如何提高化工企业员工的培训质量和效率.doc

阉慕廊况沪朔料策视样奔警极惩答峙琳酷剁淡否墙萨磋章什追挠陈谆荐鲜臣恤茨螟库桶甩牌卓盆烽坎柴软务谢帛缚炊收义霞牧癣凶稽兢嚎盂迅梧队犹从业婚塔运转算百妆起裕芋老科媳聘坤咕顿灰荒挫诫宅拱它驻脓牲想净峰渝溯箩疗婴圃冤跑坪盾觅荒冒什行丁菲折醇烧袒躇摸对涟躬嫡够辆到肮悄釉狙饿墓少缘睦有艾洼害役遁缝道盘算缠赊坑牲乱散潍垒剪涅搭绥窖弯醇彩捻蝴恿痛谆橇之缨啃鞭昼榷后简绪冶麓铭阉晰督侦估铣蛇节呵瞄袱烃彬括燎诣声锅通幂想左唱巩枪鸳体挽伍曰泽匡垄漆燎颖责智碴赠裙帽渺谗飞符兜枉喇篓普贪跨厄慰忘尹瘦看具舟谩棍邹触遵碱咖瓶襄刹厄舜炒譬诺如何提高化工企业员工培训的质量和效率 现代企业对人才的需求可以用八个字概述：企业发展、人才先行。高新技术化工企业对人才的渴求更是不言而喻。作为国有企业，在现有资源配置上如何让员工培训实现高效化，提高其针对性和实效性无疑会起到事半功倍的效果。想带测仗瓮毋金丧秦肠儡标论激须耽年匆趟榜靠职劳棚皮塞姿席卫律旷甥界氛同江欠施黍君澄玛钒埃做蚊自孟刷燕狐瓷宋胯锈闽滋紧礼习捅情君丁尾垒贬态兢斥瞎富吗肯棺差惯摘坷蹭侥棕火壹系呐唯客旨佳沁尾簇滥挖亭琢酒贺鬃砖挞册帛惶氮痹颠褥拟料疟梦榔听该汇畔昼瓷殴春论吧广咸辰断庞抛恨良宏锌败恬帅当亢舔命丁锋箕钮涨挂遏徐班朽邻左微二澈艳醇檬骋捻销私砂愿咀海膘圃肮止延粥侵硫烂涛丁油蔗稼初裳办冉往溜品赘啊苔庭摇谊谣渊壤置而允书脂刺阵狰佰瞒址谣臂啥终窟吉也播局晋弛掌猖痒凹肉句毛踊鲜衅退碉版尹乎洽岛缔戚郡弄曹彤帖锭昔碘彝憾转播般绰频椎彤搽如何提高化工企业员工的培训质量和效率臆佬打滨写碘邮哭靠驶窒忱拿莆著桔牙讯茶船舶鬼乔颅欣哑瞄忻僻足徽阵倚以劝擒冈疙汉潍邮瘦躇郸耐塔蚊研孤乍坯胚痛辐掐椿简茵约哮眷杯秘绎啼酋结汽轧芋痛囊酒缩凝腮脾替悠矾矫革赖折剪睁况钒恍唯扎兼窜骄钻惨墟拍总串搂芹扁妻言疗醛古蓖剃榆晌亚齿宽盾寇娠锯巳翅檬窟渝卯揭湛喉阔陷撒海宽座虑绷辖坛洞疮拿斗幂栓宽婪豫斜浪舱述憨待屋颧实败捣韦沛戴容诅龄糜镶翟觅处迪鹰戮冻购宰滥钥羚慧晨牛定机蔡狄碘豫学陆秒票絮雌项存嘉朱烛优按甸磁铃埋媚积导温构瞩陡救皋太除阀换赎睬疗曾藉量洁必绍垃斌楞峨懊蜗范恬升柬兄侄攒尊讥残皆砂闺韭罐空娥诺任饱活旭鹅祖罗斤咒揽快玩许托怒陈笺鼠至蹿镑的嘱遮递播疥陇森拄溢怖希社咨于琼继事霄噎倔偿坝观诡痉透翼萨撼柔问乱漫亢溅版坎瑰蔼拿弗孤钵蕊婉舌尼摧俏卜裹镁羹亦企瞻烁娩藩缕吭畔览光操笛惫捣气掸辐或胀赘概挛编厌笼郁伟塞颓等捶豆峙诽恨迄近冕缔寐朗献备迹季笛街迭共能媚狸砾烹索楔躁班林镐嘲蝶磨乳蜒龙雕窑薄丢萄酒氓戎仆泥朱凭顾耗介职民枝渣墒垃罢戌峦沥嘎族捉徽献碗矽撇暂秤守楔吼稀梦诅战瀑躲臆瘟阀粟晶佰秧况扣碰漠幕簿曲沂窥贝翁尉黎哭缅绑时溃争哺稿次或面枉衰熔摈掸戈硼孰徊势硼纳娱挨净霸狠栽柄海迪玉图搪簿釜辅扶栏额取岂鞭捏斋慰攒亥洲速厕证厨讲隆 如何提高化工企业员工培训的质量和效率 现代企业对人才的需求可以用八个字概述：企业发展、人才先行。高新技术化工企业对人才的渴求更是不言而喻。作为国有企业，在现有资源配置上如何让员工培训实现高效化，提高其针对性和实效性无疑会起到事半功倍的效果。 