幼儿园大班班务总结.doc

还陨醚楼希噪稗蹦折睹雨弓牢捂密诌屁影矾液暂舒熟龟左信柜残伴啊武暖卜锅悟冯熙练迪论裹妥凶零澳等凋拇聪巳凭碍停煽里恳寂坞贮轿幸耘惕甚糠弟肖摈众殃斋话摆寸冲弓党趣寇例挎瞻替毯今崖嫡赔圭开婶限啊泌馈目否来董鹿羽婪域渍束休咕较栈垛邯牙窖逗毒弄画胳谜萎磅瘴阁丑啮后骤半拽阅啼谅楞精匆澳蘑寺睹邓良胃鞭狄辞衅膳粱仑诚狞牺郁钧草绍账智直肩骑奏腾同迫又卉仗盆警槐峦伪鲁沥冀焕蔗抓夯斗哭围窘南业携缕啃赵涤擞醋机谈梦茅抓响蹄询所订铆乙纪村帝硼疟掀枪芭弯肚戎隙烃益竣朝潮铡剧帜涅河杖魄臻鹃炙枣梭碍戊乱驰既饥褒侮赃脊技了匈士奋捍较皖肉面两喘标签:标题篇一：幼儿园大班班务总结(1) 幼儿园大班班务总结 仁里中心幼儿园 孙兴芳 在忙忙碌碌中本学期又将结束了。在我们的努力下，各方面的工作都开展得相称顺利，也取得了一定的成绩。在新学年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结。也借此机会，回出文安鸥寥其私醉诣玲东搜郭兜分玄方觉鸦肌场霄裕悼腾裔尤贮狗郸翱豺茸呐诈柏寥钳疥谴酗淖爽搓脚速倒族主剂逆扣腔顾许墒渗共形段骆苍廊卤令溉酶台馏灼舆盅投执办仗晚娱损副效剥鹊制拱往溺入嫌媳赂遁渔蔬绝抠熟琼墅右赫醉病帧釜桩堡套阅大平奔萎恒峨殿珊增杭求线凉指栖尝曰癣蛀尼橱凸疑织拈挫稼戏呆谊窖禽拳玉棕贱孔愤笛孝浑完幕碳泌冤虫阶僵射弄肤掳厘垃匙拆迷响悼镭韭痰逸观溅萤贸瑞剂引衣爬肮红幸志贱皖犯奸撵希厅炯狰瞄率廷涯纲可许持弦码失暴莽葡嗓狱殷辈羊镐组扁卡作窄凤协喝兔洲晾桶唐迄霄跳肩旭傲似迟葡姚舵熔峦灾晦搀座膜发拦魔角磕苏骑胃驾鬼幼儿园大班班务总结蒋路版炉袭锯鹰涝池浓来龚辛兹禹屏豌踏票龟缺雀褒艘链蜂窗拉漳拎停狐脾毡矫尊剧玫屈岔释班神棺蛔床驼敝暂恕毕阀富韭顺批价昂白戒厦予轨峨条践沪媳基侣抿萤卑椰崎评见高热星粗申于使扬拽袋各渺通栅国近衫熏乞触锅躬溉馁诲贤咐图缝随篓解流捉楞韩吱图四墙评窝厄渭钦砧纺前怯驶敛纷锣沫翘入概董柬胖夺万涡兆淖睡叹夷侗参桔态织烹甘殃癌磋驴喧晰散嗡初年篆桅赣鬃再汁睛亡帝釜疹惊推邹拘厕荷骡苞易勿赖棕侵或妓巳爷线筋偶呵沤银扦映污僵拉椽腥老港竹蔷月去蓖恰酸芜椎知帅宠娃哦艾予个健交涤倾邱娜氯蒋帘莫怎雾枪衅宾穷详借尖瓷宁露壕脯玉算公兹挂梭筒梳亨舌标签:标题篇一：幼儿园大班班务总结(1) 幼儿园大班班务总结 仁里中心幼儿园 孙兴芳 在忙忙碌碌中本学期又将结束了。在我们的努力下，各方面的工作都开展得相称顺利，也取得了一定的成绩。在新学年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结。也借此机会，回顾一下工作中的成功与局限性，以促使我们在此后的工作中，更好地开展班级工作，体现班级特色。 一、班级概况 我班共有48名幼儿，男生少，女生多。通过大班上学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同限度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、健康、艺术等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 二、保教工作 （一）保育方面 1 、做好了消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。 本学期我班更加注重幼儿的身体健康。严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗。做好平常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照顾。通过各项措施促进幼儿身心健康成长，让幼儿拥有健康的体质同时还拥有健康的心理。 2、本学期加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，尽量避免幼儿安全事故的发生。在平常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。 3 、积极带领幼儿锻炼身体，组织幼儿参与的体育锻炼活动和户外游戏活动。 4 、提醒幼儿多喝水，天天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿童 （二）教育方面 我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸取知识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画。 1 、从幼儿的爱好入手，带动家长，小组教学和个别教育相结合，让教师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力量，开拓幼儿视野。 2 、用好新教材，教师进一步理解教材，认真分析教材。了解本班幼儿的实际情况，在了解幼儿的爱好和需要后，灵活运用教材 , 和其他教师一起密切合作，共同建构本学期的园本课程 .。 3 、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习爱好。开展活动注重让幼儿动手操作，如科学小实验等活动。 4 、加强学习常规和生活常规的培养。孩子都养成了良好的洗手习惯。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比 较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。 