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山东大学网络远程高起专高等数学1-2-3试题答案.doc

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资源描述
高等数学模拟卷 1 一 求下列极限 1 =0(有界量乘无穷小量) 2 求= 3 求= =(第一个重要极限) 二 取什么值,连续 答:根据函数在一点处连续的定义,,而==1 所以 a=1 三 计算下列各题 1 已知 求 答:y’=2(sinx·lnx)’=2[(sinx)’(lnx)+(sinx)(lnx)’] =2cosxlnx+2 2 答:由链式法则, 所以 答: 四、若,求 另x-y=m, y=x-m, 对两边求导数,得到dy/dx = 1 - dm/dx 将y = x-m 带回原式,再两边对x求导。可得dm/dx 带回上式可得结果 五 求,和所围平面图形的面积 解: 高等数学模拟卷 2 一 求下列极限 1 =0 2 求= 3 求= 答:因为f(x)在0点的左右极限都为1,不等于其在0点的函数值,所以f(x)在0点不连续 三 计算下列各题 1 2 由于分子分母极限都为0,所以可以对分子分母分别求导,得到 Lim( 2x-2xcosx^4)/10sin^9(x)cosx 再对两边求导 五 求和所围平面图形的面积 六 高等数学模拟卷3 一 求下列极限 1 解:不存在 2 求= 3 求= 还有一点就是beadwork公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性价格空间:选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握,所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍;此外由于是顾客自己制作,所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。 图1-2 大学生购买手工艺品可接受价位分布,讨论f(x)在处的导数 (一)大学生的消费购买能力分析 标题:上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业,灵活就业 2004年3月17日三 计算下列各题 1、 三、主要竞争者分析 如果顾客在消费中受到营业员的热情,主动而周到的服务,那就会有一种受到尊重的感觉,甚至会形成一种惠顾心理,经常会再次光顾,并为你介绍新的顾客群。而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的,它会随环境心情而转变。2、 据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助。 随科技的迅速发展,人们的生活日益趋向便捷、快速,方便,对于我国传统的手工艺制作,也很少有人问津,因此,我组想借此创业机会,在校园内开个DIY创意小屋。它包括编织、刺绣、串珠等,让我们传统的手工制作也能走进大学,丰富我们的生活。 四 ,,其中在讨论的区间连续。 §8-4情境因素与消费者行为 2004年3月20日 五 计算反常积分 六 求的通解 精明的商家不失时机地打出“自己的饰品自己做”、“DIY(Do It Yourself)饰品、真我个性”的广告,推出“自制饰品”服务,吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的年轻女孩,成为上海的时尚消费市场。其市场现状特点具体表现为:
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