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2014年浙江省高考数学【文】(含解析版).pdf

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资源描述

1、2014 年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数数 学(文科)学(文科)一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、设集合,则()|2,|5Sx xTx xST A B C D(,52,)(2,5)2,52、设四边形 ABCD 的两条对角线 AC,BD,则“四边形 ABCD 为菱形”是“ACBD”的()A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分又不必要条件 3、某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的的体积是()A72 cm3 B90 cm3 C108 cm3 D138 cm3 4、为了

2、得到函数的图象,可以将xxy3cos3sin函数的图2cos3yx像()A向右平移个单位 B向右平移个单位 124C向左平移个单位 D向左平移个单位 1245、已知圆截直线所得弦的长度为 4,则实数的值是 22220 xyxya20 xya A2 B4 C6 D8 ()6、设是两条不同的直线,是两个不同的平面(),m n,A若,则 B若,则 mn/nm/mm C若则 D若,则,mnnmmnnm7、已知函数()则且,3)3()2()1(0,)(23fffcbxaxxxfA B C D 3c63 c96 c9c8、在同一直角坐标系中,函数(),的图象可能是()()af xx0 x()logag x

3、x 9、设为两个非零向量,的夹角,已知对任意实数,是最小值为 1()abt|bta A若确定,则唯一确定 B若确定,则唯一确定|a|b C若确定,则唯一确定 D若确定,则唯一确定|a|b10、如图,某人在垂直于水平地面 ABC 的墙面前的点 A 处进行射击训练,已知点A 到墙面的距离为 AB,某目标点 沿墙面的射击线移动,此人为了准确瞄准目标点,需计算由点 观察点 的仰角 的大小(仰角为直线 AP 与平面 ABC 所成角)。若,15ABm,则的最大值()25ACm30BCMtanA B C D 30530104 395 39二、填空题:本大题共 7 小题,每小题 4 分,共 28 分.11、已

4、知 是虚数单位,计算_;i21(1)ii12、若实数满足,则的取值范围是,x y240101xyxyx xy_;13、若某程序框图如图所示,当输入 50 时,则该程序运行后输出的结果是_;14、在 3 张奖券中有一、二等奖各 1 张,另 1 张无奖,甲、乙两人各抽取 1 张,两人都中奖的概率是_;15、设函数,若,则2222,0(),0 xxxf xxx()2f f aa_;16、已知实数满足,则的最,a b c0abc2221abca大值是_;17、设直线与双曲线30(0)xymm22221(0,0)xyabab的两条渐近线分别交于点A、B,若点满足,则该双曲线的离心率是(,0)P m|PA

5、PB_.三解答题:本大题共 5 小题,共 72 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。18、(本题满分 14 分)在中,内角 A,B,C 所对的边分别为,已知ABC,a b c24sin4sinsin222ABAB(1)求角 C 的大小;(2)已知,的面积为 6,求边长的值。4b ABCc 19、(本题满分 14 分)已知等差数列的公差,设的前 n 项和为,na0d nanS11a 2336SS(1)求及;dnS(2)求()的值,使得,m k*,m kN1265mmmm kaaaa 20、(本题满分 15 分)如图,在四棱锥 ABCDE 中,平面平面;,ABC BCDE90CDEBED

6、2ABCD1DEBE。2AC(1)证明:平面;AC BCDE(2)求直线与平面 ABC 所成的角的正切值。AE 21、(本题满分 15 分)已知函数,若在上的最小值记为。33|(0)f xxxaa()f x 1,1()g a443333正视图侧视图俯视图ADEBC开始开始输入输入 nS=0,i=1S=2 S+ii=i+1Sn输出输出 i结束结束是否(1)求;()g a(2)证明:当时,恒有 1,1x()()4f xg a 22、(本题满分 14 分)已知的三个顶点在抛物线 C:上,F 为抛物线 C 的焦点,点 M 为 AB 的中点,;ABP24xy3PFFM (1)若,求点 M 的坐标;|3P

7、F(2)求面积的最大值。ABP 2014 年高考浙江卷文科数学参考答案 一选择题:本大题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.【答案】D【解析】依题意,故选 D.点评:本题考查结合的交运算,容易题.2,5ST 2.【答案】A【解析】若四边形为菱形,则对角线;反之若,则四边形比一定是平行四边形,故ABCDBDAC BDAC“四边形为菱形”是“”的充分不必要条件,选 A.点评:本题考查平行四边形、菱形的性质,充分ABCDBDAC 条件与必要条件判断,容易题.3.【答案】B【解析】由三视图知,原几何体是由一个长方体与一个三棱柱组成,其体

