推动党史学习教育常态化长效化发展研究_侍可可.pdf

收稿日期:202246基金项目:本文系江苏省高校哲学社会科学研究项目“高校党史学习教育中践行 三个逻辑 路径研究”(项目编号:2021SJB1271)。作者简介:侍可可(1980)，男，江苏淮安人，苏州科技大学助理研究员，主要从事高等教育管理、思想政治工作。推动党史学习教育常态化长效化发展研究侍可可(苏州科技大学，江苏苏州215009)摘要 党史教育是我国思想政治教育的一个重要组成部分，但是一直以来都忽略了党史教育的重要性，导致人民群众对党的历史不够了解，在一定程度上影响了党在人民群众当中的形象。尤其是当前阶段，社会环境越来越复杂，所以我国更应当加强党史教育力度，通过完善政策保障、进行党史教育宣传、拓展党史教育渠道、利用新媒体技术进行党史教育等措施，促进党史学习教育的常态化和长效化发展。关键词 中国共产党;党史学习;教育常态化;长效化 中图分类号D23 文献标识码A 文章编号 2096711X(2023)02012903doi:103969/jissn2096711X202302048 本刊网址http:/wwwhbxbnet引言在 2021 年，党中央制定了开展党史学习教育的重大决策，在进行党史学习的过程中，可以让我党不断进行反思总结，进而实现我党的不断进步，这也是我们党一直以来的一个优良传统，更是保证党可以不断战胜困难、取得胜利的一个重要基础。尤其是近几年来，西方敌对国家对我国的敌意越来越重，通过多种方式进行思想渗透，这对我国的社会环境产生了极大的不良影响。尤其是国际形势的多极化发展，让国家与国家之间的竞争越来越激烈。从我国国内的环境来看，因为中国共产党正处于转型发展的关键时期，社会当中的潜在因素非常多，所以社会矛盾越来越明显，有很多问题逐渐暴露了出来。如果无法有效解决这些问题，人们很容易被一些外来的思想所影响。而中国共产党党史是中国共产党思想政治的教育来源，通过进行党史教育，不仅可以让人们对党的发展历史有一个更深的了解，还能够提升人们的爱国情怀，从而让他们更加拥护党的领导，最终促进我国的不断发展。一、推动党史学习教育常态化长效化发展的必要性(一)坚定党和人民的理想信念，提升政治自觉通过积极进行党史学习，并且推动党史教育的常态化和长效化发展，能够进一步坚定党和人民的理想信念，进而提升大家的政治自觉，始终鼓励人们可以更加高效地投入到相关的工作当中。从中国共产党的发展历史来看，党在不断发展的过程中进行错误反思和规律总结，最终才建立了中国特色社会主义。我们从党史当中可以发现，其中蕴含了非常丰富的思想资源和智慧，如果能够对这些内容进行深入的了解，则可以对我国社会主义事业的发展起到重要的推动作用。因此。我们需要不断开展党史教育，在理论指导下进行实践，在实践的过程中进行反思。(二)进行经验和方法总结，提升解决问题的本领在进行党史学习的过程中，需要对党不畏艰难、艰苦奋斗的精神进行不断地学习。从党发展的历史来看，可以发现从中国共产党的建立、再到抗日战争、解放战争和改革开放等，我党都是在不断斗争的过程中实现成长的，所以敢于斗争本身就是我党发展壮大的一项本领，也是我党具有的一项特殊品质。比如在抗日战争期间，正是因为中国共产党不断奋斗，所以才取得了抗日战争的胜利，之后也是延续着这一精神，才取得了解放战争的胜利，建立了新中国。只是伴随着时代的进步和发展，党面临的困难也会越来越复杂，所以更要进行党史的学习，通过学习培养自身的斗争精神、提升自身的斗争能力，不断解决可能出现的各种困难和问题。(三)提升党和人民的担当，激发社会发展动力通过对党史内容进行学习，可以让我们更加深刻地理解中国特色社会主义，进而牢记初心和使命，更加坚决地投身于中华民族的伟大复兴当中。通过对党史内容进行深刻的学习，我们可以发现在刚建党的时候就明确了“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的任务和使命，并且在之后的岁月中，中国共产党带领全国人民不断奋斗，最终才取得了当今的成就。在进入新的历史发展阶段之后，更需要对党史进行研究，只有这样才能理解党的精神，提升自身的担当，为社会发展贡献自己的力量。(四)有利于弘扬党的精神，坚定党的力量其实从我国的历史以及现如今的成就来看，不难发现中国共产党所起到的作用。在历史发展的潮流当中，正是因为党的本领过硬，所以才可以不断解决困难，为党、为社会、为国家创造了一个更好的发展局面。在发展的过程中，中国共产党敢于从自身寻找问题，并且解决问题，所以才能够做到坚持真理，并且在长期执政过程中不断提升自己、完善自己。在进行党史学习的时候，就要学习党的这种精神，做到居安思危，并且始终保持清醒和冷静，只有这样才能认识到党的力量，坚持党的发展，取得更好的成绩。二、党史教育的主要内容(一)中国共产党的建设史从中国共产党的发展来看，可以发现党始终都是从实际情况出发，并且始终坚持自身传统，将马克思主义与中国国情相互结合推动党发展的。在中国共产党发展的过程中可以发现党始终能够做到从人民群众中来到人民群众中起将思想理论与国家实际情况相互结合，进而为人民创造更好的生活。邓小平同志还曾经强调过要将实事求是批评，自我批评，谦虚谨慎戒骄戒躁，艰苦奋斗等始终作为我党发展要走的路线。