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护理管理学基础考试题.doc

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资源描述

1、一、 填空题(每空1分,共30分)1. 管理的基本方法有(法律方法)、(行政方法)、(经济方法)、(教育方法)2. 管理学的边缘性要求组织各方面的专家参与,包括(护理专家)、(管理专家)、(心理专家)(经济专家)。3. 护理管理的任务是_(向服务对象提供最良好的护理服务)、(研究护理工作特点,形成护理管理模式)。4. 计划的分类按时间界限划分有(长期计划)、(短期计划)、(中期_计划)。按规模划分有(战略性计划)、(战术性计划)。5. 时间管理的策略(评估时间浪费的影响因素,采取相应的措施)、(时间消耗的计划性,标准化,定量化)、(充分利用自己的最佳工作时间)、(保持时间利用的相对连续性和弹性

2、)。6. 影响绩效考核的因素有(目的不明确)、(考核方法和考核工具运用不当)、(认为因素产生偏差)、(考核留于形式)、(单向过程)7. 领导艺术有(决策艺术)(群体行为的协调艺术)(权力运用艺术)(科学用人的艺术)8. 明确的目标应包括时间、空间、数量三方面内容(目标的优先次序)(完成目标的时间安排)(目标的结构)二、 单选题(每题1分,共20分)1.“人本”原理强调一切管理应( B ) A. 以人的利益为中心 B. 以调动人的积极性,做好人的工作为根本 C. 以满足人的物质需要为中心 D. 以满足人的精神需要为中心 E. 以人的工作主动性为基础2.护理管理的任务是向服务对象提供最良好的护理,

3、不包括(E ) A. 提供心理咨询 B. 开展健康宣教 C. 实施防病治病 D. 开展康复指导 E. 提供一流的诊断技术3.计划的步骤不包括( C ) A. 分析形势 B. 确定目标 C. 发展可选方案 D. 比较各种方案 E. 规定方案4.目标管理的第一步( ) A评估 B. 制定 C. 计划 D. 实施 E. 反馈5.护理人员教育与培训的目的是( ) A提高护理队伍素质 B. 提高护理工作质量 C满足患者的服务需要 D. 开发护理人员的潜力 E. 更新知识6.护理人员岗前培训的内容不包括( ) A. 医院和护理部的理念、宗旨、目标、组织机构 B. 各项规章制度 C各种培训计划 D. 医院规

4、划与发展 E. 基本技能考核与训练等7.德高望重影响力是基于( ) A. 个人拥有丰富知识产生 B. 个人受到敬仰而产生的 C. 个人人格、行为和态度表现形式 D. 具备对他人有特殊价值而产生 E. 个人的职位所形成 8.护理管理的核心是( ) A. 人员管理 B. 物品管理 C. 信息管理 D. 信息管理 E. 质量管理 9.终末质量是指( ) A. 护士的工作评价 B. 病人所得到的护理效果质量 C. 护理管理的评价 D. 年终的质量检查 E. 病区的质量考核 10.在专科疾病护理技术管理上首先抓好( ) A. 疾病护理技术 B. 疾病护理常规的制度 C. 人员培训 D. 学习诊疗知识 E

5、. 丰富工作人员临床经验 11.研究护理管理的方法除下列哪项外均可考虑( ) A. 通过管理实践加以研究 B. 通过管理职能加以研究 C. 用各学科知识进行研究 D结合我国国情进行研究 E结合护士编制进行研究 12.管理学中协调研究方法最重要的是相互之间的( ) A. 思想交流 B. 职能交流 C. 方法交流 D. 技术交流 E. 角色交流 13.关于护理管理的实践性下列哪句不妥( ) A. 护士为服务对象提供健康服务就是管理过程 B. 护理工作时间性强,要按时完成护理服务 C. 护理工作面广量大,操作技术多,护士长处于劳累状态 D 护理工作要保证24小时 连续不休,采取日夜轮班制 E. 护理

