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2022年初中毕业班班主任工作总结.docx

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1、Word文档2022年初中毕业班班主任工作总结 2022年初中毕业班班主任工作总结 工作总结是对以往工作的评价,必需坚持实事求是的原则。以下YJBYS我DL为大家整理了2022年初中毕业班班主任工作总结,渴望对大家有挂念! 2022年初中毕业班班主任工作总结一 本学期我担当九(11)班的班主任。班级工作的重点是连续做好班级常规的管理工作,同时,抓好学生的考试成果,本着一切从学校工作和学生实际出发,从加强学生思想政治教育的实效性入手,切实抓好了班级的管理工作,提高了学生道德素养,挂念学生转变了很多不良的习惯,树立了正确的学习抱负。我重点着手抓住了以下几个方面的工作: 1.进一步完善了班级管理制度

2、,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为抱负的班集体。 2、化被动学习为自主学习。到了初三,面对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱初一、二时期的稚嫩和盲目,学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习打算,选择学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研学问,只有化被动学习为自主学习,学生才能主动拓展提升自己,取得长足的进步。 3、防止偏科,全面进展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡进展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,挂念偏科学生建立自信,提升兴趣。

3、班主任应和各学科老师保持亲密联系,随时把握偏科学生学习状况。多和学生进行心理沟通,经常家访,和家长保持准时紧密的联系,和科任教师一起为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,开开小灶。 4.加强对学生心理素养的教育。 (1)九年义务教育工作的任务是要培育学生、德、智、体、美等方面的全面进展,这就必需加强对学生素养教育,而素养教育的基础是心理素养教育。由于九年级学生的学习负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,我经常和学生进行谈心,放松学生心里压力,缓解学生紧急的心态。 (2)为了让学生懂得同学间要团结互助,不能只顾自己,不顾别人。在这方面我也下

4、了一些功夫, 并取得了可喜的成果。从前,我们班有几位同学总是以自我为中心,自己会的题从不告知别人,这样自己的成果提不上去,别人也得不到挂念。针对这个问题,我们开了一个专题班会关注自己,从我做起。里面有一个环节就是挂念他人,提高自身的素养。 5.重视体育锻炼,提高身体素养。毕业班学生的学习压力很大,所以我协作体育老师抓好体育课的质量,同时和家长的联系,让家长也协作我们多给学生增加有养分的食品,重视对学生的健康教育。 6.考勤管理:主要由副班长做,他主要负责监督学生日常考勤状况,帮忙班主任做好每月操行评定考核工作。 7、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康进

5、展,同时,以此增进班集体分散力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展。 8、主动开展转化后进生工作,在班级里, 后进生大致分成三种类型:一是学习差生,表现为无心向学,沉闷寡欢。二是思想品德差生,表现为沾染上不良风气,违背校纪班规,随心所欲,难以自控。三是 二合一的双差生,人数不多,但负面影响很大。而这样的学生又以留守学生居多,家庭隔代教育不力,往往导致这些学生任意放纵。并且在大多时候又很难取得家庭与学校教育协作统一,对待这些学生更需要班主任倾注心血和爱后进生也是一个主要问题,我主要是找他们来谈话,分析缘由,然后鼓舞挂念他们,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学

6、生共同进步。 9、在安全工作方面,主要是上学放学途中骑车、晚自习课间、饮食防火和用电安全等方面。 作为九年级的一位班主任, 我尽心做着班主任的各项工作,考虑到责任的重大真是不敢有半点马虎,只怕给学生考虑的不周全, 不能将全部的状况都考虑进去,而耽搁了他们的一生。可是有时会消灭一些突发问题,还是不行避开的.所以有很多方面可能还存在问题,渴望大家能给我指出贵重意见。 2022年初中毕业班班主任工作总结二 中考已经结束了,回忆这一年的工作,感慨万千,初三学习与工作生活,可以概括为,忙、累、杂。不过在领导和各位老师的关怀和挂念下,顺当地完成了各项任务,取得了预期的成果。下面我就从三个方面来谈谈自己一学