8、积为,故选 B.点评:本题考查根据三视图还原几何体,求原几何体的体积,容易)(90343216432cmV题.4.【答案】C【解析】因为,所以将函数的图象向左平移个单位长得函)43sin(23cos3sinxxxyxy3sin212数,即得函数的图象,选 C.点评:本题考查三角函数的图象的平移变换,2sin3()12yxxxy3cos3sin公式的运用,容易题.)4sin(2cossinxxx5.【答案】B 【解析】由配方得,所以圆心坐标为,半径,02222ayxyxayx2)1()1(22)1,1(ar 22由圆心到直线的距离为,所以,解得,故选 B.02 yx22|211|a2)2(222

9、4a点评:本题考查直线与圆相交,点到直线的距离公式的运用,容易题.6.【答案】C【解析】对 A,若,则或或,错误;nm/nm/mm对 B,若,则或或,错误;/mm/mm对 C,若,则,正确;mnnm对 D,若,则或或,错误.nm nmm/m故选 C.点评:本题考查空间中的线线、线面、面面的闻之关系,容易题.7.【答案】C【解析】设,则一元二次方程有三个根、,所以kfff)3()2()1(0)(kxf123,由于的最高次项的系数为 1,所以,所以.点评:本)3)(2(1()(xxxakxf)(xf1a966kc题考查函数与方程的关系,中等题.8.【答案】D【解析】对 A,没有幂函数的图象,;对

10、B,中,中,不符合题题;)0()(xxxfa1axxgalog)(10 a对 C,中,中,不符合题题;对 D,中,)0()(xxxfa10 axxgalog)(1a)0()(xxxfa10 a中,符合题题;故选 D.点评:本题考查幂函数与对数函数的图象判断,容易题.xxgalog)(10 a9.【答案】D【解析】依题意,对任意实数,恒成立,所以 t1|t ab恒成立,若为定值,则当为定值时二次函数才有最小值.故选 B.点评:本题1cos|2)(baba22tt|b考查平面向量的夹角、模,二次函数的最值,难度中等.10.【答案】C【解析】由勾股定理知,过点作交于,连结,20BCPBCPPBCPP

11、A 则,设,则,因为,PAPPtanmPBmPC2030BCM所以,所以当时去的最大值,222252033225)20(33tanmmmm0 x341520故的最大值为.tan9343334考点:本题考查函数的奇函数的性质、分段函数、最值及恒成立,难度中等.二填空题:本大题共 7 小题,每小题 4 分,共 28 分.请将答案天灾答题卡对应题号的位置上,答错位置,书写不清,模棱两可均不得分.PBAMFyx011.【答案】1122i【解析】因为.点评:本题考查复数的运算,容易题.211111(1)2222iiiiii 12.【答案】2【解析】不等式组表示的平面区域如图中,令,解方程组得,解方程组A

12、BCyxz24010 xyxy)1,2(C得,平移直线经过点使得取得最大值,即,当直线经过101xyx)0,1(ByxzCz312Maxzyxz点使得取得最小值,即,故的取值范围是.)0,1(Bz101minzyx3,1 点评:本题考查不等式组表示的平面区域,求目标函数的最值,容易题.13.【答案】6【解析】当,则第一次运行,;0S1i1102S211i第二次运行,;4112S312i第三次运行,;11342S413i第四次运行,;264112S514i第五次运行,终止循环,故输出.50575262S615i6i点评:本题考查程序框图,直到型循环结构,容易题.14.【答案】31【解析】基本事件

13、的总数是,甲乙两人各抽取一张,两人都中奖只有 2 种情况,由古典概型公式知,6123所求的概率.点评:本题考查古典概型,容易题.3162p15.【答案】4【解析】若,无解;若,解得.故 0a0a2a2a点评:本题考查分段函数,复合函数,容易题.16.【答案】332【解析】因为,所以,所以,0cba)(bac1)(222baba所以,故实数的最大值为.0122222aabba332点评:本题考一元二次方程的根的判别式,容易题.17.【答案】25【解析】由双曲线的方程数知,其渐近线方程为与,分别与直线联立方程组,解xaby xaby03myx得,由,设的中点为,因为与直线垂)3,3(babmbaamA)3,3(babmbaamB|PBPA ABEPE03myx直,所以,所以.点评:本题考查双曲线的性质、渐近线与离心率,中等题.)(8822222acba25e三.解答题:本大题共 5 小题,共 72 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

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