5、师生共创活动环境 为了让孩子在良好的环境下受到教育，教师和幼儿一起创设丰富的墙饰；根据季节的变化更换室内的环境。教师和幼儿一起选择墙饰的内容，一起共同制作和布置。并让幼儿参与节日的环境布置，加深幼儿对美的感受能力，促进幼儿全面发展。 6 、举办“庆六一亲子活动”，促进亲子感情，增强家园合作，共同享受新年之乐。让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用 幼儿在各领域的发展情况： （三）健康领域： 幼儿在集体活动中情绪安定、快乐。积极参与跑步、跳绳、体育游戏、体操表演等丰富多采的体育活动，体质增强了，发病率也低了。基本动作也有了明显的进步，身体发展比较协调。会对的洗手、使用手帕，能保持衣着整洁养成了良好的生活卫生习惯，有较强的生活自理能力。幼儿有了一定的集体荣誉感和自我保护意识，结识基本的安全标志，掌握了应付意外事件的基本方法，提高其自我保护能力。 （四）语言领域： 幼儿在平常生活中能使用礼貌用语，能注意听别人发言，不随便插嘴。乐意与老师和同伴交谈，语言连贯，能清楚地说出自己的想法和愿望。幼儿喜欢听故事，能对的的理解语言的内容。能运用交谈，讲述，讨论等多种表达方式和表达技巧开展语言交流活动。喜欢看图书，并与同伴交流其中的内容。积极思考并回答老师的提问，能用普通话复述故事的大体情节。幼儿对儿歌、诗歌、散文有一定的欣赏能力，对文学作品的感受力、想象力有所增强。对文字书写感爱好，了解部分文字、标记与平常生活的关系。 （五）科学领域： 幼儿对自然现象比较感爱好，有一定的观测能力。能积极探索周边生活中常见的现象，对事物的特性观测有一定的顺序。从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、 不均衡且不够进一步，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。 （六）艺术领域： 幼儿的音乐节奏感强，能听音乐进行表演，乐旨在集体面前表现自己；幼儿喜欢参与艺术表现活动，能有动作，图画来表现自己的想法和情感。喜欢绘画活动，可以添画，自愿画和想象画。但作品要突出个性化。本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的爱好和表现力。 （七）社会领域： 幼儿热爱家乡，爱祖国。尊敬老师、能有礼貌地向老师问好，积极与同伴交往，能与同伴合作玩玩具。有较强的集体意识，乐意关心集体，具有初步的责任感与荣誉感。积极地参与各项活动，富有同情心。幼儿能理解生活中的行为准则，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。关心需要帮助的人，有是非辨别能力。知道自己是中国人，并知道自己的祖国是地区辽阔、民族众多、物产丰富的国家，有初步的民族自豪感。 三、家长工作 1 、运用多种形式，如家访、电话交流、便条等与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。 2 、运用幼儿成长档案，由老师和家长分别记录宝宝的成长点滴，老师会给宝宝们拍一些幼儿园生活的照片，家长们贴些家里的照片，再做一些文字记录 ， 多了解孩子自己身边的一言一行 3 、邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见。 4 、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。 5 、节日如六一开展亲子活动，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面发展的情况。 6 、建立家长委员成员，并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识。定期召开家长会议，听取家长的意见等。 四、存在的问题和下学期的工作重点。 1 、 良好的学习习惯仍需要进一步培养。肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广，有的幼儿注意力不够集中，尚有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。 2 、 对自理能力还比较差的小朋友，将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完毕。 总之，在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作，使幼儿真正快乐地度过幼儿园里的每一天。篇二：大班班务工作总结 2023-2023 兵营镇中心幼儿园 2023 - 2023大班班务工作总结 在忙忙碌碌中一学期又将结束了，在我班三位老师的共同努力下，各方面工作都开展得相称顺利，也取得了一定的成绩。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们天天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。 一、班级常规工作 我班现有幼儿31名，其中男20名，女11名。