疫情常态化下民族高校附属医院对高校防控体系的研究_郝小康.pdf

？卫生管理西藏医药年第卷第期（总期）疫情常态化下民族高校附属医院对高校防控体系的研究郝小康张虹李甜董鸿智高苗 苗西藏民族大学附属医院陕西咸阳 摘要新冠疫情常态化以来，民族高校附属医院积极响应，在制定应急预案、校内常规诊疗维持、核酸采样、传染病防控等工作中发挥了重要的作用。本文从西藏民族大学附属医院在疫情常态化防控中的实践，结合其他高校对于疫情的经验，分析了高校附属医院面对疫情的措施和经验，为进一步提高民族高校附属医院疫情常态化应急处置能力提供参考。关键词附属医院民族院校新型冠状病毒肺炎，西藏民族大学地处陕西咸阳，是西藏和平解放后党中央为西藏创办的第一所高等学校，是中央治藏方略的重要布局。年学校建校周年之际，习近平总 书记发来贺信，充分肯定了学校的办学成就，明确 指出了学校发展建设的指导思想、目标任务和重要举措。学校现有在校生人，藏族和其他少数民族学生占。肩负着为西藏造就一支立场坚定、经得起各种风浪考验的高素质干部队伍。西藏民族大学附属医院是一所集医疗、教学、科研、预防保更高。综上所述，笔者认为，血站献血服务中实施全面精细化护理管理能够更大程度提高护理质量水平，降低献血者不良反应风险和血液报废率，具有更高的护理满意度，值得推广应用。【参考文献】徐慧敏全面护理管理在血站献血服务中的应用国际护理学杂志，（）：庞倩，郜萌萌，王蕾持续质量改进护理模式对无偿驗护理质量的影响齐鲁护理杂志，（）：健、健康指导为一体的二级甲等综合医院，是西藏自治区内唯一一所依托于高等教育事业单位的大学附属医院，同时也是我区各级医疗卫生机构医疗人才培养的重要基地。负责校内师生的医疗保健，还为校区内居民提供公共卫生服务和传染病防控。少数民族学生在语言文化、生活习惯等方面都有民族特点，社交空间相对封闭，且大多为群体生活。当所在属地出现疫情后，对学生的身体和心理健康造成威胁，还能引发校内的快速蔓延，严重影响社会的，（）：李娟，欠晓春，党晓娟人性化护理模式在无偿献血者护理中的应用效果分析贵州 医药，（）：邹惠荣，丁淑荣，李星持续质量改进对血站采血护理质量、不良反应率及满意度的影响国际护理学杂志，（本文责任编辑邓 长安通讯作者：高苗 苗课题基金：西藏自治区自然科学基金项目（？（）；西藏民族大学新冠肺炎疫情应急项目（）西藏医药年第卷第期（总期）安全和稳定。高校疫情的不确定性将成为疫情防控的重点，高校附属医 院在在了解民族文化和尊重民族习惯的基础上进行引导和教育的作用非常重要。民族高校附属医院在疫情常态化下的作用与实践在疫情常态化下，高校附属医 院针对校内的主要任务是协助学校疫情指挥办公室监督、落实疫情防控措施，指导学校医务人员做好师生健康状况管理监测，协助学校应对处置公共卫生突发事件。与此同时，校内居民和教职工常规诊治、传染病上报、健康教育、校园各项医疗保障等工作仍要继续进行。制定应急预案，确保工作有序进行为科学、有效地应对学校疫情，确保师生和校内家属健康安全，保证学校正常的教学秩序，参照陕西省新冠疫情风险等级评估，围绕返校前后等关键环节，配合学校疫情防控指挥办公室，参与 制定了西藏民族大学新冠疫情防控应急处置预案，从组织保障、处置流程、疫情报告、物资储备、院感防控等方面进行任务分解，并根据疫情动态及时调整。加强与市疾控中心、区疾控中心联系，获得技术指导。利用线上会议、现场指导等方式对校内学生及职工进行疫情知识培训。维持高校社区卫生服务站的正常诊疗因为疫情形势紧张，学校采取封闭式管理，导致全校所有人员医疗全由社区卫生服务站来承担。为了方便病人取药，专门在收费窗口处张贴二维码，建立应急医疗点取药微信群，方便及时通知病人来取药。在简陋的医疗点，为及时解除患者的痛苦，提倡“最多跑一次。”