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2022年小升初语文试卷及答案〔一〕
一、根底局部31%
〔一〕看拼音写词语。5%
pī li gōu h wū rǎn yun niang qū zhu
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
〔二〕选择适宜的答案。10%
1、以下没有错别字的一组是〔 〕
A.金壁辉煌 呕心沥血 坚韧不屈 负荆请罪
B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
2.以下词组中搭配不当的一组词是〔 〕
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
3."容许了别人的事就要守信誉'与这句话意思不一样的是〔 〕
A.容许别人的事能不守信誉吗?
B.容许别人的事非守信誉不行!
C.容许别人的事非守信誉不行吗?
D.容许别人的事不能不守信誉。
4.下面的诗句中依次填入的花名是________
①满园春色关不住,一枝________出墙来
②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来,千树万树________开。
④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏
5.一个秋雨连绵的日子,安尼想观看一下,晶莹透亮的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,"________'你认为最恰当的一句应是〔 〕
A.别看小水滴那么清亮,原来里边有小虫子呀!
B.小虫子那么多,而且都在动!
C.小虫子!那么多小虫子都在动!
D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
〔三〕给说法正确的句子打"'错误的打"'。7%
1、模糊〔mo〕 好像〔si〕 转身〔zhuǎn〕 重量〔feng〕这些多音字的读音没有一个错的。 〔 〕
2、"辉'用部首查字法查"光'部,"光线'的"辉'与"辉煌'的"辉'意思一样。〔 〕
3、"焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹'这一组词感情颜色违反,都是褒义词。〔 〕
4、"春天的杭州是一年四季中最美的季节。'与"两个新旧社会,真是鲜亮的比照啊!'都犯了语序颠倒的错误。〔 〕
5、"海燕出版社出版的?世界文学名著漫画本?解决了少年伴侣在阅读世界文学名著中所遇到的难题。'这句话假设缩句,应当是"出版社解决了难题'。〔 〕
6、蔺相如对手下的人说:"秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?'改成间接转述应当是,蔺相如对手下的人说:"秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。'〔 〕
7、孙慎是我国知名的革命音乐家,镇海人。〔 〕
〔四〕依据情境,按要求填空。5%
1、填上表示"看'的意思的词语。〔2+1+2〕
①人们乘舟荡漾在西湖上,〔 〕着如画的美景,心旷神怡。
②陈毅的塑像刚落成,来〔 〕的人就很多。
③这里的书太多了,略微〔 〕一下,得花半天的时间。
④宇航员在天际巡游时,〔 〕地球,发出由衷的感慨。
2、在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言鼓舞你,请你把它写下来。
_________________________________________________________________________。
3、写出四个形容"认真'的四字成语:________、________、________、________
〔五〕按课文内容填空4%
"________________',不错的,像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中,兴奋起来,________地卖弄动听的喉咙,唱出________的曲子,跟________应和着。
二、阅读局部34%〔一〕〔2+3+3+2+1〕
从香山归来,路过颐和园,观看颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子放开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
这情景实在好玩!我想起两句诗:"儿童不解春何在,只拣游人多处行',反过来也可以说:"游人不解春何在。只拣儿童多处行'。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。
1、节选局部选自课文___,它是现代知名作家____写的。
2、用"-------'划出写孩子多的词。用"______ '划出的联想。
3、想像极为丰富,比方很惊异。用____比方_____,表现了___________。
4、"游人不解春何在,只拣儿童多处行'。这句话的意思是__________________________。
5、选段中的双引号表示________。
①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义
〔二〕归帆〔2+2+3+1+2〕
我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处毁灭了一只帆影,接着又是一只不多久,整个船队都毁灭了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大预备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今日能有些什么事,播送有些什么重要新闻,也有意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今日的成果很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,静静地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面深思,平常爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:"嗨!今日倒霉,别说了!'这样的船总是由于某种缘由,今日没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的心情。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮掩盖着每个鱼家的笑语和深思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力气预备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是违反的。既使临时泄了气,在明天早晨出海的时候,也确定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。
1、联系上下文,解释词语。
喜笑颜开:_______________________________________________
垂头丧气:_______________________________________________
2、划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上: ___________________
3、本文是依据怎样的挨次记叙"归帆'的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?
4、第3自然段在文章中起到什么作用?
5、"对于明天的信念,人们总是违反的。'"明天的信念'指的是什么?
〔三〕伴侣〔2+2+2+2+3+2〕
小儿今年4班级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上爱好班,看上去忙得很。〔 〕星期天下雨,搞不成活动,没有小伴侣来,他〔 〕会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:"雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮'我忍不住笑道:"儿子,太夸大了吧。'
10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观看人和事,不是件简洁的事。如今的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,〔 〕年龄小,〔 〕只要给他们吃饱、穿暖,健安康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的爱好和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子全部的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、欢快。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是伴侣的友情。
记得儿子上幼儿园时,一天黄昏,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新颖的桂花枝,说是阿婆伴侣送的。我没大留意他的话,顺手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆布。
过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:"阿婆伴侣家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。'我看着他,问:"阿婆伴侣到底是谁呀?'儿子说:"上次我和小伴侣们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的伴侣!'哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太伴侣了。
后来,我们搬家了,儿子也上一班级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
1、写出以下词语的近义词。 留意〔 〕 纯真〔 〕
2、给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3、依据自己的观看和体验,修改"儿子'在作文中马马虎虎写的那句话。
原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮
改后的句子 ______________________________________
4、依据提示,补充文章最终一自然段留下的空白。〔提示:这一天可能是什么日子?是谁给"儿子'送的鸭蛋?〕
5、本文为了表现阿婆和儿子纯真的友情,依次写了哪3件事?〔概括每件事,字数不超过15个〕
〔1〕_________________________ 〔2 ) _____________________ 〔3 )___________________
6、读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。
三、作文:35%
1、应用文:〔5%〕
学校大队部确定于7月1日组织3~6班级队干部去光明街道进展社会调查,要求参与者穿上校服,佩戴红领巾和队干部标志,上午8时在校门口集合动身。请代大队部写一份通知,留意把格式写正确,书写端正,行款整齐。
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2、作文:〔30%〕
题目:我觉察了
提示:看了这个题目,同学们或许会说:"我们只是学校生,怎么会有什么觉察呢?'其实,社会的进展,科技的进步,都离不开觉察。可以写平常观看中的觉察,可以写学习中的觉察,也可以写试验制作中的觉察,只要是你自己的觉察就行。你确定有过这样兴奋的时刻,请你把自己的觉察写出来,让大家与你共享觉察的欢快。
要求:选择一次最令你兴奋、难忘的觉察,写一篇400字以上的记叙文,留意把觉察了什么以及觉察的过程写清楚。
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