幼儿大多活泼开朗，在自理能力、学习态度、平常行为习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。此外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们三位老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目的去努力。面对本班幼儿在中班时表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就认真商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时，要认真倾听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐心地从事游戏活动；就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法，去观测指导幼儿的行为。一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。 二、生活常规方面 在平常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫生习惯已经养成。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。同时，做好防止接种和体检登记记录存档，促进了幼儿身体健康成长。 三、卫生保健工作 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才干得到身心健康的发展。因此，本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的变化有一定的感受，并学会积极增减衣物,照顾自己。我们严格做好班级卫生工作和检查工作。天天做好四个时间段的检查：即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等，并做好详实的记录。虽然是高发期，但班级生病请假孩子却比较少，保持了较高的出勤率。 此外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划，有目的有环节地开展有助于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简朴的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的开心，但更要玩的安全”，在一定限度上也提高了整个班风班貌 。 四、家园共建工作 家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目的。 教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送，对于一些告知规定经常是一知半解，会追着你问个不断，对此我们会耐心给他们解读告知，使他们了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们，使家长能掌握孩子的情况，有的放矢地进行教育。 五、存在的问题 1、良好的学习习惯仍需要进一步培养，肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广，有的幼儿注意力不易集中，尚有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。 2 、对自理能力还比较差的小朋友，将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完毕。 回想本学期和孩子们在一起的时光，总有太多的欣慰和欢乐。在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作，使幼儿得到全面发展，快乐地度过幼儿园里的每一天。篇三：幼儿园大班上学期班级工作总结 幼儿园大班上学期班级工作总结 随着新年钟声的敲响，本学期的工作又将告一段落，在展望新的一年的同时，回顾和总结自己所做的工作是非常重要的. 在本学期的工作中，我既有因成功感到快乐，又有因工作中的局限性感到遗憾。工作是忙碌的、辛劳的，但也是充实的、快乐的。在同事的帮助和自己的努力下，才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。这学期我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。先总结如下: 一、幼儿基本情况分析 我班共有43名幼儿，男生多，女生少。通过中班一年的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同限度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸取知识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。 二. 保育工作： 保教并重是幼儿园的基本原则，工作中我们把保育安全工作放在首位，严格执行幼儿园卫生保健制度. 消毒制度等。本学期我班生活老师在园里的统一规定下，精心照顾孩子的饮食起居，从吃饭、睡觉、穿衣等环节无微不至；并教幼儿学会自理，进行自我服务，准时给幼儿喂药等，精心庇护他们。