医疗点还积极协调防护用品、医疗物资及办公用品等物资，保障医疗工作正常进行。紧急用药时需要医务人员送药上门，极大的考验了附属 医 院社区卫生服务站的应急能力。附属医院 临时成立了应急医疗点，增派熟悉内、外、妇、儿、急诊的医师和护士，全天为广大师生员工做好医疗服务。同时将医疗点改建成了收费、挂号、取药、就诊、留观、住院分区域，基本上达到了医患两通道，避免了交叉感染的发生。完善了工作流程，及时修订制度，完善防控流程，为医疗点的工作人员进行培训，每天检查工作人员防护及消毒是否落实到位。成立核酸采样队，确保采样及运输有序进行由于出现了新增本土确诊病例，疫情防控形势严峻复杂。根据上级疫情防控工作领导小组的部署和要求，为了进一步全面做好疫情防控工作，紧急要求对校内学生以及教职工进行全员核酸检测，医院安排部署，全院职工积极响应、主动报名，迅速组建采样队担任这次核酸采集工作。加快核酸采集和检测速度是关键。为确保当天出具所有检查结果，附属医院车队每天分批次送检样本，严格衔接程序，只有快速出结果，才能快速定位，最快速度为学校决策提供依据。筑牢各种传染病的防控任务，顺利完成新冠疫苗接种务及校区 的各项保健预防等医疗工作。医务人员重点外防输入把好入口关，内防各种传染病的突起流行。接种着不同剂次（第一剂次、第二剂次，加强接种）的新冠疫苗。的筛查工作包括做试验及查验结果两个步骤。开学后，在校内相关各部门的协调帮助下，共完成大学新生筛查约余人次，附中部新生筛查约余人次。做好新生结核病的筛查工作的同时，医务人员还根据各年龄段人群的不同需求，与区疾控计划免疫科沟通协调，购进三种流感疫苗（四价、三价冻干裂解疫苗、冻干鼻喷减毒活疫苗）余支。先后对幼儿园 的小朋友开展了疫苗接种工作，与附中医务室联系彻底清洁及消毒环境后，前往附中对有接种需求的学生进行了流感疫苗接种。对于行动不便的干休所老人，医务人员采取人户接种，对接种对象提供最大程度上的便利。完善后勤保障附属医院后勤保障部按照医院 的指示承担了防疫物资采购发放、办公用品的采购、医 院全面消毒、医疗垃圾回收、水电气暖的保障、门诊和住院部安保和进出人员 的核验等工作。后勤保障部每天为医 院消毒、清理医疗生活垃圾，采购办公、生活物品，为学校、医院发放防疫物资，确保了学校疫情防控工作正常开展。小结基于对西藏民族大学附属医院在疫情防控的经验总结和思考，虽然当前民族高校附属医院在制定应急预案、校内常规诊疗维持、核酸采样、传染病防控、健康宣传和心理疏导中发挥着重要作用，但在疫情常态化时期，仍然存在较多的问题。首先，完善附属医院针对高校内部的感染管理培训计划，开展相关培训并考核。医院感染管理委员会要对培训进行追踪和成效评价。其次将应急演练落于实处，感染管理委员会成员参与到校内的应急演练中去。最后，建立科学的感染管理质量评价指标，对校内感染工作做好过程质量与结果质量评价。总之要做到医教结合，打造具有高校师生卫生行为特点的健康教育内容，并纳入到高校公共卫生教育计划中去，使注重卫生、注重防护、崇尚健康的理念融人到高校师生的日常生活习惯中去。【参考文献】西藏民族大学国家教育行政学院学报，（）：陈敦山以 习近平总书记贺信精神 为根本遵循努力推进西藏民族大学科研工作创新发展西藏民族大学学报（哲学社会科学版），（）：孟凡婷高校少数民族学生特点与教育管理创新研究现代交际，（）：林晓桂，徐建清新型冠状病毒肺炎疫情下体育锻炼对大学生心理健康的影响中 国学校卫生，（）：王娟，曾丹，杨孟华，郭萍重庆市高校新型冠状病毒肺炎疫情防控现状及效果分析？现代医药卫生，（）：王培石髙校 校园疫情防控 管理问题 研究中 国髙等教育，（）：附属医院承担着疫情下校内各种传染病的防控任本文责任编辑韩志英