1、第十九教时教材:两角和与差的正弦、余弦、正切的综合练习目的:通过例题的讲解,增强学生利用公式解决具体问题的灵活性。来源:学科网过程:一、公式的应用 例一 在斜三角形ABC中,求证:tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC 证一:在ABC中,A+B+C=p A+B=p-C从而有 tan(A+B)=tan(p-C) 即:来源:Zxxk.ComtanA+tanB=-tanC+tanAtanBtanC 即:tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC 证二:左边= tan(A+B)(1-tanAtanB) +tanC=tan(p-C) (1-tanAtanB) +tanC =-
2、tanC+ tanAtanBtanC+tanC=tanAtanBtanC=右边例二 求(1+tan1)(1+tan2)(1+tan3)(1+tan44)解: (1+tan1)(1+tan44)=1+tan1+tan44+tan1tan44 =1+tan45(1- tan1tan44)+ tan1tan44=2 同理:(1+tan2)(1+tan43)=2 (1+tan3)(1+tan42)=2 原式=222例三 教学与测试P113例一 (略)口答例四 教学与测试P113例二 已知tanq和是方程 的两个根,证明:p-q+1=0 证:由韦达定理:tanq+=-p ,tanq=q p-q+1=0例五 教学与测试 例三 已知tana=,tan(-b)=(tanatanb+m)又a,b都是钝角,求a+b的值 解:两式作差,得:tana+tanb=(1-tanatanb 即: 来源:学,科,网Z,X,X,K 又:a,b都是钝角 pa+b2p a+b二、关于求值、求范围 例六 已知tana,tanb是关于x的一元二次方程x2+px+2=0的两实根,求的值。 解:来源:学科网ZXXK tana,tanb是方程x2+px+2=0的两实根 例七 求的值。来源:学&科&网 解:原式= =三、作业:教学与测试 P111-114 53、54课中练习题