放 在 盘子里，再 拿出 来 放 在 牙膏 和 钱 之间。 中止B：分项目2中6和5分在6题以下或3中在5题以下。 复 述五、名词复述说明：“请模仿我说的话，我只说一遍，请注意听”。 6分：3秒内复述正确。5分：15秒内复述正确。4分：15秒复述出，不完全反应。3分：提示后复述正确。2分：提示后回答同4分结果。1分：提示后在2分以下。中止A：4分以下，连续错3题。 问 题得分1自行车 2楼房 3西瓜 4月亮 5电灯 6牙刷 7钟表 8鱼 9椅子 10火 中止B：全检六、动词复述 说明及打分同名词复述问 题得分1坐 2哭 3睡 4 游泳 5穿衣 6喝水 7写 8飞 9 敲 10跳舞 中止B：全检七、句子复述说明：“请模仿我说的话，我只说一遍，请注意听”。6分：10秒内复述正确。5分：30秒内复述正确。4分：30秒内复述出，不完全反应。3分：经提示复述正确。2分：经提示后不完全反应。1分：提示后低于2分结果。中止 A：4分以下，连续错3题。问 题 得 分1护士/准备/给男孩/打针。 2男孩/洗/脸。 3一个/男演员/边弹/边唱。 4孩子们/堆了/一个/大雪人。 5水/开/了。 6小男孩/的左臂/被/车门/夹住了。 8两个/孩子/在讨论/书上的/图画。 9男孩/付钱/买药。 10老人/拄着/拐杖/独自过/人行横道。 中止B：分项目5或6和5分在6题以下。 说八、命名说明：“这个是什么”？ 6分：3秒内回答正确。 5分：15秒内回答正确。4分：15秒内回答，不完全反应。3分：提示后回答正确。2分：提示后不完全反应。1分：提示后答错。中止A：4分以下，连续错3题。问 题得分1月亮 2电灯 3鱼 4火 5椅子 6牙刷 7楼房 8自行车 9钟表 （二）大学生对DIY手工艺品消费态度分析10西瓜 中止B：全检体现市民生活质量状况的指标-恩格尔系数，上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%，虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距，但按照联合国粮农组织的划分，表明上海消费已开始进入富裕状态（联合国粮农组织曾依据恩格尔系数，将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费，20%-40%定为富裕状态的消费）。九、动作说明“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力，理由是如此的简单：世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。 说明：“这个人（他，它）在干什么”（其他同八）（一）大学生的消费购买能力分析问 题得分我们认为：创业是一个整合的过程，它需要合作、互助。大学生创业“独木难支”。在知识经济时代，事业的成功来自于合作，团队精神。创业更能培养了我们的团队精神。我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。能够努力克服自身的弱点，取得创业的成功。1喝水 2跳舞朋友推荐 宣传广告 逛街时发现的 上网 3敲 夏日的街头，吊带装、露背装、一步裙、迷你裙五彩缤纷、争妍斗艳。爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机，饰品的选择也十分讲究。可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇，还容易出现雷同现象。4穿衣可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢，这是我们创业项目是否成功的关键，必须引起足够的注意。 （二）创业弱势分析5 哭综上所述，DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。我们认为：这一市场的消费需求的容量是极大的，具有很大的发展潜力，我们的这一创业项目具有成功的前提。 