日语能力考文字词汇题型分析2022.docx

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本文格式为Word版，下载可任意编辑日语力气考-文字词汇题型分析2022 日语力气考-文字词汇题型分析2022 为了每年两次的日语力气考试，同学们学了各种辅导书，刷了很多题，可照旧过不了考试这一关。那到底应当怎样学，才能不辜负自己的努力，拿下该有的成果呢?我们接下来，就通过分析各个题型，来探讨一下每种题型的必胜攻略。「文字語彙」题这一题型下设有四大题型，分别考察①单词的读音、②单词在句中的前后关系连接、③近义词、以及④在句子中的正确运用。因此，对待这一局部考题，不仅仅考察大家是否记住了单词，还考察是否把握了单词的意义和正确运用。 ①单词的读音从历年考试真题，我们会觉察，第1题单词读音的考题中，考双汉字读音题占到60%以上。因此我们在学习和复习中，应对双汉字的词汇多作关注，对类似的读音，或是同一汉字的不同读音作一些归纳总结。例如：興奮〔こうふん〕興〔こう〕興隆〔こうりゅう〕興〔こう〕興味〔きょうみ〕興〔きょう〕行儀〔ぎょうぎ〕行〔ぎょう〕行事〔ぎょうじ〕行〔ぎょう〕行為〔こうい〕行〔こう〕行進〔こうしん〕行〔こう〕行方〔ゆくえ〕行〔ゆく〕行脚〔あんぎゃ〕行〔あん〕从这两个例子可以看出，同一汉字在不同的双汉字词中的读音有违反和不同的状况，这一类词，我们就可以通过积累、总结、比照来记忆。而单汉字的词，我们那么需要留意，同一汉字在不同词中的读音往往是多变的。例如：覆う〔おおう〕覆〔おお〕覆す〔くつがえす〕覆〔くつがえ〕覆る〔くつがえる〕覆〔くつがえ〕汚れる〔けがれる〕汚〔けが〕汚れる〔よごれる〕汚〔よご〕汚い〔きたない〕汚〔きたな〕下がる〔さがる〕下〔さ〕下る〔くだる〕下〔くだ〕下りる〔おりる〕下〔お〕下〔した〕下〔した〕下〔しも〕下〔しも〕下〔もと〕下〔もと〕上面的例子可以看出同一汉字，在不同单词中的发音甚至有天壤之别，这样的单词特殊需要留意，我们需要总结汉字比较常见的读音和比较少见的读音，找到确定的规律去记住。 ②单词在句中的前后关系连接 N1的第2题和N2的第4题都是考察单词连接句子前后关系的考题。这一题考察的'范围有动词、形容词、名词(接尾词)、副词、外来语、惯用句等，因此想要正确解题，必需具备足够的单词量，并牢记词的主要用法。应对这一考题，我们可以依据词性和词形，分类别记忆单词。如我们在整理形容词时，可按词尾为「～い」「～しい」「～たい」等来进展分类，并给每一个单词配一个日文例句来理解词义，而并不特意写下词的中文意思。例如：～い淡い淡い色の服；淡い期盼を抱く渋い渋い柿；渋い返事～しい悔しい馬鹿にされて悔しい紛らわしい紛らわしい偽物～たい重たい気分が重たいくすぐったい人前で褒められてなんだかくすぐったい通过这样的形式，既有助于关怀记忆单词，也能关怀理解词义。 ③近义词这一题型是改革后的新题型，考察意思相近的词汇。选项中会毁灭很多跨级别的词汇，如N1中会毁灭N2甚至N3的词汇，从某种意义上说，这一方面降低了考试的难度，但另一方面，由于试题中的提问或备选项又往往不给出汉字，没有汉字意思的提示，因此试题的难度又相应提高了。应对这一考题，我们平常还须多积累词汇，并对词义相近的词作归类记忆。例如，总结与「ぴったり」意义相近的词有：「ちょうど、きっちり、きっかり、かっきり、そっくり、全都する、重なる、向く、手頃、最適、等しい、ふさわしい、好もしい、望ましい、大きからず小さからず、太からず細からず、高からず低からず」等等。通过这样的汇总，可以记住一系列词性不同而词义相近的单词。 ④在句子中的正确运用在「文字語彙」题中这一题最难。不但要知道所给单词的意思，还要把握单词的正确用法，同时似是而非的干扰项也大大增加了难度。解题思路上，首先不妨分析一下词性，由于有一些选项会在单词的词性上毁灭使用错误的状况。在日常的学习中，那么需要点滴扎实地不断积累。例如在阅读日语文章或做题时，对意义不确定的词汇，要养成查日文字典的习惯，通过日文解释来理解词的意义和用法。例如，「高尚」的意义是：教養や知性に支えられ、学問技術原稿などの程度が高く上品なこと。在选项中有这样两个：1.彼女の高尚な振る舞いを見習いたい。2.バイオリンは高尚な趣味ですね。通过日文解释，我们能够了解到，这个词和汉语的意思不相，它是指对内涵的表扬，因此在做题时，我们可以依据这一含义选出正确选项是2。第 5 页共 5 页

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