教研活动校长讲话稿.docx

教研活动校长讲话稿教研活动校长讲话稿1 敬重的各位领导，各位老师们： 大家好！ 在全市上下掀起新一轮教育改革之际，市学校数学有效教学研讨会在团城中学进行，这是团城乡的荣幸，是对我们做好各项工作的鼓舞和鞭策，在此我谨代表团城中学对教育局、教研室为我们供应了沟通合作，倾听指导，的珍贵机会表示诚心的感谢，向远道而来出席本次研讨会的各位同仁表示强烈的欢迎。 团城中学的教育教学质量，曾经有过辉煌，因种种缘由，近几年教育教学质量逐年下降，随之同学的招生人数逐年削减，自今年韩校长到团城乡任校长后，看到这一现状，带着乡教育办新一届领导班子，多次深化到学校，进行调研，了解状况，查找缘由并对团城中学领导班子进行了重组，新领导班子根据市、乡工作的总体要求，围绕科学进展、二次创业的工作目标，在市教育局的亲切关心下，在乡教育办的大力支持下本学期开学第一天，祁局长、李督学、教研室刘主任一行到我校听课调研、指导工作真抓实干，全体领导老师牺牲整个暑假，下到各村多次深化到六班级每一个毕业生家中做同学及家长的思想工作，在校亲自动手改善学校办学条件。 通过努力今年的招生人数为去年的3倍，到达160人，为了稳定同学和学校的良好进展，全面提高同学素养，学校在二十四小时无缝化管理下，进行了每天下午第四节的双爱好活动，并以教科研为突破口，大力提倡校本科研，派学校老师到邯郸、武安各校听课，并多次邀请教研室杨财旺主任，石付新老师到校指导教科研教学工作，启动老师成长打算，制定专业成长方案，初步探讨出自学导航、引导探究、同学讲练、点拨提升、当堂检测的团中教学模式，来规范老师的课堂教学，实现课堂的高效化，模式还在探究，盼望在教研室的指导下，逐步走向成熟。 在今后的工作中，在各级领导的关心和支持下，我们众志成诚，团结一心，抓住机遇，推动团中教育教研更好更快的进展，不辜负领导、社会各界对团中办人民满足学校的盼望。 教研活动校长讲话稿2 各位老师： 大家早上好！ 今日我校在此隆重进行我的主题，我的课主题教研活动，这是我校落实教研打算，开展校本研修，促进专业进展的一次很重要的活动。这次活动，得到了市进修学校领导和老师的大力支持和亲切关心，市进修学校小教部的三位教研员应邀亲临现场，并作为本次活动的评委实施权威性指导，为此，我代表全校师生向各位教研员的到来表示强烈的欢迎和诚心的感谢！ 本次活动，以市教育局和市进修学校提倡的主题教研为依托，以充分调动全体学科老师的参加主动性，突出教研实效性、熬炼、提高老师业务力量为目标，本着多学科并举，全面促进的原则，力求促进我校教育教学质量的全面提高。活动得到了全校老师的广泛响应和亲密协作，为了参加学校组织的我的主题我的课主题教研活动，老师们作了大量的讨论工作，一起讨论，一起设计，一起确定主题，一起找问题想方法，付出了汗水，也收获了喜悦。 今日将展现的三节课，通过课前陈述，课后反思与点评不仅是对老师小组研讨的一次检验，而且能有效的提升老师的学习和讨论热忱。我信任，这种学习和讨论热忱必定全面提升我校广阔老师的专业化水平，促进我校教育教学质量的全面提高。预祝本次研讨活动圆满胜利！最终，祝参赛老师在本次活动中表现杰出，制造佳绩。 感谢大家 教研活动校长讲话稿3 敬重的各位领导、老师： 大家好！ 金风送爽，丹桂飘香。在这个布满收获的季节里，我们迎来了大青咀镇东片四校联合体主题教研活动，能作为此次活动的牵头校，我倍感欣慰，同时也感到肩上的责任重大。在此，我代表小岭学校的全体老师，对参与此次活动的各位领导、老师，表示最诚心的感谢和最强烈的欢迎。尤其是中心校的几位领导，能够在百忙之中到我校指导工作，更是难能珍贵。 执教此次教研活动的三位老师，分别是老师、老师，和王老师，其中王进老师是师范毕业生，xx年参与工作，业务杰出，工作务实，教学上有自己独到的见解。陶老师是20xx年特岗，在我校工作三年，如今已经给编，陶老师家是辽源市里的，作为一个城里的孩子能在农村这么踏踏实实工作，这一点是我和我校其它老师所没有想到的，陶老师的工作特别仔细、务实，他所教的班级以及他所代的.两个班的英语成果始终是名列前矛。 王老师是一名代课老师，她虽然只是一名代课老师，但他的教学经受比王进老师和陶金虎老师加在一起还要长，有二十多年之久，教学阅历丰富，工作一丝不苟，她所教的班级连续几次统考都是名列第一，当开学初我找她让她承当此次教研活动时，王老师有一些退缩，她跟我说：校长啊！你让我教班我行！你让我讲教研课，搞主题教研，我可不行！后来在我的鼓舞下，王老师也承当下来了，而且也做得很好。 王老师的想法也是我们大多数老师的心声，不想搞主题教研，不知道怎么搞主题教研，其实主题教研就是学校的教研活动围绕一个确定的主题来进行。这个讨论主题的提出来自于教学实践，来源于教学中存在的问题。这个问题是急于解决的问题，也是大家感到困惑的问题。 我校依据中心校的要求和本校的实际状况，确定了本次教研活动的主题：注意趣味教学，构建高效课堂。托尔斯泰曾经说过这样一句话：胜利的教学，所需的不是强制，而是激发同学的学习的爱好。爱好是同学最好的老师，只有努力激发、培育同学学习的爱好，使同学爱学、乐学，才能使同学享受到学习的乐趣，才能构建有效、高效的课堂。在这三节课中，三位老师的教学设计都有肯定的表达，如陶老师的数学课中分别设计了俄罗斯方块的嬉戏导入，flash动画的形象演示，同学直观的动手操作，层层递进、丰富多彩的练习活动，以及设计自己喜爱的作品。 王艳萍老师的田园风光影片导入，自主选读课文，画自己心中的大花园。王老师生动的谈话导入，脑筋急转弯引出单词，利用形象的肢体语言教学单词，拍手歌记忆单词等一系列教学活动都注意了同学的爱好激发，以趣味教学模式来构建高效课堂。但人无完人、课无完课，盼望各位领导、老师，在接下来的沟通研讨中，能够畅所欲言，多提珍贵看法，指出缺乏，弥补缺憾，到达互相促进、教学相长的教研目的。 各位领导、各位老师，瑟瑟秋风吹来了阵阵凉意，却吹不走我们对主题教研的浓浓热忱，让我们借着本次主题教研活动的东风，扎实开展课堂教学实践活动，注意趣味教学，提高课堂教学有效性，全力构建高效课堂，努力把我镇学校主题教研活动推上一个新的台阶。 感谢大家！第 5 页