井冈山精神、延安精神、载人航天精神等虽然出现于不同的历史时期，但是都体现出了我党的优良传统和精神，而且正是中国共产党的优良传统和奋斗精神，才能够让中国共产党不断得到发展。所以在进行党史学习教育的过程中，首先需要对中国共产党的建设史进行学习。(二)中国共产党的奋斗史中国共产党的奋斗史贯穿于中国共产党发展的各个阶段。从长征时期的跋山涉水到抗日战争时期的抵御外敌，再从改革开放到现在的中国梦，无一不体现着中国共产党的奋斗精神。正是因为中国共产党具有强烈的奋斗精神，并且在921第 36 卷第 2 期总第 336 期湖 北 开 放 职 业 学 院 学 报Vol36No2(GenNo336)2023 年 1 月(下)Journal of HUBEI Open Vocational CollegeJan(last half)2023不断发展的过程中掌握了一定的奋斗技能，所以才能够创造出现如今和平稳定的社会生活。在进行党的奋斗史学习时，需要将党的各个发展理论与现实情况进行一定融合，并且结合不同历史时期所取得的成就进行宣传。通过将不同历史时期所取得的成就展现出来，能够对人民群众自己当代大学生进行极大的鼓励，进而激发他们的奋斗精神，让他们可以在自己的岗位上不断努力。现如今中国虽然已经是一个超级大国，但仍然是发展中国家，所以更需要进行党的奋斗史的学习教育，正确乐观地对党的发展进行认识，也对党的奋斗精神进行一定的继承，转化为新时期进步的动力。(三)中国共产党的理论发展史中国共产党建党已经有超过 100 年的历史，在这 100 年的历史当中，中国共产党党史教育工作也在不断地进步发展。从最初对马克思主义进行学习到之后与中国国情进行相互的结合，逐渐出现了毛泽东思想，邓小平理论、三个“代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论，这些理论思想的是循序渐进的、不断发展的，充分体现出来中国共产党理论的发展与进步。当我们处于不同的时代，是中国共产党的理论思想，也在发生相应的改变。理论的创新与发展恰恰说明了中国共产党与时俱进的先进性特征。所以在进行党史学习教育时，还需要对中国共产党的理论发展史进行一定的学习，从不同的历史角度，对党史的发展进行分析，客观地了解中国共产党肩负的重任。三、开展党史学习教育面临的问题(一)国外敌对势力对党的攻击在新中国建立之后，在中国共产党的领导下，我国的政治、经济、文化等都发生了极大的改变，也取得了非常丰硕的成果。但是在发展的过程中，因为中西方之间意识形态的冲突，所以导致矛盾和摩擦不断。而西方敌对势力也在通过各种各样的方法在我国进行意识渗透，向我国输送一些不符合、不利于中国共产党发展的一些价值观念。尤其是在进入 21 世纪之后，因为各种技术越来越成熟，思想渗透的情况也更加剧烈。尽管在这一过程中，我国不断进行实践、积累经验，但是仍然无法从根本上杜绝这些问题的出现。由此可见，因为国外敌对势力的攻击，使得我国的当时教育面临着极大的环境压力。(二)国内错误思想的盛兴伴随着全球化发展进程的深化，我国很多的人民群众开始逐渐向往西方所谓的“自由”，而对中国共产党的领导产生了一定的动摇，所以从社会当中可以发现不免有一些吹捧西方国家的例子。当然，除了西方国家的影响之外，社会大环境也对人们的思想产生了一定的影响。伴随着我国经济实力的不断提升以及科学技术的不断发展，人们的生活水平越来越好。但是在生活水平提升的同时，有一些人不仅没有养成勤俭节约、忆苦思甜的好习惯，反而出现了一些铺张浪费、喜爱奢靡的现象，功利主义和浪费主义风气经常存在，这些情况恶化了开展党史学习教育的社会环境。(三)人们对中国共产党认识存在偏差在改革开放之后，我国经济发展的速度越来越快，社会取得了极大的进步，但是同时也出现了很多问题，这些问题在一定程度上影响到了中国共产党的形象，所以导致人民群众对党的认识开始出现了偏差。首先在政治当中，有一些党员同志伴随着自身地位的逐渐提升，开始不满足于当前现状，所以做出了一些贪污腐败的行为，对中国共产党的形象造成了一定的影响。在经济当中，因为市场经济在发展的过程中也显现出了一些弊端，经济问题开始层出不穷，甚至导致我国的贫富差距越来越大，对市场环境造成了一定的破坏。总之，因为政治经济等多方面问题的存在，所以导致人们对党开始出现了一些不信任的情况。(四)学校对于党史教育不重视学校的任务是培养人才，在高等教育结束之后，人才会逐渐投身于社会建设当中，所以人才的素质和能力是非常重要，只有有文化、有道德的综合型人才，才是社会所需要的人才，也才可以在社会发展的过程中做出应有的贡献。因此，我国有必要在学校教育阶段进行党史教育，以此来提升学生的道德素养，帮助他们形成正确的三观。但是从当前我国的教育事业来看，可以发现从小学到高校当中，党史教育都比较缺乏，只有少部分高校开展了党史的教育，这一情况导致学生无法认识到党史教育的重要性，仅仅将其当作一门普通的课程来进行学习，所以学生也就无法对党史进行更加深入的理解。四、推动党史学习教育常态化长效化发展的有效措施(一)完善相关的方针政策为了能够推动党史学习教育的常态化长效化发展，国家和政府首先应当制定完善的方针政策，为开展党史教育提供有效的制度保障。