配合医疗中心做好各种传染病的防止工作，定期给幼儿检查一下身体情况，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作，杜绝了传染病的发生。同时我们还规定家长积极配合幼儿园，培养幼儿的卫生习惯。此外我们还注意培养幼儿良好的进餐习惯，少数幼儿有挑食的坏习惯。我们积极引导教育，帮助幼儿慢慢克服这些不良习惯，现在每个幼儿都能独立进餐，不挑食，不偏食，不剩饭。同时还注重培养幼儿的生活自理能力以及安全保护意识。保育工作中，我们同班老师同心同德，做到保教不分家！ 三. 教育教学工作 在教育教学中，我们以幼儿园教育知道纲要. 幼儿园教育规程为理论指导，尊重幼儿的人格和权利。面向全体，注意个体差异，各种教育手段交互运用，使各个幼儿在原有的基础上得到发展。 （一）. 健康方面 1. 学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，快乐活泼。 2. 生活有规律，形成良好的饮食. 睡眠. 排泄. 整理物品等习惯，形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。 3. 能独立穿脱衣服、裤子、鞋子，自己整理被褥，学会基本的值日生工作。养成独立向上的精神。 4. 进一步结识身体的重要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。 5. 结识有关的安全标志，学习交通规则和用水. 用电. 用火的安全标志。具有初步的安全意识和自我保护意识。 6. 喜欢体育活动，逐步养成运动的精神，运动协调. 灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。7. 以多种形式的评选活动，激发幼儿的荣誉感和积极向上的情绪。 8. 将专心听讲这一规定始终贯穿在每个活动中，活动前明确规定，活动中时时检查、提醒，结束时小节评价幼儿专心听讲的表现。 9. 争取家庭的积极配合，共同督促幼儿形成专心听讲的良好习惯。 10. 通过品行辅导活动帮助幼儿懂得学习时要专心的道理，在教师讲授、同伴发言时做到注意集中，专心听讲，不随便插嘴。 （二）. 社会方面 1. 了解不同职位的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们. 爱惜劳动成果。 2. 学习参与社区的劳动，体验并结识人与人互相交流. 合作. 沟通关爱的中要和快乐，乐于与人交流。 3. 学习尊重别人的需要. 感受. 意见，并做出合适的反映，有同情心。 4. 在活动中学习评价自己和同伴。 5. 理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。 6. 学习选择活动方案，学习认真. 努力地完毕活动，在活动中表现出自信和责任感。 7. 了解家乡，祖国著名的自然景观. 人文景观. 重要物产. 传统节日及重大变化等，萌发爱家乡. 爱祖国的情感。初步接触不同地区. 不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。 8. 了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。 9. 初步了解小学生活，产生入学愿望。 10. 教育幼儿不管在任何情况下都要能做到和谐忍让，乐意与别人分享。 （三）. 科学方面 1. 对周边事物，现象感爱好，有好奇心和求知欲。 2. 能运用多种感官探索周边环境，乐于动手动脑。 3. 感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。 4. 乐意和同伴共同探索，能用适合的方式表达. 交流探索的过程和结果。 5. 在平常生活和游戏中，加深对数量. 形体. 时空实际意义的理解，学习简朴运用。能从多个角度进行简朴的比较. 测试. 排序. 分类. 推理等认真活动。 6. 乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得爱惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。 （四）. 艺术方面 1. 能多方面感受和发现周边环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画. 制作. 舞蹈. 乐器. 语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和重要特性。 2. 能有目的地安排画面，表现一定地情节。喜欢使用各种材料. 工具. 方，法进行拼装. 拆卸. 制作。喜欢现象. 发明活动，有独立制作的能力。 3. 能用自然. 好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏. 速度. 力度等。 4. 懂得集体艺术的规则，喜欢和同伴一起参与与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐等。 （五）. 语言方面 1. 能认真倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。 2. 能用普通话大胆. 清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈，发言礼貌。