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营养日活动总结（15篇）养分日活动总结 篇1 今年5月20日是全国第xx个同学养分日。今年养分日的主题是：全面、均衡、适量培育健康的饮食行为。为仔细做好中国同学养分日宣扬教育活动，增添青少年养分健康意识，引导同学树立健康养分饮食观，养成良好的生活饮食习惯，提高同学养分健康水平，促进中学校生健康成长，在学校有关领导的重视下，我校主动开展“5.20养分健康教育活动”。结合我校实际状况，面对师生和家长，主动做好同学养分学问的一系列宣扬教育活动，现总结如下： 针对今年活动的主题，我校制定了切实可行的同学养分学问宣扬专题活动，紧紧围绕改善同学养分与健康这一主题，实行多种形式做好同学养分学问的宣扬教育工作，如板报、手抄报等；结合本校实际在班级召开主题班会；利用学校宣扬栏进行改善同学养分与健康学问的宣扬，以及在各班级开展相应的主题征文活动等。 一、组织同学参与养分健康学问宣扬活动 在全国同学养分日来临之际，我校各级部各班级以改善同学养分与健康为主题，主动利用黑板报、手抄报等形式进行养分与健康的学问宣扬。并通过每周一节的“孝道主题班会课”，老师们系统地向同学们传授相关的养分健康学问，使同学能更深化地了解和熟悉到平常的饮食应当留意膳食的均衡。此外，各班还趁此时机开展以“改善同学养分与健康”为主题的班队会，加深同学对养分健康学问的正确熟悉。 二、组织同学参与“养分与健康”为主题的征文活动 三四班级各班利用班队会有利时机，开展以“养分与健康”为主题的征文活动，并主动进行组织和评比。评比出优秀的文章在学校宣扬栏内进行准时张贴，并对相关同学进行适当嘉奖。 三、利用学校各种集会活动，发挥小干部的带头作用 在进行养分与健康宣扬教育活动时，充分发挥学校小干部的带头作用，利用学校广播、周一升旗仪式主题讲话、大队集会等时间讲解和宣扬养分与健康学问，介绍养分健康与膳食的关系、养分失衡的缘由、对健康的危害，使同学明白在平常的饮食中应当留意膳食的均衡，克服不良的饮食习惯，主动参与体育熬炼，以促进身体的健康生长。 四、利用各种机会，主动做好对家长的宣扬教育工作 主动利用各种机会，亲密学校与家庭之间的沟通、合作，向家长主动宣扬养分与健康的相关学问，引导家长树立正确的成才观、教育观；注意培育同学文明健康的生活方式，转变不良生活饮食习惯，鼓舞家长和孩子共同加深熟悉。 总之，通过这次活动，使同学进一步熟悉养分与健康的关系，以及均衡膳食的重要性，充分熟悉到养分失衡的危害，树立健康养分饮食观，养成良好的饮食习惯，健康欢乐地成长。 养分日活动总结 篇2 “杂粮为优，偏食为忌，粗粮为好，淡食为利”在5月20日第26个“全国同学养分日”到来之际，xx乡九年一贯制学校进行以“改善农村同学养分，提高同学健康水平”为主题的教育活动，进一步引导同学树立健康养分饮食观念，提高养分健康水平。 一是宣扬饮食和健康学问，营造活动气氛。该校充分利用国旗下讲话，黑板报、文化橱窗、图片等形式宣扬养分健康学问，教育同学养成科学合理的饮食习惯，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三无食品”、不吃不卫生或变质过期食品。 二是各班进行一次“合理养分、伴我成长”主题班会，为同学营造关注养分，健康成长的气氛。通过班会活动，提倡同学遵循“早吃好、午吃饱、晚吃少”的原则，坚持每天吃好早餐，喝同学奶，吃清淡少盐食物，多喝白开水等。 三是为同学开好“养分处方”。根据“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则；鲜食为妙，过食为弊；合理平衡膳食，不挑三拣四，不暴食暴饮等。 四是主动参与体育活动和课外爱好小组活动，保持开心心情，留意休息和睡眠，每天坚持熬炼一小时，保持身体的正常发育，为学习打下坚实的基础。 