6、工作责任性强,护士常处于紧张状态 14.计划的形式是( ) A. 单一的 B. 双向的 C. 多种多样的 D. 复杂的 E. 统一的 15.计划弹性的原则目的是( ) A. 留有可调节的余地 B. 预测未来 C. 减少误差 D.确保计划实施 E. 指导计划制定 16.对目标成果进行考核评价指( ) A. 完成结果与目标是否一致 B. 上级领导与被查者商谈 C. 与预期目标达到程度比较 D. 将结果给予奖惩 E. 总结工作中的经验教训 17.目标管理的主要内容是( ) A. 目标值 B. 组织目标 C.目标项目 D.组织的总目标 E. 确定目标 18.护理目标管理中重点注意的是( ) A. 对初

7、级护士进行管理知识教育 B. 护理部应了解工作任务、标准 C. 组织内分目标的选择要恰当 D. 定期开会了解进度 E. 奖惩分明 19.关于时间的概念正确的是( ) A. 时间是财产 B. 时间是运动 C. 时间是运动着的物质的存在形式 D. 时间能脱离物质而独立存在 E. 没有物质就没有时间 20.不要错过时机,机会是达到个人或组织目标的特殊条件,这句话指时间管理的( ) A. 时间观念 B. 时间成本效益观念 C. 失效观念 D. 时控观念 E. 思维特征 21.消除时间浪费的策略,正确的是( ) A. 参加一切有益的活动 B. 学会命令指挥工作 C. 决策果断,工作下放 D. 不重要的工

8、作可推延一段时间 E. 学会拒绝非职责范围的工作及责任 22.管理工作中最危险的“时间陷阱”是( ) A. 活动轮回 B. 工作无重点 C. 做非自己力所能及的事 D. 选择助手 E. 授权他人 23.组织结构在管理系统中起到( ) A. 合力作用 B. 设计作用 C. 框架作用 D. 权利作用 E. 要素作用 24.职能型组织结构的优点( ) A. 每个职能部门都有权指挥 B. 基层要接受多方领导 C. 有利组织统一指挥 D. 管理分工较细,有利于提高专业管理水平 E. 当环境变化时适应性强 25.护理组织可划分为( ) A. 2级 B. 3级 C. 4级 D. 5级 E. 6级 26.应聘

9、护理人员人事档案的专业资料中不包括( ) A. 身份证号 B. 护士执业执照证书号 C. 职称证书登记号 D. 各学会登记号 E. 护理工作记录 27.关于人力资源广义的概念是( ) A. 有生产能力的人 B. 正常智力的人 C. 为社会提供服务的人 D. 具有劳动力的人 E. 有正常体力的人 28.护理领导者的权利影响力指( ) A. 专家影响力 B. 榜样影响力 C. 胁迫影响力 D. 信息影响力 E. 德高望重影响力 29.护理质量管理的基础工作首先是重视( ) A. 人力配置 B. 质量教育 D. 健全质量制度 D. 管理方法 E. 管理内容30.为病人服务时除有了良好的服务态度,主要

10、依靠( ) A. 良好影响 B. 护理技术 C. 管理能力 D. 设备条件 E. 职业素质三、B型题(每题1分共10分) A. 人 B. 财 C. 物 D. 时间 E. 信息1. 现代护理服务对象是( )2. 提高工作效率要充分利用( )A. 广泛性 B. 实践性 C. 专业性 D. 专业性 E. 规范性3. 加强护理管理提高护理质量,反应了护理管理的( )4. 护理管理对象范围广,参加管理的人多,反映了护理管理的( ) A. 长期计划 B.中期计划 C. 短期计划 D. 整体计划 E. 局部计划5 .以问题为中心的计划( )6. 以时间为中心的计划( )7. 以任务为中心的计划( ) A.高层管理者 B.中层管理者 C.基层管理者 D.政府部门 E.一个组织部门8. 指令性计划的制定由( )9. 战略性计划的制定由( )10. 战术性计划的制定由( )四、 名词解释(每题4分,共20分)1. 计划:2. 组织设计:3. 人力资源:4. 护理质量:5. 管理学:五、 问答题(第一题6分,第二题6分,第三题8分,共20分)1. 护理管理的研究方法有哪些?2. 简述护理管理计划的标准?3. 根据你所掌握的时间管理知识,结合自己一天或一周的工作或学习内容制定一份时间管理卡。

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