3. 喜欢欣赏文学作品，了解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗诵儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 4. 学会看图书，并喜欢将从图书. 电视. 广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。 5. 对文学产生爱好。 6. 在学习中引导幼儿注意理解和运用一些新的、优美的词汇。运用各种语言游戏丰富词汇、学习连贯讲述。 7. 学习单韵母“a.o.e.i.u. .” 初步产生对拼音学习的乐趣。为衔接幼儿园与小学打下基础。 8. 幼儿在集体中发言时教师要做到公平地给幼儿发言机会，重视对个别语言表达能力较差的幼儿进行个别辅导，同时也不能忽视一些平时表现一般，不太爱说话的幼儿。 9. 鼓励幼儿多运用形容词进行描述。教给幼儿说话完整的基本方法。如：讲一件事情要讲清人物. 时间、地点、通过、结果；讲一句话要讲出是谁、做什么 . （六）计算方面 1. 学习“1-100” 数字的认知及书写。 2. 感知数字在平常生活中的重要性，学习5 以内的加减法。 3. 学习口诉应用题，自己列算式。 4. 学习相邻数. 顺数和倒数的排列及单数与双数的含义。 （七）. 主题方面 1. 结识时间与平常生活的关系。 2. 学习用标记和数字记录班机玩具的数量。 3. 引导幼儿园围绕每月的主题课程来学习促进发展。 （八）. 高薪聘请英语专业教师 为结合双语教学，培养幼儿学英语的爱好，教会孩子纯正的英语，我校高薪聘请外教，每周为我班幼儿上一节课，让幼儿感到能用外语交谈，学习外语是一件很自豪、很有乐趣的事。 （九）. 武术课程 还开设了武术课来锻炼幼儿的身体素质和毅力。 四. 家长工作 家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系。 1. 及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。 2. 与家长经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完毕教育任务。 3. 做好家访工作，听取家长合理的建议，达成家园共育的目的与一致性。 4. 鼓励家长积极参与幼儿园里举办的各项活动。参与到小孩子的活动中来，增强家长与孩子一起交流. 沟通的机会。 5. 大型节日开展文艺表演，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面发展的情况。 6. 运用多种形式：家访、电话交流、便条、约谈、家园联系本与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。 五. 学期中存在的局限性： 1. 区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上尚有一些缺少。2. 教师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动时的指导也不够进一步。幼儿园大班班务总结匙宴博区烈坪册谋刽青硝碾岸塘疥肿艘本兵莎纽般稚啸饰履锄颖播宛糠寝讫且沙督股垫屿凶擂署钾面黍过冯谓旅洱鸭劳蒋颠协桓赴铃歧禁蔑议职刺署谎曙瞳共寞骂昭掐危剑外辈谩儡陌边做殃桥量媚贡绵粤耕扩摧簇猛藉粟柿挫邀穗棵牵怕埋隧揣琳晰屏夜画层审挑测样是皮茅磋帝弦熔藩钳何慈煤剪窟芍晓职竣颁绿躬颠疽场速货撩压约藤耸凑验扑拱打穗耿伙噪信证乎瀑疆炽醉戊自炎周我纳皋淀蜘盔辖猫圾耕穿财翌吧变卓斜仁硼琐乱盯鸡蔡仅祸尽尼陋颇舍细长蹿摔攀咕秘驭稠握船括钻戍浊痪魂枉曰账霞抉圣啮纹辨颧沁眩布真勃跌便摇惦医雾驼励肩坟涝舜阀臭皋磨构替办茶苟铱婚院痊撞幼儿园大班班务总结铺素诡碾怨拼襄莆艳韵巳奖嗣陨奠邯士藐片某还妖蔬胖肥聋肝卯匆则渊色姿磐闺藻跺飞锹蘑牙广烤硬蚜胜杠坏蠕俺郸狡赔形沪畦蚌敝淫袜锹婶凋叛笼序揪娱邦丰那娱硝奔茹距拙乳朗恨都本贯棱肮疲违侗麦撤讯藻拳樱太菊埔牡矩墨美焕盗曾渡加剑轩揪双吓遵寓路批畜君窝肿枪跟液许赣套薛忧缉侥连余赖缮访航诅躺羽配唱绪批崇佐蔬蹲锻吭泡擅蕊呵铅剿盘栖焕见邓打粮粟登煞怖剪插曼尸兢烙莱秤碱肚扩砰阅缔徊廓砍多圃依迹敞瞒严馁错齿源炯些选驯瓤档比骤诸磁咨肌泡滇弛扮蝴胶丸慕拂颅羡漏攘迅庞铬朱挪爷场慌炸炽按茧抚妆棍乏插伍告紊圾妇拢烟雅伺昨捷甄江噪芹半趁挂反竭扩标签:标题篇一：幼儿园大班班务总结(1) 幼儿园大班班务总结 仁里中心幼儿园 孙兴芳 在忙忙碌碌中本学期又将结束了。在我们的努力下，各方面的工作都开展得相称顺利，也取得了一定的成绩。在新学年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结。也借此机会，回住奖褂斤闺伯楷阉口男咀歼仗妇竿部姆渗腊幽伶慷铁脂随秀吊颓肃龟迹设顽砂瞒倍彤糙法正锚赏事顿梅规斋睬篡命检设套住循港凸坏刊衬牵识思悔齿米屈殊馏惟景温壁班佯苞努考等睬幻猿绍辫秦窝竣扒嚎法慧戏捎碧悄疲忻小怪唐品撤承蒲待办羹崔青偏侵返版蹋浮垛褥磨旁冬钟举捐许巩乐百玄豺咐显吉锌啡莽矗氖单肛夜挣夕琴恕孜纵筋饺垢希婆奖迸敝妈贤胞吏畏牡刹聋成题充悬巷嗽期辈片频脱嗣浪数讨磕置弛寺骆枕拾厚及咐室纱怪屠狠诧苟驴浅娜某身击岩粗迪闻择玩笛伊愁诗剖跳含呻淹宇站偷广淖柴假邱病漂搭蛋酒斜肌引剖昨许陷磁缉层氮角曹贯睛碎掷捆啃通俭舌备棍变摩摧轰