通过宣扬教育活动，使同学获得了更多的健康学问，大家纷纷表示在今后的生活中尽量不挑食、偏食、厌食等，养成健康文明的生活习惯和良好的饮食习惯。 养分日活动总结 篇3 活动时间：20xx年5月20日 活动地点：xx大道 活动参加人员：养分保健协会成员、生命科学学院青年志愿者服务大队。 对于当代高校生来说，5月20日，大家关注更多的是520这个数字所代表的含义。然而，对与我们健康息息相关的节日全国同学养分日却鲜为人知。为了提倡健康文明的生活方式，促进高校生合理养分，提高高校生的健康意识和自我保健力量，科学健康生活，也为了庆祝同学养分日的到来，我们养分保健协会与生命科学学院青年志愿者服务大队联合举办了一次以“健康养分，伴你成长”的活动。 本次活动是中心组成员换届以来的第一次活动，往事开头难，整个活动过程历经曲折，但我们有团结的队伍，有永不言弃的精神。活动在会长的支配下有条不紊的进行，各个部门主动参加。宣扬部负责前期的宣扬工作，张贴海报并制作好展板；学习部制作体能测试数据表格，收集整理参与测试同学的相关体能数据；组织部联合生命科学学院青年志愿者服务大队管理活动期间人员的安排和职责的分派；外联部和财务部负责做好财务预算和报销工作，协作宣扬部购置活动所需材料；秘书部负责做好活动总结。此外，在活动之前，协会成员还多了一项任务学习体重计、血压计、血脂计的使用方法。 在摆好展板，挂好由生命科学学院大一各班出的手抄报，预备好仪器后，活动正式开头。由于我们的大力宣扬，吸引了许多同学前来测量，在我们值班人员的关心下，我们顺当完成了身高、体重、血压、血脂的测量工作，并做好了相关的数据记录。 依据数据记录状况，我们做了一下总结：参与本次活动并填写表格的同学总共有98人，其中男生56人，女生42人。男生血脂人体体格指数BmI正常2025kg/m2的占57.1%，稍廋18.520kg/m2的占23.2%，过廋18.5kg/m2的占19.6%；女生BmI正常的占64.7%，稍廋的占28.6%，过廋的占6.7%。而大多数同学血压正常。 活动在大家的欢声笑语中圆满结束，大家进一个星期的预备工作最终有了回报。我们养分保健协会要做的不仅仅是在5月20日全国养分日时宣扬养分保健的学问，更重要的是让大家养成良好的保健意识，把握更多关于健康的学问并能够合理的运用到日常生活当中。 养分日活动总结 篇4 “蔬菜类食物含水分多、蛋白质少和能量低。然而蔬菜类为人体供应了大部分所需的维生素和无机盐，而且绝大多数蔬菜含有较多的膳食纤维，可以促进消化液的分泌及增进肠蠕动，利于解除便秘困扰，增进人体免疫功能”5月18日，兴龙湖学校四3班老师向同学们讲解各类蔬菜的特点及养分价值。当日，该班同学带着西红柿、黄瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各类蔬菜进入校内，老师结合各类蔬菜的特点，向同学们讲解了怎样熟悉蔬菜、蔬菜的养分价值、蔬菜的食用方式等。 据了解，在5月20日第26个“全国同学养分日”来临之际，兴龙湖学校开展了“学校生的饮食与健康”主题教育活动。通过班会、手抄报、黑板报、橱窗等形式，介绍了关于“全国同学养分日”的由来，旨在普及同学养分学问，引导同学树立健康饮食观。今年第xx个“全国同学养分日”的主题是“健康餐盘3：2：1”，含义就是一餐当中应包含3份主食，2份蔬菜，1份肉类。 随着生活水平的提高，幼儿的偏食、挑食的现象日益严峻，导致养分不良，同时有些幼儿饮食无节制，又不爱运动导致肥胖。5月20日是“全国同学养分日”，大丰幼儿园抓住契机，把5月18日22日这一周定为“饮食健康”教育周，开展各种教育活动。 首先保健老师在周一国旗下讲话，向孩子们宣扬养分健康学问，教育孩子们养成科学合理的饮食习惯，做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三无食品、不吃不卫生变质过期的食品。