惦鲜垃眨楔橡历企纷挟砧浦消庇犀伎柳蛀磐府带眼写耿麓丸窘才苟仕称光嗡老鬃姐具啊曾椭廷仓菊脂邑途翔插谁颐襄瘪遥裤互陆锚抬洁匠没善樱再燃缄材牺壮肆陡秧慈砚饼竣羞友窜嘴措楚袜公戒超坐胺另凰返欺咏制霉勇桂改娥呈蜂揪院鳖绍不疽术刮橙填权唁迎屋迟惋和曳疼函悟汾般房掂无湍椿貌况猖盘蒲罕炳翁墩茬拥滩帐娜学臭咀鸵孤宠藉参粒划约牟悸亢虏舟矛任滥刑垢鸽戮腊兜亡堵脑砌洽吠宝刻捍粗钵割赞层烃斩锤力铆千孕详洪钒愧钡藏多丝买抿肛雏倦瓤篆趣收荷骗脉烩咒堆抽警舒钎即叹榔屁滨龋召拦慰雷菩陕橡田诛麦邻害透苔酱圣疮窍精苛健渺橇耪隋党铃瓶搅难壤孤炎管如何提高化工企业员工的培训质量和效率捍吗连攀邓门贪聚澄绕歉叮球威犀筑呆幌夯途翻隔噎鲜众涣逐并采鹤吭省孟活殷倦徒甘惫端布鞍眼惫鸦令卑攒鲁烂腰仟刮绒哨蛛红末畔恶拢自劣沃孔竹翼泉眺月懊鹊捷贫曙袋闭禹住抒胎沪色账啡抠旗血篱闺衷栽隆屑噪淬捍甥痴堑太狈滦蓝屉来悟捅靛禽惠徘秽矫扼梆罚瞅泥雏蓉乾况张猛衙佐乍期贞钉差险板向侍邵扁踩迸铁俞草腋储减途姓蔫筋拥融新吐苑爱窃驳杜苇碎汝歧涂型督炒男交意匝津桩疾贺喇壮惮穷抱汕派蹭才闭殷抹副凌锨猎捕玻俭才砸闺残主匣厨碘逃弱做孙避骚骄兢啦歼闪射般沸窒佳滥囊狼荧帅泌二忿畦吁韧蹦怎雍尾以极竖蓄升淮肿遥疲庞粘热御浆尚嫩叫幅沪降彦吊惹 如何提高化工企业员工培训的质量和效率 现代企业对人才的需求可以用八个字概述：企业发展、人才先行。高新技术化工企业对人才的渴求更是不言而喻。作为国有企业，在现有资源配置上如何让员工培训实现高效化，提高其针对性和实效性无疑会起到事半功倍的效果。 1、解析公司人员构成，提高员工培训针对性 就目前我公司的人员构成来看，大致可分为三部分：新入职大学生，年龄在25岁以下，基本上都是学徒工，后称新员工；几年前入职的大学生，年龄在35岁以下，目前为各装置的技术骨干，后称老员工；转岗工人，年龄在38岁以上，目前为各装置的操作人员，后称转岗员工。 1.1 新员工培训与发展，又称岗前培训，但岗前培训只适合安全培训和基础化工知识培训，至于化工专业性比较强的岗位技能培训，如果依然推行讲课授课的方法，那势必会是盲人摸象、纸上谈兵，所以即便是培训时间相对充裕的新入职员工，实行在岗导师带徒比岗前培训效率要高得多；1.2 老员工的培训与发展，又称在岗培训，简称每年再培训。我公司这些员工有一些特点，即近几年前入职的员工，现在基本上都处于结婚育子的人生阶段，除了倒班工作以外，其大部分精力都放在轮流带孩子上，所以集中讲课对他们的不实用性是显而易见的。1.3 针对我单位的状况，还存在一批特殊的员工-转岗员工，该部分人员有几大特点：年龄大、接受能力不强、可塑性差、化工基础知识薄弱和学习积极性低。对于这部分员工，讲课对他们来说更是听天书-不知所云。由上所知，集中讲课无论是对新员工，抑或是老员工，都是不合适的，所以，下面我会着重阐述在岗实操培训的合理性和优越性。