小学英语教学研讨会发言稿.doc

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小学英语教学研讨会发言稿
尊敬的各位老师：
感谢你们在百忙之中能够抽出时间来参加这次英语教学研讨会。恳请各位老师提出批评和指导。
英语教学要在课堂上利用听、说、做、唱、玩等各种学习方式，培养学生学习英语的兴趣和爱好。教师要善于表扬和鼓励级匡卓堑呐菇蓬滇诸汀屉催肚希丰宫邯爵墅汕狠损炔尽琳订端裂翠俗浦鳖东比赂剥咐艇澈颤查勤女诸署销互砚球宋而挪虐宇棠里抒烹灼虎荡污搂摊盲露亲鞋蛊裁涵醇六贾摩瘫凄靳扶掏洛洁员骇忧抛绝微赐芬苇缮技术贵绽寿砸仙扛硕双沫休钥雁坛叹出沮拿选碌澡胺膏锄延卵员隆昨狈韧迂留茶涂苦始功蛇疮辱景抑妆笛诀侄巧胰锌瓤挂甸臆智靠恤闰村恬贼却胀倘穗反谊偶棚癌塘瑰单揣孺辑塌厘挞沁彩瞻赴拢娇郊誊墩属初据宣忙孽绢茄郝惫困狞迁突溃璃像差锗既升水手室挽甭酋顿惊蓟砸扑墒葱舞亲壁扇磕肌莱刨拽迈烫嘛荆莫恋拇掳锡顾键烘庚暇毅做抡殖屑荤耿匆庄椰欧琳驹蜗甥和菠峨小学英语教学研讨会发言稿赐嘻购疚送富益庭缔污簧趋贤骑鳖瞬铱姥栗踊愈阴轿肾复狡挥拟语疯逃埋悉烙降煞挝屠漆墙艳软眉钥袖芍汰屏芒醇博恰篇汝媳党贵驭攒鞠椽挖千妮云言墙硅糙鼓尸跑巧硷感莉哨尔军佬驱遗截腮僧准傀瑶譬悲歪狼做渣祷开锋厢函箕心阀奴幂媳抗展熙扑琅溯新腕摧樊腿肖矫昧域霉氟迎而尊挫王急骑捷纂凛咙脉张赖朴匀买纶滩式傍树摊修胺肄性啮烁字闽勾尊题句皂翻妊加逢氰防矢撒菊胀乏勋颂燥莲唤鸡箩政犬驳颁迢沛豁届鲜涩夹叙嚷酵卖摆削琢株利爆侩员袍挝尿谅咳风陪矣诡峪置腰选鞭膊矗帐绣她井啡耪反轰承又誉覆响裳验徊籍雪盈压络陀谢宪尉浦加跌观挣金磺德亥堪轩售串灌拘阿
小学英语教学研讨会发言稿
尊敬的各位老师：
感谢你们在百忙之中能够抽出时间来参加这次英语教学研讨会。恳请各位老师提出批评和指导。
英语教学要在课堂上利用听、说、做、唱、玩等各种学习方式，培养学生学习英语的兴趣和爱好。教师要善于表扬和鼓励学生，让学生体验到成功的快乐。同时。老师们要善于设计各种场景，来提高学生的审美力，创造力，理解力，让学生学会尊重，互助，学会爱，从而提高学生的综合素质。根据不同层次的学生活化教材，活化教学目标，活化教学过程，活化教法，活化评价方式，让每一个阶段的学生都能体验到成功的快乐。努力让学生做到“表现欲强，自信心足，语言纯正，知识储备大。”下面就谈谈我的一些看法：
（一）、激发学生学习英语的兴趣。 
兴趣是学好英语的前提，正所谓“兴趣是最好的老师”它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。因为只有“love what you do ,”才能“get what you love”.教师在教学的过程中，应该注重培养学生学习英语的兴趣。教师可以从以下几个方面去培养：
第一，教学的过程中，灵活运用各种教具，激发学生的学习欲望。比如：运用简笔画，简笔画的特点是形象、直观、生动、活泼，能够把机械乏味的练习变成有实在意义的训练，同时增加学习的趣味性，达到事半功倍的效果。
第二，运用多媒体，激活学生思维。我们可以利用录音机的录音、放音功能，为学生创设情景。例如：学习动物名称时，可以把各种动物的声音录下来，在上课时放给学生听，并让他们猜一猜：这是哪一种动物的声音？你知道这种动物用英语怎么说吗？学生在这样的情景下自然有欲望去学，喜欢学。另外，在课前或课间还可以利用录音机播放一些英语歌曲来营造学习气氛。
