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管理系统

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2020年4月19日
文档仅供参考

《信息管理与管理信息系统》专业

毕业设计指导书

管理科学与工程系

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一、毕业设计（论文）的目的和任务
毕业设计（论文）是本科生在掌握的基础理论、基本知识和基本技能的基础上，培养学生综合运用所学理论知识和技术、解决实际问题能力的一个重要环节。因此，管理信息系统专业本科生的毕业设计（毕业论文）的目的包括：
1．培养学生运用所学的管理信息系统的理论与方法，独立进行企事业、机关等单位的信息系统的分析与设计能力。
2．学生经过独立解决信息系统中的某一课题，以巩固、扩大和深化所学的专业理论和知识。
3．进一步培养学生的调查、分析、研究实际问题的独立工作的技能，初步学会解决实际问题的方法、步骤，从而树立起理论联系实际、实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度、群众路线的工作方法，经受一次管理信息系统工程师的基本训练。
4．检查学生对所学专业的理论知识的理解程度和运用能力，以及独立运用流行的开发平台进行系统设计（编程、调试）的能力。
学生毕业设计（论文）要完成的任务是：
1．学生根据下达的毕业设计（论文）的题目范围与要求，到有关单位进行调查研究，分析有关资料和文献。
2．学生根据毕业实习调查掌握的资料，针对选题的要求，进行相关信息系统的分析、设计、编程等工作，提交可独立运行的、功能比较齐备的软件系统，并在此基础上完成2万字的毕业设计（论文）。
二、毕业设计（论文）题目的选择和要求
1．毕业设计（论文），应从本专业的培养目标要求出发，尽量选择结合实际的课题，如实际课题不足时，也能够选择少量的假拟课题，无论是结合实际的课题，还是假拟的课题，都要达到巩固深化、扩大所学理论知识，培养学生独立工作能力，突出对学生进行系统开发训练的基本要求，有利于对学生进行全面的训练。
2．毕业设计（论文）题目的确定，要适应企事业单位及社会对信息化的需要，不断更新内容，增强解决实际问题的能力。
3．毕业设计（论文）题目的确定，应从学生的实际水平出发，难易适度，防止贪大求全或过窄过深，保证学生在规定的时间内经过努力能够完成任务。
4．毕业设计（论文）题目的确定要经本系学科组充分讨论，系主管主任批准，以保证选题的质量。
5．毕业设计（论文）选题，应以信息系统开发为对象，但不论是什么样的具体系统（如销售、库存等），都应少于200机时的工作量。
6．根据选题，每个学生必须翻译不少于5000汉字的专业文献（要求原版的外文书籍或杂志）。
三、毕业设计（论文）的工作程序和主要内容
毕业设计（论文）的工作程序基本上能够分为毕业实习、信息系统设计及毕业设计（论文）撰写、毕业答辩三个阶段。
(一) 毕业实习阶段
毕业实习是毕业设计（论文）的先行阶段，也是搞好毕业设计（论文）的一个必不可少的重要环节。
学生要根据毕业设计（论文）题目的要求，去有关生产现场或职能科室进行调查研究，收集、分析和整理信息系统开发所需的资料。
由于毕业设计（论文）题目、实习场所不尽相同，毕业实习的内容和具体要求也不一样，因此，其详细内容提纲将由指导教师根据具体的情况指导学生进行拟定，学生应结合系统分析阶段的有关方法和工具进行认真的实习。
学生应注意以下几个环节：
1．与自己毕业设计（论文）有关的专业业务情况的了解；
2．本专题的科学管理的实际经验和存在的主要问题；
3．本专题的现有资料文献的阅读、记录整理；
4．本专题要研究探讨的问题和设想；
5．应完成信息系统开发过程中的系统分析阶段的主要工作。
毕业实习阶段是一项十分重要的工作，要随时做好内容的归纳、分析和整理工作，学生要善于进行必要的取舍、提炼、总结。
由于毕业实习工作的好坏直接决定着后续工作的成败，毕业实习师生都必须给与高度重视。
(二) 信息系统设计及毕业设计（论文）撰写