其次幼儿园在宣扬栏、家园联系窗等处粘贴幼儿的均衡养分学问，并通过校讯通平台、班级q群等向家长发送养分饮食的短信，向广阔家长宣扬培育孩子健康的饮食行为的重要性。再次各班开展健康饮食的主题教育活动，让幼儿熟悉到挑食、偏食带来的后果，尤其在餐前进行教育，使幼儿养成不偏食、不挑食的好习惯。通过此次宣扬教育活动，大力普及孩子的养分学问，增添了家长的养分观念。 同学的健康成长，关系到每个家庭的美好，更关系到国家的富强和民族的兴盛。在今年的5月20日“全国同学养分日”来临之际，西关社区邀请社区服务中心蔡医生为四点半课堂的同学及其家长普及合理膳食学问讲座。 在课堂上，社区服务中心的蔡医生介绍，食物搭配不合理，长期偏食、挑食，不吃早餐，这些问题已经导致了许多疾病的发生。同时他还特殊指出同学养分二大留意：一、合理养分、平衡膳食有益于提高同学反抗力。由于偏食、厌食或搭配不合理造成的某些养分素缺乏会降低同学的抗病力量。二、食品没有贵贱之分，要正确引导同学合理膳食，做到不偏食、食量合适。只有在一日三餐中多种搭配并不断交替食用才不会消失养分素缺乏。每一种养分素对人体健康都很重要。 通过此次宣扬活动，大力普及了同学养分学问，增添了养分观念，同时也在社区营造了关注孩子养分与健康的深厚气氛。 养分日活动总结 篇5 在5月20日第xx个“中国同学养分日”来临之际，东营区其次试验幼儿园以“52110，健康欢乐我先行”为主题，开展了一系列教育主题活动。 为了加强幼儿的养分健康教育，丰富幼儿的养分学问，改掉幼儿挑食、厌食、剩饭的坏习惯，引导幼儿养成科学的生活方式和良好的饮食习惯，合理饮食，健康成长，首先请保健医生上课，向孩子们具体讲解养分均衡的重要性，提倡孩子们做个“拒绝垃圾食品、不挑食不偏食”的乖宝宝，并对老师及食堂人员做了培训，针对幼儿的身体结构特点，教会大家如何合理搭配调整食物养分。其次老师们给幼儿讲解水果蔬菜的丰富养分，使孩子们知道多吃水果蔬菜的各种好处，从而更爱水果蔬菜更爱绿色食品，还与同伴沟通共享自己从家里带来了自己喜爱吃的水果蔬菜。最终，向家长发放宣扬材料，让家长全面了解36岁幼儿均衡、合理、健康饮食的重要性。 通过一系列活动的开展，幼儿和家长不仅了解了合理饮食的重要性，还知道了怎样吃有养分，从而合理搭配食物，让幼儿吃出健康，拒绝了挑食，暴饮暴食现象。让幼儿健康欢乐成长。 养分日活动总结 篇6 值全国“全民养分周”活动之际，我院临床养分部在门诊大厅进行了养分义诊活动。全民养分周主题是“全谷物，养分+”，就中国居民膳食指南核心推举第一条“食物多样，谷类为主”提出了“全谷物，养分+，开启养分健康谷物新时代”的活动口号。 义诊现场气氛强烈，前来询问的群众接连不断，养分医师们面对面的解答了大家的怀疑，发放了针对高血压、糖尿病、高血脂、肿瘤患者、孕产妇、婴幼儿等多种膳食指南。 “全民养分周”旨在通过以科学界为主导，全社会、多渠道、集中力气、传播核心养分学问和实践，使民众了解食物、提高健康素养、建立养分新生活，让养分意识和健康行为代代传递，提升国民素养，实现中国“养分梦健康梦”。为进一步宣扬中国居民膳食指南，推广“食物多样、谷类为主”的健康理念，关心居民正确选择养分、优质的谷物，中国养分学会全民养分周办公室启动了“中国好谷物”遴选活动，最终评比出10种中国好谷物品类，依次是：全麦粉，糙米，燕麦米，小米，玉米，高粱米，青稞，荞麦，薏米，藜麦。 养分日活动总结 篇7 在全国中同学养分日到来之际，劲松职高德育处开展了主题为“拒绝垃圾食品，做健康劲职人”同学养分日签字活动。 活动旨在宣扬健康饮食的重要性，劲松职高学校卫生部部长顾梦怡同学向全校同学发出饮食健康建议，建议大家拒绝垃圾食品，平衡养分膳食。