6写 7睡 8飞 9 坐 10 游泳 中止B：全检十、画面说明说明：“这幅画描写的是什么“？6分：10秒内回答正确。5分：30秒内回答正确。4分：30秒内回答不完全反应。3分：提示后回答正确。2分：提示后不完全反应。1分：提示后答错。中止A：4分以下，连续错4题。 问 题 得 分1男孩付钱买药。 2孩子们堆了一个大雪人。 3 水开了。 4男孩洗脸。 5老人拄着拐杖独自过人行横道。 6一个男演员边弹边唱。 7 护士准备给男孩打针。 8小男孩的左臂被车门夹住了。 9男孩子在湖上划船。 10两个孩子在讨论书上的图画。 中止B：分项目8或9中6和5分在5题以下。十一、漫画说明说明：“请把这个漫画描述出来”限时5分钟6分：基本含义包括（撞、起包、锯、高兴等）流利、无语法错误。5分：基本含义包括，有少许语法错误，如形容词、副词等。4分：三个图基本含义正确，有一些语法错误。3分：二个图基本含义正确，有许多语法错误。2分：一个图基本含义正确，只用单词表示。1分：以上基本含义正确，相关词均无。中止A：1分钟未说出有意义的词语。 中止B：分项目8或9中6和5分在6题以下，分项10在2题以下。十二、水果列举说明：请在一分钟内尽可能多的说出水果的名字，例如：苹果、香蕉打分：每说出一个水果的名字给一分。限时1分钟。 中止B：分项8或9中6分和5分在3题以下，分项10在2题以下。 出声读 十三、名词说明：“请读出声”。 6分：3秒内读正确。5分：15秒内读正确。4分：15秒内读，不完全反应。3分：提示后读正确。2分：提示后不完全反应。1分：提示后错读。中止A：4分以下，连续错两题。问 题得分1楼房 2牙刷 3西瓜 4火 5电灯 6椅子 7月亮 8 自行车 9鱼 10 西瓜 中止B：全检十四、动词出声读打分同名词出声读问 题得分1写 2哭 3游泳 4 坐 5敲 6穿衣 7跳舞 8 喝水 9 睡 10飞 中止B：全检十五、句子出声读6分：10秒内读正确。5分：30秒内读正确。4分：30秒内读，不完全反应。3分：提示后读正确。2分：提示后不完全反应。1分：提示后读错。中止A：4分以下，连续错2题。 问题得 分1水/开/了。 2男孩/洗/脸。 3男孩/付钱/买药。 4孩子们/堆了/一个/大雪人。 5老人/拄着/拐杖/独自过/人行横道。 中止B：分项目13或14中6和5分在5题以下。 阅 读十六、名词阅读说明：“这个卡片上写的是哪个图”？ 6分：3秒内正确指出。5分：15秒内正确指出。3分：提示后正确指出。1分：提示后指错。中止A：3分以下，连续错2题。问 题得分1 鱼 2西瓜 3电灯 4月亮 5火 6 钟表 7自行车 8椅子 9楼房 10 牙刷 中止B：全检十七、动词阅读说明和打分同名词阅读问 题得分1敲 2游泳 3跳舞 4喝水 5穿衣 6坐 7飞 8哭 9 睡 10 写 中止B：全检十八、句子阅读说明：“这个卡片上写的是哪个图”？6分：10秒内正确指出。5分：20秒内正确指出。3分：提示后正确指出。2分：提示后不完全反应1分：指示后指错。中止A：3分以下，连续错5题。 问 题 得 分1 水开了。 2两个孩子在讨论书上的图画。 3孩子们堆了一个大雪人。 4男孩付钱买药。 5男孩洗脸。 6男孩子在湖上划船。 7小男孩的左臂被车门夹住了。 8老人拄着拐杖独自过人行横道。 9护士准备给男孩打针。 10一个男演员边弹边唱。 中止B：分项目16或17中6和5分在5题以下。十九、执行文字命令 （患者）钢笔 剪子 牙刷 镜子 盘子 手帕 牙膏 钱（硬币） 梳子 钥匙（检查者）说明：“请按文字命令移动物品”。6分：10秒内移动物品正确。5分：20秒内移动物品正确。4分：20秒内移动，不完全反应。3分：提示后移动正确。2分：提示后不完全反应。1分：提示后移动错误。中止A：4分以下，连续错5题。 问 题 得 分1把 梳子 和 剪子 拿起来。 2把 钢笔 放在 盘子 旁边。 3把 镜子 扣 过来 再把 钥匙 拿起来。 4 用 牙刷 碰 三下 盘子。 5 把 钥匙 和 钱 放在 手帕 上。 6把 牙膏 放在 镜子 上。 7摸 一下 镜子 然后 拿起 梳子。 