比如中共中央曾经下发过 中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见，这一意见就明确提出要在平常的工作当中贯彻党的精神，同时加强党建工作的开展，加强党史学习教育。但是这一意见远远不够，国家还需要从当前我国党建工作的实际情况出发，针对性地出台相关的方针政策，为开展党史教育提供有效保障。另外，全国各地也要针对当地的党史教育情况，依据中央方针政策和相关文件，制定符合地方的政策制度，切实有效地带动地方党史学习教育的开展。以国家政策为主、以地方政策为主，可以形成一个立体化的政策保障，为党史教育开展提供政策支持。(二)积极进行党史教育宣传在进行党史学习教育之前，最好可以积极进行党史学习教育宣传，为党史教育的开展提供充足的动力。理论是实践的基础，如果没有理论，就无法为实践提供有效的指导，从中国共产党的发展历史来看，就可以发现我党实在对马克思主义理论继承的过程中不断实践，才形成了符合中国国情的理论指导。通过积极进行党史教育宣传，可以让大家认识到进行党史教育的重要性和意义，为后续的党史教育工作铺路。另外，还需要为进行党史教育选择合适的教育方法，比如从当前实际情况出发，利用新媒体技术和网络技术开展党史教育，防止党史教育过于枯燥而影响实际的教学效果。(三)拓展党史教育发展渠道在开展当时学习教育过程中，也应当实事求是，从实际情况出发，只有这样才能取得更好的教学效果，实现党史教育的常态化长效化发展。首先，要加强对党史教育的重视程度，投入更多的教育资源。尤其是在各个阶段的学校当中，要增加党史教育的课时比例，并且提供资金支持，构建良好的教学环境，丰富教学资源。其次，各地还需要利用好当地的革命教育基地，因为这些革命教育基地不仅是重要的党史教育资源，同时还是一种特殊的党史教育方式。不论是各个地方的党组织还是高校，都可以定期组织党员和学生到当地的革命基地进行参观，感受老一辈革命同志的精神和力量，提升党员和学生的学习兴趣，提升党史教育效果。(四)利用新媒体开展党史教育伴随着社会的进步和经济的发展，科学技术领域也取得了极大的进步，尤其是电脑、手机、网络等技术的出现，不仅促进了人们思想的变化，还改变了人们的生活方式。电脑和智能手机已经成为当今人们获取信息的重要工具和渠道。因此，利用新媒体技术开展党史教育也是一项不错的选择。比如微课、慕课等网络教学软件的出现，真正让网络教学成了可能，所以在进行党史教学时，也可以在这些网络教学软件当中上传课件，让人们可以随时随地进行党史学习。另外，相关技术的发展也推动了电视电影行业的进步，比如 建党伟业 觉醒年代 等优秀的影片都可以成为党史教育的辅助性内容。总之，利用新媒体技术可以为党史教育提供充足的动力。(下转第 133 页)031湖北开放职业学院学报(2023)第 36 卷第 2 期总第 336 期秀人才培养者的标准，努力构建干部全链条培养体系，给年轻干部提供学习锻炼的机会和实践的舞台，这不仅是构建科学、高效、严明的现代大学高素质干部队伍管理体系的需要，更是党和国家事业薪火相传的根本保证。参考文献:1 习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调 继续把党史总结学习教育宣传引向深入 更好把握和运用党的百年奋斗历史经验 J 旗帜，2022(1)2 习近平努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍 J 求是，2019(2)3 习近平贯彻落实新时代党的组织路线，不断把党建设得更加坚强有力 J 求是，2020(15)4 高世琦党的干部教育培训事业百年历程与经验启示 N 中国组织人事报，2021714 5 许铁峰新时代高校干部教育培养体系的构建思考 J 党政论坛，2021(3)6 王丽娇从百年党史中看干部培养教育J 新长征(党建版)，2021(10)Analysis on the Construction Path of the Education and Training System for College and UniversityCadres under the Background of the Centenary of the Founding of the CPCFAN Yuru(Huihua College，Hebei Normal University，Shijiazhuang Hebei 050091，China)Abstract:The centennial struggle course of the CPC has accumulated rich experience and provided profound enlightenmentfor the education and training of cadres The education and training system for cadres in colleges and universities is theorganic unity of the cadre education and training system，the cadre practice