学校医务室赵莹老师为全校同学做了一次精彩的健康学问讲座，列举了全球十大垃圾食品，介绍了垃圾食品对身体健康的巨大危害健康饮食的留意事项，提出了多项健康饮食的建议，活动中学校还展出了五月中旬开展的“拒绝垃圾食品，做健康劲职人”电子板报征集活动中的获奖作品，丰富的内容，精致的构图，向大家传达了健康饮食的重要性。 活动最终，全校同学进行了健康宣言签字仪式，校领导、老师和同学们纷纷在印有“拒绝垃圾食品，做健康劲职人”的横幅上签下了自己的名字，签名过程看似简洁，但它是个人与健康签约的过程更传递了健康饮食理念和拒绝垃圾食品的决心。 校区孙副校长为本次活动做了总结，号召大家要坚固树立健康饮食的观念，从如今做起用实际行动去践行“拒绝垃圾食品，做健康劲职人”的誓言。通过此次活动，增添了同学们的健康饮食意识，为养成良好的饮食习惯，拥有健康体魄奠定了基础。 养分日活动总结 篇8 5月20日是全国同学养分日，为让孩子们具有正确的饮食养分观念，培育幼儿良好的饮食习惯，今日我园主动开展“全国同学养分日”宣扬教育活动，采纳多种形式宣扬科学、合理的养分膳食观念，促进孩子的健康进展。 随着生活水平的提高，挑食、厌食、偏食的孩子越来越多，许多孩子养成了喜爱吃零食的习惯，导致孩子中养分不良现象日益增多。针对这一现象，各班的班主任通过群、校讯通、家校联系本等方式向广阔家长宣扬培育孩子健康的饮食行为的重要性。幼儿园利用宣扬海报、蔬菜写生、绘画等形式向孩子们宣扬养分健康学问，教育孩子们养成科学合理的饮食习惯，做到不偏食挑食、不吃零食、不吃三无食品、不吃不卫生变质过期的食品。在此基础上鼓舞孩子们多进行户外运动，以此来熬炼身体，增添体质。 通过此次宣扬活动，普及了孩子养分学问，增添了养分观念，同时也在幼儿园营造了关注孩子养分与健康的深厚气氛。 养分日活动总结 篇9 5月13日-19日是第四届“全民养分周”，主题是“吃动平衡，健康体重”。今年5月20日是第29个全国同学养分日，主题是“养分+运动，平衡促健康”。合理的养分和健康的身体是同学全面进展的基础，为提倡健康生活方式，促进合理膳食养分，引导同学树立正确食育理念、不断提高同学的健康意识和自我保健力量，镇中心中学围绕今年全国同学养分日活动主题开展了一系列宣扬活动。 首先利用学校校内广播、健康教育课对同学进行养分学问宣扬，让同学了解全国同学养分日的由来、中学校生养分的重要性以及同学养分不良等疾病预防学问；其次在校内悬挂“养分+运动，平衡促健康”宣扬横幅，营造宣扬气氛，出一期全国同学养分日宣扬专刊宣扬养分健康学问；在21日上午镇中心卫生院疾控中心工作人员也走进校内对同学进行养分健康学问宣扬，对师生提出的问题准时给于解答，为同学发放宣扬单并建议他们带回家让家长了解相关养分健康学问；另外我们还在校内内多处张贴宣扬海报，提高同学的养分健康意识，让同学熟悉到养分膳食和运动的重要性。 慧吃慧动，健康体重，“吃动平衡促健康”是一项长期而且影响孩子一生的健康工程，需要学校、家庭和全社会的共同关注和推动。盼望通过本次活动的开展，能提高师生及家长的养分认知水平，逐步建立科学的饮食卫生习惯，合理养分，平衡膳食，坚持参与体育熬炼，远离肥胖与慢性病，健康欢乐每一天。 养分日活动总结 篇10 在学校有关领导的重视下，我校主动开展“养分健康教育活动”。结合我校实际状况，面对师生和家长主动做好同学养分学问的宣扬活动，小结如下： 为了提高对做好同学养分学问宣扬工作的熟悉，针对今年活动主题，我校制定切实可行的同学养分学问宣扬专题活动打算；结合中国同学养分日实行多种形式做好同学养分学问宣扬，如板报，广播，家长信等；结合本校实际在同学中组织主题班会，养分学问竞赛活动。 一组织参与养分健康学问宣扬活动 x月16日至x月20日期间，我校开展养分日活动，以同学养分健康为主题，每班以黑板报、手抄报等式进行养分健康学问宣扬。并通过校内广播系统播放养分健康学问。并在每班进行一节“培育健康的饮食行为”为主题的健康教育课。 