2023六年级下册道德与法治-期末测试卷及答案参考.docx

2023六年级下册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于我国主要的自然灾害的是（ ）。A.旱灾B.台风C.流行感冒2.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（ ）。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异3.下列同学的看法错误的是（ ）。A.我们应该不断提升自已B.说出的话不用负责C.我们要自强不息D.我们要严于律已，宽以待人4.下列不属于清洁能源的是（ ）。A.太阳能B.风能C.煤炭5.尊重自己不包括（ ）。A.自重B.自爱C.自我接纳D.不接受批评6.下列资源中，具有重要环境价值的是（ ）。A.煤炭B.天然气C.森林7.下列名人中，不善于反思自己的是（ ）。A.纸上谈兵的赵括B.孔子的学生曾子C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅8.我国自然灾害的主要特点不包括（ ）。A.频率高B.对生活影响不大C.种类多D.分布广9.（ ）的发展大大改变了人们生活、学习和工作方式。A.信息技术B.互联网技术C.科学技术D.航天技术10.关于联合安理会，下列说话正确的是（ ）。A.它有权选举各理事会的理事国，有权通过接纳新的会员国B.它是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构C.它是由全体会员国组成的审议机构二.填空题(共10题，共32分)1.在经济全球化和（ ），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（ ）的理解。同时，（ ）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。2.（ ）终将战胜邪恶，（ ）终将取代战争。3.反思（ ）都能进行。4.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（ ）会诱发或加重自然灾害。5.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（ ）、壮美的（ ），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。6.我们中国人大多属于（ ）人种。7.（ ）可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。8.（ ）和（ ）推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。9.我国把（ ）列为基本国策。10.保护（ ）是每个人应尽的义务，让我们（ ）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。三.判断题(共10题，共20分)1.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（ ）2.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。（ ）3.任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（ ）4.科技的发展只有好处，没有坏处。（ ）5.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（ ）6.为人处世，要学会“宽容、谦让，以理服人”。（ ）7.有识之士为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲生命。（ ）8.正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。（ ）9.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。（ ）10.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。哥白尼 下西洋郑 和 氢气球达尔文 日心说陶成道 火箭飞行器查 理 进化论五.简答题(共5题，共29分)1.中国是一个礼仪之邦，也曾帮助过很多受灾或困难国家，而我们在这个疫情爆发的灾难时期也受到很多国家的帮助。（1）其中你对哪个国家的帮助印象最深？你想对帮助我们的国家说些什么？（2）身为一名小学生，你想对那些冲锋在一线的医护人员、战士、工人、志愿者说些什么？他们身上的什么精神值得你学习？2.疫情期间如何做好防护？3.你的家乡经历过什么自然灾害？4.举例说明互联网给我们生活带来哪些利于弊？5.反思对我们有什么意义？（2个即可）六.材料题(共2题，共18分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？2.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为，在那笔贷款发放单上自己也签了字，下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任，那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后，他马上打电话给那位下属，诚恳地道歉。恰巧那天下属乔迁新居，松下幸之助得知后便立即登门祝贺，还亲自为下属搬家具，忙得满头大汗。而且，事情并未就此结束。一年后的这一天，这位下属收到了松下幸之助的一张明信片，上面留下了一行亲笔字：“让我们忘掉这可恶的一天吧，重新迎接新一天的到来！”看到松下幸之助的亲笔信，这个下属感动得热泪盈眶。知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。（1）学会反思有什么意义？（2）自我反思有哪些方法？（3）同学们，相信2020年的春节让大家刻骨铭心，新冠病毒的肆虐成为世界性灾难，人类该做出怎样的反思呢？作为一名六年级的学生，谈谈你的想法。七.综合题(共1题，共12分)1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.A8.B9.A10.B二.填空题1.互联网时代；国家和民族；文化交融2.正义；和平3.时时4.不合理的行为5.原始森林；山脉峰峦6.黄色7.反思8.科学发现；技术发明9.环境保护10.环境；行动起来三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.（1）巴基斯坦，国家虽然小，但是也是尽全国之力帮助中国；（2）你们辛苦了，谢谢你们的付出；他们身上那些勇往直前、敢为人先的精神值得我们学习。2.做好个人防护和手卫生，公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液清洁双手。尽量减少外出活动，减少到人员密集的公共场所活动，尤其是相对封闭、空气流动差的场所，例如商场、影院、KTV、车站等。保持良好的生活习惯。居室整洁，勤开窗，经常通风，定时消毒。家庭置备体温计、口罩、家用消毒用品等物品，主动做好个人与家庭成员的健康监测。若出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等可疑症状，应根据病情，及时到医疗机构就诊。3.地震、泥石流4.互联网方便了我们的生活，我们可以通过互联网进行购物、就医；互联网拓展了我们空间，通过互联网我们可以认识更多的朋友；互联网也存在着一定的不足，长期上网会影响我们的视力，影响我们的健康，互联网使有不当还会导致我们人身或财产遭到侵害。5.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力。反思可以让我学习别人的优点。反思可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。六.材料题1.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）首先了解差异、学会尊重差异。认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。2.1）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。（2）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好。（3）不吃野生动物，要学会保护好动物，促进人类与大自然的和谐。七.综合题1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。