training system and the cadre management andsupervision system To comprehensively improve the overall quality of the cadre contingent and maintain the vitality andvitality of the cadre contingent，we must do a good job in taking the“core courses”of political theory，the“compulsorycourses”of grassroots training，and the“important courses”of self cultivation，do a good job in the cultivation，selection，management，and use of cadres，keep a close eye on the whole cycle of cadre growth，and build a whole chainmechanism for breeding，selection and useKey words:centenary of the founding of the CPC;cadres;universities;cultivation(责任编辑:章樊)(上接第 130 页)中国共产党带领全国人民不断奋斗，为人民谋取幸福生活，为民族谋取复兴的过程就是中国共产党的历史，中国共产党的历史经得起各种挑战的考验。因此，在社会环境和国际环境异常复杂的当今时代，我国有必要加强党史教育，武装全国人民的头脑，推动祖国的不断进步。参考文献:1 推动党史学习教育常态化、长效化建设中国纺联党委召开党史学习教育总结大会暨学习扩大会 J 纺织服装周刊，2022(5)2 班永杰建立党史学习教育常态化长效化制度机制 J 红旗文稿，2022(2)3 本刊编辑部推动党史学习教育常态化 以伟大建党精神涵育青少年 J 中国共青团，2022(2)4 张晓丹，刘常春校地联动:高职院校创新开展党史学习教育的探索与实践 J 中外企业文化，2021(12)5 凡宇党史学习教育融入高校立德树人全过程路径探析 J 新疆社科论坛，2021(6)6 唐文，徐家伟从分散到共建:高职院校党史学习教育常态化机制 J 深圳信息职业技术学院学报，2021，19(5)7 梁晶晶，郭晓倩，王丽英高校学生党员党史学习教育的常态化实现路径探析 J 大学，2021(32)8 王倩百年中共党史融入高校思政教育的价值及路径研究 J 民族高等教育研究，2021，9(3)9 蒋沫沫高校思政教育中党史教育的功能优势及实践途径 J 喀什大学学报，2019，40(4)esearch on Promoting the Normalization and Longterm Development of Party History Learning and EducationSHI Keke(Suzhou University of Science and Technology，Suzhou Jiangsu 215009，China)Abstract:Party history education is an important part of ideological and political education in our country，but theimportance of Party history education has been ignored for a long time，resulting in the peoples lack of understanding of thePartys history，which affects the Partys image of among the people to a certain extent Especially at the current stage，thesocial environment is becoming more and more complex，so our country should strengthen the education of Party history，soas to promote the normalization and longterm development of Party history learning and educationKey words:Communist Party of China;study of Party history;normalization of education;longterm effect(责任编辑:桂杉杉)331第 36 卷第 2 期总第 336 期湖 北 开 放 职 业 学 院 学 报Vol36No2(GenNo336)2023 年 1 月(下)Journal of HUBEI Open Vocational CollegeJan(last half)2023