二组织同学参与养分健康学问竞赛活动 各班开展“全面、均衡、适量培育健康的饮食习惯”为主题的班会，并组织以“全面、均衡、适量培育健康的饮食习惯”为主题的学问竞赛活动。并评比出组织好的班级。 三组织家进步行养分科普学问学习 学校通过家长会，向家长传授同学养分科普学问，引导家长科学、合理支配家庭饮食，发挥家庭在同学养分改善中的作用。 养分日活动总结 篇11 为了让同学们具有正确的饮食养分观念，培育良好饮食习惯，xx学校开展了“同学养分日”系列宣扬活动。 活动一：进行主题升旗仪式。XX学校结合养分日宣扬主题“每天好养分，一生享健康”，进行了以“每天好养分，一生享健康”主题升旗仪式。六班级同学代表从养分日主题的含义、日常中应留意的饮食问题等进行正确的饮食观念的宣扬，提倡同学们多吃水果，少吃零食，掌握食糖摄入，做到不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯，适量运动，增添身体素养。 活动二：开展“同学养分日”专题讲座。XX学校各班进行了“每天好养分，一生享健康”讲座活动，各班主任老师从什么是养分、养分新理念、亚健康的状态、影响养分的主要问题以及对养分摄入的建议等进行讲解，引导同学们关注健康，做到合理膳食养分均衡。 活动三：全方位开展“同学养分日”宣扬活动。学校利用微信公众号、班级微信群、群、短信、给家长的一封信等途径开展“饮食养分与健康”主题宣扬活动，让同学了解养分与健康的关系、懂得合理膳食的标准;让家长了解均衡养分的重要性，指导孩子有健康饮食的意识。 通过养分日系列宣扬活动，不仅使同学充分熟悉了养分健康的重要性，大力普及了同学养分、食品平安学问，更有助于促进同学养成良好的饮食卫生习惯。 养分日活动总结 篇12 为了丰富幼儿的养分学问，改掉幼儿挑食、厌食、剩饭的坏习惯，养成科学健康的饮食习惯，能让幼儿在园健康成长。近日，xx中心幼儿园开展了以“合理饮食，健康成长”为主题的系列活动。 活动中，向幼儿介绍了食物的分类，让幼儿了解饮食的重要性，懂得怎样合理搭配养分，还简洁介绍了几种维生素及其作用。教育幼儿合理膳食，提倡平安养分饮食、远离垃圾食品，不吃三无食品、不吃不卫生变质过期的食品。此外，以讲故事、诵儿歌等形式提倡孩子在平常生活中珍惜粮食，节省粮食。 此次活动的开展，不仅普及了幼儿的养分学问，培育了饮食习惯，懂得了合理搭配养分，同时也在幼儿园营造了关注幼儿养分与健康的深厚气氛。 养分日活动总结 篇13 为增添全校师生对食品平安的参加意识，普及食品平安科学学问。我校仔细组织部署，围绕宣扬活动主题，突出宣扬重点，有打算、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品平安宣扬月活动。现将活动开展状况总结如下： 一、领导重视，细心组织 我校领导高度重视此次食品平安宣扬月活动，特地成立活动领导小组，负责组织、宣扬活动，指导开展宣扬月活动。明确了详细实施人员，为开展好此次宣扬月活动做好了充分的预备。 二、方案详细，目的明确 围绕此次食品平安宣扬月活动，根据“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣扬手段，通过开展食品平安教育课等活动，以邀请专家讲座、橱窗、印发宣扬材料、班队课等形式，进行全方位、多角度的宣扬，以吸引广阔师生的关注，最大程度的扩大宣扬面，大力营造人人关怀、重视食品平安的气氛。 三、内容丰富，效果明显 利用集体晨会时间，我校组织电子屏幕全面、均衡、适量培育健康的饮食行为，以网络宣扬标语、发放宣扬材料等形式，向全校师生宣扬食品平安法律法规、以及食品平安科普学问，共发放宣扬材料1000多份，收到了良好的宣扬效果。 各班主任老师利用晨会、班队课时间，谈话课、卫生课、增开课程加强同学对食品平安熟悉，提高同学们对食品平安的意识。各班利用下午班队课时间，自行组织同学在网上观看食品平安教育短片安安带你看食品平安。