电压互感器现场校验作业指导书.doc

编号：JL/01-XX.YY-ZZZZ 变电站 电压互感器现场校验标准化作业指导书 （范本）编写： 年 月 日审核： 年 月 日批准： 年 月 日校验（工作）负责人： 校验日期 年 月 日 时 分至 年 月 日 时 分 电 业 局1 适用范围本作业指导书适用范围于计量管理所管辖范围内 变电站电压互感器现场校验工作（含客户配电所）。2 引用文件下列标准及技术资料所包含的条文，通过本作业指导书的引用，而构成本作业指导书的条文。本作业指导书使用时，所有版本均为有效。所有标准及技术资料都会被修订，使用本作业指导书的各方应探讨使用下列标准及技术资料最新版本的可能性。国家电网公司电力安全工作规程(变电站和发电厂电气部分)(试行)DL/T448-2000电能计量装置技术管理规程SD109-1983电能计量装置检验规程电能计量装置现场校验作业指导书（国家电网公司生产运营部）DL/T614-1997多功能电能表DL/T725-2000电力用电流互感器订货技术条件DL/T726-2000电力用电压互感器订货技术条件JJG314-1994测量用电压互感器检定规程3 编号说明: JL/01-XX.YY-ZZZZ 第一个字母组合：JL-代表计量管理所；第二个数字：01-计量一班;02-计量二班;03-计量三班;04-电能表修校班;05-电测仪表班;06-负荷控制班。第三个符号组合：XX.YY中XX表示月份（如6月份应书写为06） YY表示流水号（如第6份作业指导书应书写为06）第四个数字组合：四位数年号4 校验前准备工作安排准备工作安排序号内容标准责任人1月度校验工作计划或临时校验任务。DL/T448-2000规程。2现场查勘，编制现场校验方案。校验安全、校验结果准确。3对所从事的检验按规定开展1小时的安全培训；针对检验开展半小时的业务培训。明确校验工作，按相关文件要求学习、培训、讨论。4被测计量装置现场运行台账和测试记录。了解装置状况。5工作票、二次回路措施票和作业指导书。正确填写，按规定执行。6接地线2付，验电器，标示牌，临时遮网数量充足，符合要求。7安全帽、工装和录音笔。符合要求。8电压互感器校验装置及附件、仪器仪表及工器具状态良好，移动电源盘。准备齐全，合格有效，且状态良好。9校验装置运输和保管有防尘、防潮、防震措施。4.2 人员要求序号内容1现场工作人员应身体健康、精神状况良好。不少于3人工作。2工作人员具备必要的电气知识和本专业作业技能，工作负责人须持有本专业高级工及以上技能资格证书和检定员证，并经批准上岗。3全体人员必须熟悉电业安全工作规程的相关知识，熟悉现场安全作业要求，并经安规考试合格。危险点分析序号内 容1工作人员进入作业现场不戴和不正确佩戴安全帽、着装不正确可能会发生伤害事故。2工作人员失去工作监护。3工作人员进入作业现场可能会发生走错工作地点、或与带电设备的安全距离不够。4试验电源触电，使用金属梯子，可能会造成人员伤害。5高处坠物、高处作业不系安全带或高处低挂，可能会造成人员伤害。6校验时梯子或凳子使用不当，以及梯子或凳子不能承受作业人员的重量时，可能会造成人员伤害。7接地线装设不牢固跌下，可能会造成人员伤害。8校验时触及其它二次设备引起不正确的误动、误发信号。安全措施序号内 容1进入工作现场必须戴安全帽佩戴规范、正确着装。2现场校验工作必须执行保证安全的组织措施和技术措施。3站队“三交”。4被监护人工作范围应在工作监护人的视线之内。5试验用的单相三线电源盘漏电保安器检查，确认可靠。6检查梯子或凳子状况，梯子放倒两人搬运。7高处作业按要求系好安全带。8检查接地线装设可靠，必要时加设绝缘档板。9校验工作结束后，工作人员应对被测装置的回路进行检查和清理，工作负责人再复核一次。校验工作内容序号检验内容和标准分工1检查电能计量装置外部、铅封情况。工作负责人/工作人员2核对互感器变比、装置技术参数，与运行台帐记录比较。工作负责人/工作人员3电压互感器计量绕组误差、二次回路负荷测试。工作人员4检查不合理的计量方式。工作人员5进行技术指导和现场培训，并做好培训记录。工作负责人5 校验程序序号作业项目作业步骤及标准安全措施及注意事项责任人签字1检查、核对检查装置外部、铅封，核对装置参数。注意安全距离。2办理工作手续组织措施、技术措施和现场安全规定。了解装置运行方式。3试验电源万用表确认电源电压等级和电源类型。电源容量10KVA。4校验装置接入一、二次测试线满足。量程符合。5测试误差按规程和装置使用说明。计量绕组核对。6测试实际二次负荷按装置使用说明书操作。7清理、检查测试完毕现场清理，装置复核一次。8铅封打完铅封由用户查看，应铅封齐全铅封粒数、一次性锁。9工作票终结手续签字齐全。装订一起。6 校验总结序号校 验 总 结1结果评价合格 不合格2存在问题及处理意见7 作业指导书执行情况评估存在问题改进意见