7、期来的工作。 一、班主任的主要工作 初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。开学前,我做了具体的工作打算,规划本学期的工作要点与打算。如今回忆起来,仍旧记忆忧新。作为班主任的工作,本学期主要分为三块。 1、一模考前复习工作 可以说,本学期我班有部分同学上了春季班,再加上部分同学在家长的要求下提前上班的。在教室上学的总人数为42人,所以,本学期相对清静了很多,在行为规范方面,不要需要班主任花太大的精力去管,主要是抓学生的学习,准时把握学生的学习动态。在这个阶段,我们主要的工作是体育中考,试验操作考。尤其是体育中考,占用了我很多时间,每天放学后,抓长长跑和跳绳。很欣慰

8、的是成果还是不错的。在教学管理方面。我和课任老师紧密协作,分成各个学习小组,组长负责本组的学习汇报与总结。每天早上我基本上和体育班的班主任同时来到学校,我来这么早的目的,就是和学生们一起复习和看书,总结自己的得失,尤其是错误的方面,记载下来,也就是我们常说的错题本,只有这样,学生才会学得轻松。同时我也做做他们的后勤工作,收收作业,清扫一下卫生,减轻一下他们的负担。 同时,我还定期召开学生代表会,和课任老师一起商讨学习打算,学习得失。真的做到学生同甘共苦。在一模考试中,我班取得了很大的进步,李剑锋同学进入前50名,李小丰也进了前100名。年级前330名我班也有26个,这是一个鼓舞士气的成果。 2

9、、二模考前冲刺工作 一模考试结束后,各门功课基本上结束了第一轮复习,那么接下来就进行查漏补缺了。我把他们各科的错题本进行了争辩,发觉他们在第一轮复习过程中,有不少学问点还有问题,我找他们谈话,确定要和任课老师沟通,才能把问题解决。我把最近各地的一模试卷找来,天天考试,以考代练。并且统计分数。每个学生的成果做一人分析,看看走势如何。对于不断进步的同学赐予表扬,对下走下波路的同学赐予鼓舞。不断提升他们的自信念。二模考试成果比一模还要好,班上有3人进入前 100名。 3、中考心理辅导工作 二模考试结束后,很快就要中考了,学生们的考试的压力相当大,我也在不断给他们减压,尽量削减不必要的失误。在学校听了

10、心理辅导课后,我也对心理素养不太好的同学做思想工作,来调整他们的状态。使他们以饱满的热忱来学习。迎接挑战。 二、主要收获和体会 1、用微笑面对学生 很多人在提到教师时,总会与严峻、不苟言笑联系在一起。其实,微笑的力气才是无穷的。每天给学生绚烂的微笑,会让学生的身心感到开心,智能得到进展。中国有句谚语:谁也说不清哪块云彩会下雨。而我却信任我的每块云彩都会下雨。由于,我拥有一种特殊的教育手段微笑。他们看得最多的是班主任老师,初三,这个特殊的学期,看到老师每天都很绚烂,他们的自信念也很强,也没有什么压抑感。学得轻松开心。 2、把真情送给学生 真诚关怀和疼惜学生,不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀

11、,而且要具体表达在实际行动上,公平对待每一位学生,不管是成果好的还是成果差的,不管是家庭富有的还是条件较差的,不管他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要敬重学生人格,公正、公正、公平对待班上每一位同学,融洽师生关系,增加师生情感沟通渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比方,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家;学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时留意天气状况,提示学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感谢之语时,我总有一种

12、美好的感觉充盈心头。 三、存在的问题 班级管理工作有条不紊,有些工作做得还不够细,还更需要一些耐烦。在一次考试中,成果相当不抱负时,我在班上大发火,结果适得其返。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有阅历,然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实,也有欢快,和学生潮希相处,从中感受了不欢快。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是猛烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句:你们的老师面对过去,他将无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。最终用一句诗:路漫漫其修远兮吾将上下而求索来结束我的工作总结。 3 / 3

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