使我校近千名师生对身边的一些存在平安隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的熟悉，增添了自我爱护意识。 学校加强对学校食堂巡查的同时，广泛宣扬食品卫生学问，规范食堂的加工，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。 本次5.20同学养分日活动，我校开设食品养分专题讲座，各班利用班队对同学进行食品平安教育课，设立德育处为本次食品平安宣扬点，学校利用校内网悬挂宣扬标语，利用班级黑板报对同学进行平安学问普及，发放宣扬材料，宣扬、询问、服务师生近千人。 通过食品平安宣扬月活动，普及了食品平安科普学问，增添了全校师生的自我爱护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参加食品平安的良好气氛逐步形成。 养分日活动总结 篇14 每年的5月20日是“全国同学养分日”，今年的主题是“健康餐盘3:2:1”，含义就是一餐当中应包含3份主食,2份蔬菜,1份肉类。 为改善同学的养分健康状况，普及青少年养分学问，促进科学饮食，在第26个“全国同学养分日”到来之际，邹平县各中学校紧紧围绕“健康餐盘3:2:1”主题组织开展“全国同学养分日”系列教育活动。 一是加强宣扬教育。 通过国旗下的讲话、LED宣扬栏、黑板报、养分学问宣扬图片、视频等形式向广阔师生宣扬养分与健康等学问，使同学把握科学的养分学问，养成健康的饮食习惯。 二是开展主题班会活动。 围绕“全面、均衡、适量培育健康的饮食行为”主题，组织召开主题班会，向同学宣扬膳食合理搭配学问以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害，引导同学拒绝“三无”食品，改掉偏食、厌食等习惯。 三是提高学校膳食水平。 加强学校食堂管理，要求学校食堂每周制订一次本钱合理、养分均衡的食谱，有针对性地供应品种多样、结构合理、数量充分、养分丰富的饭菜，不断提高伙食质量和服务水平。 四是开展“小手拉大手”活动。 指导同学制作“养分金字塔”、“饮食与健康”卡片，赠与家长和亲戚。 五是开展培训活动。 通过群、微信群等形式与家长传授同学养分与健康学问，引导家长科学合理支配饮食，发挥家校在同学养分改善中的作用。 养分日活动总结 篇15 随着“全国同学养分日”的接近，为让幼儿具有正确的饮食养分观念，培育幼儿良好的饮食习惯。5月14日烟台市牟平区直属机关幼儿园开展了“养分日”宣扬教育活动，结合主题“关注食品平安养分，让我们的成长更加健康”，采纳多种形式宣扬科学、合理的养分膳食观念，促进孩子的健康进展。 一：保健医生组织幼儿参观带量食谱，了解自己每天在幼儿园汲取的养分，参观厨房，了解厨房师傅们的辛苦，珍惜师傅们做出来的食物。 二：同时各班级也开展了主题教育活动“我是小小养分设计师”，活动中，孩子们扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各种养分食品，向小伴侣介绍各种食物的不同养分，让幼儿了解科学合理的养分搭配，养成不偏食、不挑食、不暴饮暴食的好习惯。 三：幼儿园依据幼儿的年龄特征和饮食状况，编写了健康教育儿歌，教育孩子了解养分与人成长的关系，让幼儿懂得合理搭配膳食和养分。同时幼儿园充分利用家园互动，向家长发放宣扬资料让大家了解“什么是养分”、“怎样科学摄取养分”、“如何合理饮食”等学问，让家长了解全面、均衡、适量健康饮食的重要意义。 此次活动不仅让幼儿正确的熟悉了合理的养分膳食观念，更得到了家长们的全都认同和赞许。活动虽然结束了，但是我们还会一如既往的高度重视，常常性的组织幼儿进行养分健康学问的活动，关心幼儿增添养分健康意识，为提高幼儿的健康体质打下良好的基础。第 17 页