二年级下册语文整理句子顺序题四日打卡(一)教学提纲.doc

二年级下册语文整理句子顺序题四日打卡(一)

语文题打卡
一、整理句子的顺序
1、 小船顺着水流向前漂去。
看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去”。
星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
我们拍着手，沿着小溪追着小船。
我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
2、 哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。
我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。
一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。
我最还玩秋千。
过了好久，才轮到我。
当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。
3、 肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。
肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。
4、 后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
这个消息很快就轰动了瑞典。
长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
5、 你才能真正懂得读书，学会读书。
读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
所谓读书，不只是读教科书。
但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

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一、整理句子的顺序
1、 所以，诗人写道：“春风杨柳万千条”。
你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗？
在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。
你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。
它那清影婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的树叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。
2、 河上还有一座小桥。
月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
我的家乡在月亮湾。
岸上载着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的霞。
前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。
3、 他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
他看见地上有一团白白的东西。
忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
下课了，张良在操场上玩。
他连忙回头，不好意思的拾起刚才看到的那一团白纸。
想着，他就若无其事地走开了。
走近一看，原来是一团废纸。
4、 乐队奏国歌。
升国旗，鸣礼炮。
毛泽东主席出现在主席台上。
林伯渠秘书长宣布典礼开始。
毛主席宣读中央人民政府公告。
毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。

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一、整理句子的顺序
1、 村前有条小河，河上有座小桥。
我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
我家在南方一个山清水秀的小村里。
人们来来往往，十分方便。
小桥是用一块长的条石铺成的。
2、 我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
3、 路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
4、 牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”
那一定是因为它太熟了，“他自言自语地说：可是为什么苹果只地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢”。
牛顿是世界上著名的发明家。
牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。
一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。

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一、整理句子的顺序
1、 文文家有个小水池，养着许多金鱼。
有一次，一条小金鱼游到我的身边。
我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进了水池里去。
我探着身子，伸手想抓住它。
2、 一阵风吹过，树叶沙沙作响。
我拾起一片仔细端详。
我登高俯视，果然看见满山黄栌树。
只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。
树上长满了红叶。
3、 它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。
身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。
这对小瓷鹅多可爱呀！
头扭到后面，弯的像座拱桥。
你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。
从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。
4、 借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
我关了楼道的灯，摸黑下楼。
写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
我快速收拾好书包，关了灯，走出教室。
走到操场，我忽然想起了楼道的灯没关。
5、 人们都说这个山村真像一幅风景画。
村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
山脚下有个村子，村子景色秀丽。
村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
水里倒映着蓝天、白云。