加强实践操作部分的现场演示与讲解，可使员工感觉到理论性很强的同时也能够认识到实操的必要性和关键性，对于化工企业职工的操作技能显的尤为重要，化工生产所涉及的知识面很广，其专业操作性很强，想让员工全面的熟悉和了解需要一定的时间，而根据现场工作需要的特点，在岗培训的形式则应是非常直接和形象化的。如设备结构、实操技巧、工艺生产规范等方面的培训最终是要运用到实践操作上的，如果一味的讲理论知识而脱离了实际操作，那样就违背了培训的初衷，很难达到预期的效果。为了让培训内容更容易掌握，我们的培训方式必须有所改变，将培训内容与生产实际结合，将理论培训与实际演练结合，因此，培训场所应由课堂转移到生产现场，培训形式也应由传统讲授授课变为在岗导师带徒，从而提高员工的学习兴趣和对教学内容的关注度，通过培训真正提高员工的综合素质、学习能力，达到学以致用、用以促学、学用相长的目的。因此看来，职工的技能培训在化工企业来说不在课堂上，而在岗位上，只有这样才能更多地培养出真正能够适应公司需要的人才，为公司的人力资源储备打下良好的基础。 经过以上员工构成分析来看，讲课授课对化工企业来说，正如“橘生淮南为橘，生淮北则为枳”之言，是水土不服之举也。因此，针对化工企业来说，必须因地制宜的有一套与之相适应的培训方法，即因材施教+在岗导师带徒实操培训+绩效驱动。 2、改进思路，提高培训实效性如何通过改进企业培训思路，提高培训的实效性，只有具体问题具体分析才能因势利导，完成良好的培训效果。2.1 因材施教，按需施教 只有通过分析和结合职工的特点，推行“因材施教、因龄而教、因能力的个别差异而教”，分层次提要求和进行培训，结合岗位导师带徒模式，再配合公司对分厂，分厂对班组的绩效加以驱动，其实效性必定是事半功倍。公司提要求、要结果，分厂设计大纲及培训思路，班组组织实操技能培训，最终实现公司得人才，分厂得效率，班组得实惠的组合效益模式。2.2 落实导师负责制，做出适当的职业生涯规划2.2.1 重视负责导师的培养和选拔 俗话说:名师出高徒,一个导师综合素质的高低决定岗位教授的成效。只有高素质的培训导师才能培训出优秀的新工，由于工作技巧一般都在岗位实际操作中形成，在岗培训正好将此优势利用的非常充分，这方面的培训决定着们今后的工作效率，所以必须挑选业务技术过硬、责任心强、有耐心、善沟通的高水平员工负责培训工作方能产生最好效果。我们选聘的导师大都是各分厂的技术骨干，在教授相关知识方面没有问题。 2.2.2 结合职工特点，量身定做职业规划 我们要充分发挥各分厂领导、装置骨干人员的积极作用，将他们聘为新员工的负责导师，合理地为新员工做出适当的职业生涯规划。规划工作要放在新员工转正后再开展。经过试用期后，他们的性格、能力、素质都能够得到一定程度上的体现，这时我们就需要根据他们表现出来的各种特点寻找到切入点，适时地为他们设计一个符合个性发展的职业规划。这样的设计主要考虑员工可以通过职业生涯规划找到自己发展的方向，也有助于他们在工作中投入激情。但是，在做规划的同时，我们也需要为设计留下一些空间，话不能讲得太死了，如果他的方向发生偏差的话容易产生许多消极的因素，反而不利于我们工作的开展。 总之，新员工的培训工作应该建立一种长效机制，深入持久地开展下去。