植树节活动方案--传播绿色文明.pdf

1 传播绿色文明，参与环保行动传播绿色文明，参与环保行动 植树节活动案例 临近植树节（3 月）之际，我就针对植树节活动如何操作与大家分享一下，希望抛砖引玉，同时结合新教育形势的改革希望能够对大家在活动招生上有所启迪。【活动主题】传播绿色文明，参与环保行动【活动地点】公园、广场、体育馆均可【活动目的】1、帮助学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。3、增强家校之间的粘连度，提升我校的影响力。4、通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。5、宣传招生，用老学员带动新学员共同参与，并给与参与奖励 100 元学习券。【活动时间】三月，周六或周日【活动人数】各老师所带总人数的 30%为最低基准线。【前期准备】1、活动前 1-2 周各班老师利用校讯通、飞信、微信、网站等平台及时将活动意义传达给家长，得到家长和学生的2 认可。2、提前通知家长按时将学生送到学校（带上手提袋）。3、活动当天教师提前将学校展面、学校校旗、活动条幅、签字笔、桌子、音响等物品摆放到位。【时间划分】8:308:40 组织学生入班 8:409:10 环保知识普及讲座 9:109:20 列队整齐，准备出发 9:3010:00 环保承诺，签字仪式 10:0011:00 环保行动践于行 11:00-11:30 小组总结，写心得【活动流程】环节一：环保知识普及 尊敬的家长、亲爱的同学们：大家上午好！欢迎大家来参加我们 XX 教育灵宝奇烨作文学校组织的“传播绿色文明，参与环保行动”为主题的大型环保活动，希望在这个春光明媚的上午，我们能共同度过一段美好的时光！什么是雾霾？雾：雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水汽凝结(或凝华)的产物。3 霾:也称灰霾(烟霞)空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于 10000 米时，将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾(Haze)。什么是沙尘暴？沙尘暴天气主要发生在春末夏初季节这是由于冬春季干旱区降水甚少,地表异常干燥松散,抗风蚀能力很弱,在有大风刮过时,就会将大量沙尘卷入空中,形成沙尘暴天气。你还知道有哪些环境污染问题？世界文学大师雨果说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，；现在全球 12 亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和 11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失 200 亿吨；森林以每年 450 万公顷的速度消失。惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。今天老师为每个孩子准备了一份小礼物，写一写，填一填，你的环保知识懂多少？答题时间 40分钟，本组得分最高的三名学生可获得 20 元的和仕币的奖励。学生分组准备期间主持人配乐朗诵小诗一首：给未来一片绿色 4 轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我；小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么？是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠？是画出场开不败的花季，还是画出永不消失的春色？啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！利用 20 分钟的时间在老师的带领下，再次认真学习这次试题，相信你一5 定会有收获的，加油！环节二：环保承诺，签字仪式主持人引导：3.12 植树节大家一起来学手语吧 植树节 植：“种植”：左手拇、食指捏成小圆形，右手拇、食、中指相捏，往左手小圆形中插入。树：双手拇、食指相搭成圆形，向上移动，象征树干。节：一手打字母“J”置于前额。祝大家生命中永远有一颗青翠的大树 环境污染和生态破坏的发生，与我们每一个人的生活密切相关。如果我们少用甚至不用塑料袋，白色污染就会消失；能的汽车，如果我们每天节约一杯水，少乘一次电梯，都会对环境的改善做出一点贡献，同学们，让我们行动起来吧！环保行动承诺书 我们承诺我们一定把身边的垃圾分类扔进垃圾箱；我们承诺我们爱惜粮食，不随意倒剩余饭菜汤汁；我们承诺我们进行废旧电池回收；我们承诺我们节约能源，随手关灯、关水，节约学习用品用度；我们承诺我们积极参加绿化，爱护花草树木；我们承诺我们对废旧材料进行分类资源化处理处置；我们承诺我们拒绝进行一次性筷子、饭盒等；6 我们承诺我们爱护野生动物，我们承诺我们避免旅游污染，保护生态平衡；我们承诺我们带动朋友、亲人参与环保行动，积极向社会宣传环保。开始签字 请两位老师把条幅平铺到桌子上 主持人：同学们，走上前，拿起你们手中地笔，郑重地签上你的名字，在此宣誓，我要做个环保小卫士 2.1 老师整队，排面整齐喊着口号“环保，我最棒”2.2 各老师向前一步，带头在条幅上签上自己的名字。2.3 第一队的孩子往前一步走，在条幅上写上自己的名字，完成后站到队伍最后面 2.4 依次类推完成签字仪式 这个环节需要配乐，加深孩子地使命感和责任感 第三环节：环保行动践于行 老师组织孩子进行有意义地环保活动。如：清理花坛垃圾播种花种，用钢丝球清除城市牛皮廯，给树坑松土挂上护树牌，或者把家里的废物带来做一些服装展，不限定活动内容，以多种形式向孩子宣传环保知识。第四环节：活动精彩环节分享（略）本环节是教师带领学生分小组总结参与活动的流程、体会，是品德教育的关键环节，需要教师提前做好备课，并能给予学生积极正向的引导。【教师分工和物质配备】活动策划：7 主要职责：a、做好方案 b、活动方案负责通知到每位老师处 c、主持 d、组织活动总结 活动协调：主要职责：a、活动全程的把控 b、活动中突发事件的协调）后勤支持：主要职责：a、撰写新闻稿并上传网站和微信平台 b、展板准备到位 c、条幅制作 d、试题打印 e、音乐准备到位 f、调试音响，播放音乐 g、照相，录相 h、选择照片，冲洗照片 i、撰写通讯稿并上传网站和微信公众平台。带队老师：参照学生分组 主要职责：a、维持该组学员活动纪录 b、熟悉试题内容并向学生宣传环保知识 c、带头签字，并组织学生有序完成签字仪式 d、带领孩子用心完成环保活动的体验环节，确保孩子的安8 全。人数核算与经费预算：【后记】培训学校需要善于抓住一个点去进行活动，每个月都有活动可做，将活动做成学校的一个品牌和特色，这样我们在做夏令营和冬令营的时候甚至不用对外去宣传和动员，学生便会饶有兴趣的参与其中，并且会得到家长的一致好评！同时将我校一年的活动规划也分享给大家，希望对大家是一个借鉴！