8把 剪子 和 牙刷 换个位置，再 把 镜子 翻过来。 9把 钱 放在 牙膏 前面。 10把 钢笔 放在 盘子里，再 拿出来 放在 牙膏 和 钱 之间。 中止B：分项目17中6和5分在6题以下。18中5题以下。 抄 写二十、名词抄写说明：“请看好这些词并记住，然后写下来” 。 6分：3秒内抄写正确。5分：15秒内抄写正确。4分：15秒内抄写不完全反应。3分：提示后抄写正确。2分：提示后不完全反应。1分：提示后抄写错误。中止A：4分以下，连续错2题。问 题得 分1西瓜 2自行车 3楼房 4牙刷 5月亮 中止B：全检 二十一、动词抄写说明和打分同名词抄写问 题得 分1游泳 2飞 3睡 4写 5喝水 中止B：全检二十二、句子抄写说明：同分项目二十及二十一，只是反应时间延长至10秒（6分）和30秒（5分）。 问 题得 分1、男孩/洗/脸。 2、水/开/了。 3、孩子们/堆了/一个/大雪人。 4、男孩/在湖上/划船。 5、老人/拄着/拐杖/独自过/人行横道。 中止B：分项目21或22中6和5分在3题以下。 描 写二十三、命名描写 说明：“这个图是什么，用文字写下来” 。6分：10秒内书写正确。（非利手可延长时间）5分：30秒内书写正确。4分：30秒内书写不完全反应。3分：提示后书写正确。2分：提示后不完全反应。1分：提示后书写错误。中止A：4分以下，连续错两题。 问 题 得 分1电灯 2月亮 3楼房 4自行车 5钟表 6牙膏 7椅子 8鱼 9火 10西瓜 中止B：全检 二十四、动作描写说明：“这个人（他，她）在干什么”；其他同二十三。问 题得 分1跳舞 2喝水 3睡 4飞 5坐 6写 7哭 8敲 9穿衣 10游泳 中止B：全检二十五、画面描写说明：“用一句话描写出这幅画”6分：15秒内书写正确。（非利手可延长时间） 5分：30秒内书写正确。4分：30秒内书写不完全反应。3分：提示后书写正确。2分：提示后书写不完全反应。1分：提示后书写错误。中止A：4分以下，连续错2题。 问 题 得 分1孩子们堆了一个大雪人。 2男孩付钱买药。 3护士准备给男孩打针。 4小男孩的左臂被车门夹住了。 5男孩子在湖上划船。 6一个男演员边弹边唱。 7水开了。 8男孩洗脸。 9两个孩子在讨论书上的图画。 10老人拄着拐杖独自过人行横道。 中止B：分项目23或24中6和5分在5题以下。二十六、漫画描写说明：“请按照漫画的意思写出”。6分：基本含义包括（撞、起包、锯、高兴等）流利、无语法错误。5分：基本含义包括有少许语法错误，如形容词、副词等。4分：三个图基本含义正确，有一些语法错误。3分：二个图基本含义正确，有许多语法错误。2分：一个图基本含义正确，只用单词表示。1分：以上基本含义及相关词均无。中止A：此题无限制时间，但一分钟未写出有意义的文字中止。 中止B：分项目23或24中6和5分在6题以下，分项25在2题以下。 听 写二十七、名词听写说明：“请将我说的话写出来” 6分：10秒内书写正确。（非利手可延长时间） 5分：30秒内书写正确。4分：30秒内书写不完全反应。3分：提示后书写正确。2分：提示后不完全反应。1分：提示后书写错误。 中止A：4分以下，连续错2题。问 题得 分1楼房 2钟表 3电灯 4月亮 5鱼 中止B：全检 二十八、动词听写 说明及打分同二十七。问 题得 分1写 2游泳 3敲 4跳舞 5睡 中止B：分项目27中6与5分在3题以下。二十九、句子听写说明同二十七及二十八开始写的时间由10秒延长至15秒（6分） 问 题得 分1、水/开/了。 2、男孩/洗脸。 3、男孩/在湖上/划船。 4、一个/男演员/边弹/边唱。 5、老人/拄着/拐杖/独自过/人行横道。 中止B：分项目27中6和5分在3题以下。 计 算三十、计 算说明：对一题给一分 中止A：+、-、各项错2题中止该项。 1 + 2 4 + 727 + 5 35 + 27135 + 267 4 - 1 16 - 7 32 - 987 - 38306 - 186 2 4 3 5 1 6 3 52 32 57 26 2 ）4 7 ）63 6 ）102 17 ）714 36 ）1332 精品文档