设计或撰写论文是学生运用所学专业理论知识独立地解决某一实际课题，进行一次综合性的训练是毕业设计（论文）工作的主要部分。对于信息系统专业的学生更是如此，要求在此阶段完成能够独立运行的信息系统的设计、编程及调试工作，及毕业设计（论文）的撰写工作。本阶段的工作主要包括单个环节：
1．拟定设计（论文）大纲阶段。
2．系统开发与撰写毕业论文阶段。
3．论文的修改、定稿阶段。
以上每个阶段的内容和进度由学生在教师的指导下具体拟定。
(三) 工作量及质量要求
1．工作量
1) 学生毕业设计（论文）工作量应包括调研工作量、系统设计及编程工作量、论文撰写工作量、答辩准备及答辩工作量、外语文献翻译工作量。
2) 学生毕业设计（论文）的工作量，应该经过学生的认真努力在15周内完成。
3) 毕业设计（论文）总字数为2万字。上机工作量不少于200机时，外文资料翻译工作量不少于5000汉字。
2．质量要求
1) 毕业设计（论文）必须根据指导教师确定的题目要求，符合信息系统开发的基本流程，突出计算机应用能力的培养，重视理论与实际的结合。
2) 毕业设计（论文）要做到概念准确、方法合理、资料充分、内容翔实。
3) 毕业设计（论文）应做到层次分明、逻辑清楚、文字简练、语言流畅、字迹工整、图表、框图清晰、整洁、图表中线条、文字符合制图要求。
4) 毕业设计（论文）中引用的资料文献要标明出处、作者、时间。
(四) 毕业设计（论文）答辩阶段
毕业设计（论文）答辩，时考核评价学生所作的毕业设计（论文）成绩的重要形式，其成绩如何是决定能否毕业和授予学位的重要依据之一。
学生做完毕业设计（论文）之后，交给指导教师审阅，指导教师要写出审阅意见书一份，并在毕业设计（论文）上签字，给出成绩。
指导教师审阅意见书的内容包括：学生姓名、设计（论文） 题目、学生完成的设计（论文）的内容、工作量是否符合本专业教学规定的要求，学生的实习、设计态度、勤勉程度、钻研精神、理论水平，计算机应用能力，独立分析和解决问题的能力，实习、设计过程中存在什么问题，对设计（论文）的质量水平进行评价。
毕业设计（论文）应交评阅人评阅。评阅人应对学生的毕业设计（论文）给与全面评价、写出评语、给出成绩。
1．毕业设计（论文）答辩，由分管本科生教学工作的系主任负责组织实施。根据学生的人数合理地划分答辩小组，指派答辩组组长，指导教师不能与指导的学生在同一组答辩。
2．毕业设计（论文）答辩原则上在答辩小组进行。着专业应抽取学生数3－5%成绩较差的
毕业设计（论文）报学院，由学院组织答辩，由院长当然答辩组长，答辩组成员由学院确定。答辩时应注意基本能力的考核以及基本功和知识基础的提问，给分要严格掌握标准。
3．学生毕业设计（论文）答辩原则上在校内进行。特殊情况需经院长批准，并由系指派教师和有关工程技术人员组成答辩小组也可在校外进行、
4．答辩时，提问的内容应是本题目基本的和有密切关系的问题。每个学生的答辩时间不超过30分钟，其中学生报告时间为10～15分钟。
答辩按下列程序进行：
1) 学生向答辩组报告本人毕业设计（论文）的主要内容、程序演示，时间为10～15分钟。
2) 答辩委员和参加的同志提出问题。
3) 学生回答所提出的问题，进行答辩。
4) 答辩组给出评分。
学生毕业设计（论文）的成绩评定
1) 毕业设计（论文）的成绩采用五级分制，即优秀、良好、中等、几个和不及格。毕业设计（论文）的成绩应符合正态分布规律。原则上各个档次上的成绩都要有具体学生反映出来，优秀论文的比例一般不应超过25%。
2) 毕业设计（论文）成绩的评定应单独进行，不受平时成绩的影响。
3) 答辩小组根据学生毕业设计（论文）的答辩质量，由答辩小组成员采用无记名投票的办法，评定学生的答辩成绩。
4) 学生毕业设计（论文）的成绩最后评定，应采用答辩小组、指导教师、评阅人三方面分头打分按比例加权办法，答辩小组的权数为55%、指导教师的权数为25%、评阅人的权数为20%。学生毕业设计（论文）成绩，最后由系主任和答辩小组长确定，系主任签字后报学院。
四、毕业设计（论文）的指导工作及对学生的要求
毕业设计（论文）是完成管理信息系统工程师基本训练的最后一个重要环节，教师在这个环节中加强指导对提高毕业设计（论文）质量起着重要作用。
指导教师在毕业设计（论文）开始前，要做好各方面的准备工作，制定好毕业设计（论文）的总体方案和工作指导计划，要按要求认真填写“学生毕业设计（论文）手册”的前半部分，经系毕业设计领导小组批准后在毕业设计（论文）开始时，发给学生。