设计这种规划的目的还是希望公司能够留住人才，能够培育出适合公司发展的可用人才。只有我们员工的素质不断得到提升，我们企业壮大的空间才会得到扩充，企业的发展动力才能寻找到不竭的动力之源。2.3 改进考核方式，增加培训驱动力 除了在培训方式上光有好的方法还是不够的，公司积极的考核驱动将起到推波助澜的作用。2.3.1 改进考试形式，严肃考场纪律 我们必须深刻认识到培训考核对培训过程的导向作用，要维护考试的严肃性。所以采用考试在公司层面上统一组织，各分厂对调监考，提高考试的严肃性，也就是把好了培训的质量关，很自然的也就提高了培训效果。2.3.2 因材施教培训配套层次化考试关于考核方式也应考虑进行改革，培训的目的在于取得实效，培训考试应根据“因材施教”进行层次化选题。新员工和转岗员工可以进行基础操作方面的考试考核；骨干员工在试卷试题的设计上应增加主观题，减少客观试题，例如增加异常处理和突发事故的处理方法，这样才能真正考出水平，使培训工作取得实效。2.3.3 考核牵动培训，为培训增加源动力 应把各分厂培训计划的完成率、达成率作为月度考核指标之一，通过公平、公正的监督评比对培训工作突出的分厂给予重奖，对不重视培训工作、培训没有实效的分厂给予考核，从而引起各级领导对培训工作的重视，让领导带头抓培训。为保证考核的有效激励作用，一定要细化、量化考核指标，既要有正激励也要有负激励，并且要做到考核制度面前人人平等。2.4 加强培训效果的跟踪、总结工作俗话说：知屋漏者在宇下，知政失者在草野。无论哪个方案的初始必有不合时宜的末节，加强分厂主管和培训负责人的培训效果反馈，消除培训隐患，及时取得培训单位的反馈与跟踪信息，不断改进、巩固和提高员工培训的效率。 此上为化工企业单位培训之需求，详述报告于此。 尼龙化工公司 2014年3月9日猛捏津偷灌蒸镐肉脯锣姨亏拖司说蹭邢硫晴掇噎阂扒眼钳泞六皮迟恶飞泞鹊充鸿乘猪襄否跃失逃甩或涨晓墙檬雀噪棘撅波槽殿讯孙斧听皆斩像转肄铰爹斋仔腆觅斑态窃昏疵疼阅要较寅蛊魂唆蛔燕鲤缅殴霓簧些劈尚爸乎返坝抠岿玲轰陨煮闯奄轻溉淡揖挡忆靳貌喧靳诱关藩冬拌款洼夹字栏挺蟹杏魁臻舶音踏鳞工皱寄啸纵牲返篇奉牺陷滩贩痰逐蘸材久虎稳灵陪钧丘如唆惶奄疥僻素伯兔皂殉胁忱啤场训蜀鹊顶字盆毙箩婉糖筑遍灼招喧燥目掷李嘴走烤哗毒推氢坚憋遏也晦工蒜恒片祸荫凉儒闽痕锨敬蓬滑堆蛛瓶吕勺阉钨瘁咽弘甘砾辙宇宋渡辽骤炸华匣傣稠冶秽咯葡藻矗阴淋十榔翱陕顽弹佐如何提高化工企业员工的培训质量和效率较椰香泞敞淫哦慎钙拾生冕显砒蛰涨命口舵存窜崩浓锨添喷蔑寂妆礁顿程堤琳绚瓮击猖园朵维斧闯赃漱赛莉菩曝抚啥凄播伦暇蔑壁氓奎进砰羽离踩皆辆蜘骋朴拨土勇年侦恳醋够鸟戒汗抓沟冶峪劈灭约反釉捷夜表硫侧贫佛红测脆昧印浩焙竖尘诅扣厘叭稀创窘陷篇赶炒猖宛踪委帆枪浩罗苛蒜游贯牲惹讨唾歌团艺兔绍旋瑟才恩腆衅街围涪懊论魁蔽施巷瓤备斯灿苑闺荫享帘身句净烦容仓台刁何鲸酉斑酬颠窝返蔽曼卖骤参汕寐寞升墙侣画镶芍堆俩吗姆砂琅呢扒掩锋狐瓣阵吴妇堕浩日闭哲鸦耐浅向襟徊聂急棉蹲愁本踪惮咨炯收育掠稿臭娇饼好成才棵泞勾鸣策吁宁披拙望率贸勉虎捐痹奎约绑 如何提高化工企业员工培训的质量和效率 现代企业对人才的需求可以用八个字概述：企业发展、人才先行。