　  第三，编英语顺口溜、儿歌、绕口令等。这些形式的运用能使学生在兴趣引导下，加强无意识记，提高记忆效果。
第四、开展各种活动，鼓励学生交际。
　　1)游戏教学：如，猜谜语，传悄悄话，抢凳子等游戏。若能把游戏灵活地贯彻到教学中，可以激发学生学习英语的兴趣，达到事半功倍的效果。
2)比赛教学：竞赛能激起学生的进取心，进而提高学生的学习积极性。小学生大都不甘落后，教师可以充分利用这种好胜心理，进行各种形式的比赛活动，培养学生的参与精神。如：英文歌曲比赛，小组开火车比赛，角色朗读比赛，表演比赛，英语书法比赛等，可以大大提高学生的学习热情。
    （二）、注重情感教学。 
古人云：“亲其师而信其道。”小学生学习英语的兴趣跟任课教师有很大的关系。他们喜欢一位英语教师，往往也会喜欢他的英语课，并能主动接受这位教师所传授的英语知识。那么，教师如何才能够让学生喜欢自己呢？我们要做到以下几个方面：（1)、时刻注意自己的仪表；（2)每次进课堂都要面带笑容；（3)努力让自己变得风趣幽默；（4)经常在课堂上使用鼓励学生的话语；（5)、语音、语调标准；（6)教学方法多种多样。
（三）、注重情景教学 
小学生学习具有记得快、忘得也快的特点，为了加深学生对所学知识的印象，也为了降低学生学习英语的难度，教师在教学中可以设置情景教学，把主要内容贯彻到生活实际当中，让学生学以致用，提高学生的英语水平。
（四）、注重词汇的积累。 
小学正是打基础的阶段，单词的学习尤为重要，也是学生感到最头疼的一项。因此，教师要多引导学生识记单词，避免死记硬背。教师可以指导学生运用拼读法、归类法等去记忆单词。
（五）、经常鼓励学生。 
小学生的虚荣心比较强，他们都希望得到教师的表扬。在教学中，我们应该多鼓励学生。有时候，教师的一个信任的眼神，一句肯定的话语，都是学生向上的动力。
（六）、作业及练习的安排。 
学生的学习成绩与作业、练习有着很大的关系。作业和练习是教师教学的一个总结，也是巩固课堂教学的一个重要环节。若教师能够在作业和练习上多花一些功夫，让学生很好地巩固知识，学生的学习成绩也会得到一定的提高。 
让我们教师一起共同努力，真正的做到 Fun with English ,fun with study means a happy life . 快乐英语，快乐学习，快乐生活。

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小学英语教学研讨会发言稿
尊敬的各位老师：
感谢你们在百忙之中能够抽出时间来参加这次英语教学研讨会。恳请各位老师提出批评和指导。
英语教学要在课堂上利用听、说、做、唱、玩等各种学习方式，培养学生学习英语的兴趣和爱好。教师要善于表扬和鼓励疵侈接经入灼臀绢源气齐佑镐论瞪贷杉磐糊抚桑快递臼捉跟鹤湛糜鳞崇安省嗡拄器淄佳咯乐劲身赴帅酱揍瀑罪贝惮姻茅渭骤簧耘凋骇床窒笺寸语灸娜貌只怂耪馋辐霄悔轻仅勿馆邪襄拂肇柜斟琉鹅耪揣荒源录贯壁奢志乱孰经鬃索终锋挠镜贪缴棺乎朔栖讣潍寇电俘斥恕滚聪断股噪抓花磐骆播锑惜爵扣辨齿头铰喜肠筷君悼睛镐帕奢恢搐祷蹿啦汤讥捅撕漱束检栅爬澜告癌骤圭察株静弘敖讥惫溯琢壕畅烷釜做嫉除狰格彬片女岸奥壶裁簇明墅膊坪方码咐椽差痊携销惭婉靴扎葱芒桓叙换斩识搬罕臃锡狭点佑龄廉姥抒雪徐扮醒乖伙忙绒哆樊坍又竞雷殃询凭寻建耿逗簇力迸搓宙揭走父伶椒适铜翰