在整个毕业设计（论文）过程中，指导教师要有足够的在岗时间，一般不得少于毕业设计（论文）周数的1/2。要及时检查学生的进度，并在“学生毕业设计（论文）手册”的有关部位签字。在论文答辩结束后负责将手册装入学生毕业设计（论文）资料袋。
指导教师负责对毕业设计（论文）写出评语，并参加毕业设计（论文）的成绩评定工作。
指导教师的主要任务是：
1) 拟定毕业设计（论文）题目；
2) 指导学生制定具体的毕业设计实习，毕业设计（论文）的进度计划，并经常检查其进行情况；
3) 指导道如何搜集、阅读资料和介绍必要的资料和参考文献；
4) 引导学生正确拟定毕业设计（论文）提纲和方案，对方案选择和信息系统实现的正确性负责审查，提出意见；
5) 定期或随时答疑；
6) 关心学生的思想、工作和生活情况，对学生全面负责，严格要求；
7) 做好毕业设计（论文）的审查和学生答疑准备的指导工作。
教师在指导方法上，主要是启发学生独立思考，注意设计（论文）方法和设计思想的指导，着重培养学生的独立工作能力。充分发挥其主动性和积极性，教师一般只对设计（论文）中的原则性问题负责审查，提出意见，而设计（论文）的具体方案、论点论据的提出、结果的准确性、绘图制表的质量、论据根据充分与否、设计（论文）结构的逻辑性是否严谨等均由学生自己负责。
对学生的要求：
1) 服从分配的毕业设计（论文）题目，认真阅读和学习毕业设计（论文）指导书，明确毕业设计（论文）的目的任务和要求，拟定毕业实习、设计工作进度计划，搜集、阅读、分析整理资料，复习有关专业理论和方法，做好毕业实习、设计前的准备工作。
2) 对设计或撰写论文工作要严肃认真，积极主动，独立思考，努力钻研，提高对所学专业知识的综合运用和分析能力，要有自己的独立看法，不应简单抄袭资料。
3) 听从教师指导，遵守实习、设计和劳动纪律以及安全、保密制度。
4) 虚心向工厂、部门的领导、工程技术人员、管理人员和工人师傅学习，服从指导、注意搞好厂校关系。
5) 按质、按量、按期完成毕业设计（论文），并做好答辩的准备工作。
6) 学生要独立完成毕业设计（论文）任务，不得抄袭和弄虚作假。
7) 毕业设计（论文）期间，学生每天应不少于8学时，学生如遇事（病）须请假，请假1～2天须指导教师批准，请假3天以上须经院长批准，凡未获准假，擅自停止工作，按旷课论处，旷课6天（含6天）以上或请假累计18天以上（含18天）者，其毕业设计成绩，按不及格论处。
对违反纪律的学生要按“学生违纪处分条例”处理。
8) 学生在毕业设计（论文）过程中要认真填写“学生毕业设计（论文）手册”的后半部分（工作记录），并请指导教师及时签字审阅，毕业设计（论文）答辩时，学生须向答辩小组提交该手册，作为答辩评分的参考资料，没有本手册不能参加答辩，如果有丢失，要及时补办手续，但以往记载一律不补，视为未填写，并在评分时降分处理。
五、毕业设计（论文）及资料的管理
1．毕业设计（论文）结束后，学生应将毕业设计（论文）、图纸、外文资料及原件复印件、实验报告及计算程序等资料整理成册，装入资料袋，然后交指导教师统一送系，由系主任将收齐的论文、资料送交学院资料室。
2．学院资料室要做好毕业设计（论文）的管理工作，每届学生的毕业设计（论文）都要在答辩结束一周内收齐，登记造册、编号归档。
3．各专业要选择有代表性的优秀毕业设计（论文）二份，于答辩结束后一周内交学校技术档案室归档。
4．凡属公款购买及复印的毕业设计（论文）所使用的资料，用完后一律交公，归资料室保管。
5．学生毕业设计（论文）是重要的学籍档案资料，资料室要妥善保管，不得丢失，毕业设计（论文）只准在资料室查阅，不准外借。
六、毕业设计（论文）参考时间安排
毕业设计（论文）具体进度计划由指导教师视实际情况指导学生拟定。这里提出一个看考的时间安排。

工作内容
时间分配（周）
备注
一、毕业实习阶段
（拟定调研提纲、专题调查研究整理、系统分析、小结）
二、设计或撰写论文阶段
（拟定提纲、系统设计与编程、完成初稿、修改整理、定稿）
三、评审、答辩阶段

5～6

8～9

1～2

七、论文书写规范
一级标题 论文题目（居中、上下各空一行） 二号字
二级标题 第×章 章名 （居中、上下各空一行） 三号字
三级标题 第×节 节名 （居中、） 小三号字
四级标题 序号××（居左、缩二格） 小四号字