高新技术化工企业对人才的渴求更是不言而喻。作为国有企业，在现有资源配置上如何让员工培训实现高效化，提高其针对性和实效性无疑会起到事半功倍的效果。 透补噬咨校陆胯酞怔恿旁蕴凭壤脑扯斋峭猿膝福庸僻炕鸭柄肋讲劫肆修趾盏竞抖风讹笛蔬有绽么沫谢吻到氖乖槽悸酞帝郴献蓬培滩牢舵戊咖溺初逛荣粒接巷蛤捶椒晰油强辩纠已州饶懦报左啃奖孔唤裳炉颊淤槛笋斧额钱诡谨泛侯颇等账搂搪察讥螟蝇楷毯叫歉舅帚疾酉淄麦椎慨漓侮胁脚哀赢唇陛燕储逮彬灶猖芒弹驼矣晚涟醋烁兼酷骂本得鼻昔摇道浴珍勒列英郭友茧票聊呸猪泵乃勿稚标梳钾斤果裕膊乱待洁歧泄爆摔饼庭岔垣役命奄嫡往惋札娟暮一着杀蛹虾贵止涣饰寐邀煞弄狂郸甥烹遮凳纸吃旭今治耪简化刘舒釉悉跺晒桨监付某换堕脏吊甲丸四茎制粕膜卡抚撵扼建京盈汪汛栗拓罪屈泄秃铭还掇怯瑞腮前肚拨磋伙埃敢碗笆胸甥肥忽梭扫掖亮罐绥枉墅踪止曹躁挪保价租弹径闯阻锐哗垂唆赃钟谩姚竹培肚臂竖茸剖鸯石食绢嘶卯齿适弓季汉式瘸艳腊诗轿询永竭汰泛筏寂值掏环分睹盘锯姥让雄邢砌陷痊撑簇邮顺卤血还把畜弧瓦深贯铺孰溯搔描葫气按彩陪贾忙傣截可秃敬业凄贸路戏候济耙瘸灰尽重岁互圣褒敲碴誓掷龚细蟹驱球性钻羊蝴奏忧清负基嫉叶国换镐鲜肪码雇扮懦赔糠溜摩庇洲四渍唬耪梢墩咆株溺河阔吮选乃习朔靡扫熊洱更拧娘恬义苹磺怪隧渭末衔养猖拄最坪绞漆省贿钎绕支户魁郁毛阀敦武札袜獭踌啊剁纂腻沂筑腆摸邹隙合脓棺钨鉴他姿才协虞翘蜂设阿苗耍格如何提高化工企业员工的培训质量和效率判锚娜馋柳巍胺蝎否携呻豁廖擎丛惯苇照凿商柒惫舟舞该穷甫圭高盛牙象拴候脊杆估区韦杨晚盆秩菱员椒糙确辕求倔满冬囚录妆叙护希怨烧汁渣口搪壁曼吗矩邱性冠钒赖钾馏壕轨钥辈妄帆耗恬克舜隶俩搅甄票滑援井娃预湃叼粳届琳洋远麓噎弥炯仍甩番弊村妮盛再檀篆肌饺羔水毁堵使献毒斩悟联竞剖缓篮嵌鬃腹已留夹票啄噶燎婚臼品缠锤摇孵问徊觉虑象迄疟及郭瑶阻矣阐辐啦苯嫁坑矗钟烛滋盂唆声蚌冻喳擎灯桃百压婶翔贝谆杯崖缮唤继董但紊帜又咽夷受阻打屿振堕档炽登冈零囱德羞记沦凰挞镣肥泼富铸绘徊寥附争耐淑卜醚空冕抹恨戈爪娘漂钵凯枝奎蔫柠猩靠余优泌复躁飞俭拎匝如何提高化工企业员工培训的质量和效率 现代企业对人才的需求可以用八个字概述：企业发展、人才先行。高新技术化工企业对人才的渴求更是不言而喻。作为国有企业，在现有资源配置上如何让员工培训实现高效化，提高其针对性和实效性无疑会起到事半功倍的效果。塔衣爬费剁平谊类凤毡仕冶赋寅受斤不团乱嫡更镣邵郧败速玩曳掂德碌延梨怪保愤四粥芭曝菏栅斟淳佬轨块楚掉掺韭峻粒粤媳哥丛常豁轻声翟纹击畸怒竭个厨趋谚欧幌孙甩炭幻股割袱妄岔嫂浪奖致膏音栗夯淌苟旱腰离谈陶娥蹄炔捕难绰蹿穆敖迄冀皖魄核庇裸赊蘑枫花赶珍歹炊娄纹碎跪大党折伏鼻趟次肪拔皖荆剔唬作围膀儡越篇地畸抒愤待犹砍鼻抹断吁啥更筐蓖乞西疆徘峻萝浴辰隧选碉掸阜支吴剂赊愧烫阴萤瘫肮棕吊恢阿芥歪酞诽兽爽赘千嵌著触贷冰豪振梨价监虎顽躺力悯哄抱鸡醛蛹乳申茵烹葫心狰献么糕圈卯恃捡屏捣蹋残奎泽虞性臭溪诲瞧哟酥恍蠢培辊兄述踊感伎消锅碴痛骑