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东莞市教育局

东莞市教育局

东教办基〔2007〕10号

关于开展2007年度幼儿园
保教质量评比检查工作的通知

各镇街宣传教育办、市属幼儿园：
为了进一步发挥幼儿园保教质量评比检查的激励和导向作用，促进幼儿园保教质量的提高。经研究，决定今年继续在全市幼儿园开展保教质量评比检查工作。现将具体事项通知如下：
一、评比检查范围：全市已登记备案的各类幼儿园。
二、评比检查办法：
1、自评自查：各幼儿园要成立保教质量自评检查小组，负责本幼儿园的自评检查工作。自评检查小组要在认真总结幼儿园一年来各方面工作的基础上，对照《东莞市幼儿园保教质量评奖方案》（见附件）的项目及要求，进行自评自查，自评自查采用逐项打分的办法，由自评检查小组按各项工作的达标程度进行打分，累计得出自评检查总分。自评检查结果要于2007年12月10日前送交镇街宣传教育办。
2、复评：各镇区宣传教育办成立幼儿园保教质量评比检查小组，对各幼儿园的自评自查结果进行复评检查，并针对不同类别的幼儿园，在安全卫生、制度建设、资料建档，以及对《纲要》、《指南》的实施等方面有所侧重地核查，确定获奖等次。复评检查结束后，要求以镇区为单位，填报《2007年度幼儿园保教质量评比检查报表》（见附表），于12月25日前分别寄送和发送到市教育局基础教育科（地址：南城三元路8号报业大厦5楼；联系人：叶晓丹；电话为23126112,传真是23126100;电子邮箱:xiaodan830@）。基础教育科根据检查结果将抽查部分幼儿园。
3、市属幼儿园的复评工作，由我局基础教育科负责组织。各市属幼儿园自评工作结束后，请于12月10日前将自评结果直接报送我局基础教育科，由基础教育科组织人员进行复评。
三、奖励办法：
1、对照《东莞市幼儿园保教质量评奖方案》进行打分，按得分评出一、二、三等奖（总分为200分）。
（1）总分达180分以上的，为一等奖；
（2）总分达160-179分的，为二等奖；
（3）总分达140—159分的，为三等奖。
2、我局将在各镇区及市属幼儿园评比获一等奖的幼儿园中评出教育系统文明单位，给予表扬奖励。各镇区对被评上等次的幼儿园，自行制定奖励办法予以表彰。民办园在这次评比检查中的结果，将作为年审是否合格的重要依据。
四、有如下情况之一者，只进行检查，不作奖励等次评比。
（1）自评不实事求是，弄虚作假的；
（2）发生严重卫生或安全责任事故的；
（3）有教职工违反计划生育政策或受处分的；
（4）使用非法盗版教材，举办违反幼儿身心特点的知识技能训练类的兴趣特长班，教育内容小学化，违规收费。
（5）未办齐《建筑工程验收证书》、《建筑工程消防验收证书》、《卫生许可证》的。
（6）上一年度年审不合格的民办园，
五、复评检查得分在120分以下者，视为保教质量不合格幼儿园，复评单位要向这些幼儿园提出整改意见，并认真督促其落实。连续两年复评不合格者，我局将根据有关规定分别给予通报批评直到吊销《办学许可证》或《注册证》的处理。

附件：1、东莞市幼儿园保教质量评奖方案
2、2007年度幼儿园保教质量评比检查报表

二○○七年十一月二十七日

主题词：幼儿园 质量 检查△ 通知
东莞市教育局办公室 2007年11月27日发
—4—

附件1： 东莞市幼儿园保教质量评奖方案

项目
标 准 要 求
分值
得分
备注
自评
他评

办

园

条

件

经
费
1
办园经费落实，幼儿园教育经费、生均教育经费及生均公用经费逐年增长；教职工经济收入水平逐步提高；依法为教职工办理医疗、工商、养老保险。
6

场
地
园
舍
2
有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的行政、生活用房；有医疗保健室和隔离室；有主副食加工及配餐间；厨房面积与幼儿园规模相适应，设置流程较合理。
8

3
户外活动场地使用面积生均4 m2（可含阳台、走廊）。
2

教育玩具设备设施
4
按省二级标准配备玩教具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育器材、医疗保健器械和药品；全园配置2台以上钢琴；自制玩教具数量较多、质量较好，能满足幼儿各类活动的需要。
10

5
配备办公专用计算机，依照《东莞市幼儿园等级评估档案资料参考目录》对各项工作及册籍资料初步建立管理系统。
8

6
师生总数与藏书量的比例为1：6以上；有一定数量音像资料、计算机软件，其它各类资料较丰富，基本能满足各类活动需要。
6

规
模
7
幼儿园规模有利于保教工作和资源优化，不少于6个班；班额超标准7人以内。
2

教职工配备
8
教职工与幼儿比例全日制为1：7，寄宿园为1：5，每班教师2人；保育员1人（寄宿园2人）；园长职数按要求基本配齐；炊事员、医务人员与幼儿人数配备比例基本合理。
8

办
园
条
件
教
职
工
配
备
9
园长学历达标，取得园长岗位培训合格证书并按国家和省有关任职条件配备；教师专业合格率95%以上；教师学前大专学历20%以上；保育员具有初中以上文化程度，50%受过岗位培训考核；医务人员具有中等卫生学校毕业以上文化程度，保健员具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训，年龄、业务专长、能力结构较合理。
10

管

理

与

效

益

管

理

与

效

益
办
学方向及
班
子
建设
10
认真学习贯彻教育的法律法规；有正确的办园指导思想和培养目标，有实施素质教育的整体规划和三年发展目标，有一定办园特色；社会、家长较满意。
8

11
坚持依法治教，园长有自主管理权，实施目标管理；建立如园务委员会、团支部、家长委员会等组织机构；建立幼儿园章程和管理制度（如园务会议、备课、学习及教研、卫生安全、考核奖惩、财务、家园联系、一日生活、膳食、业务档案等）；逐步运用现代管理模式和手段进行管理，初见成效；建立幼儿园教代会制度，逐步发挥教代会民主管理作用；没有重大责任事故。
18

12
领导班子注重学习运用现代教育理论，有一定治园能力；较重视对保教常规、教改和科研管理与指导；组织开展本园科研课题，初见成效；园长每学期跟班观摩及指导教育活动不少于10天，业务副园长不少于30天，主管后勤副园长不少于5天。
12

教师队伍建设
13
教职工政治、业务学习制度基本健全；岗位责任制和奖惩制度已建立；重视教师继续教育和青年教师、骨干教师培养工作，有计划、有措施，队伍较团结，保教能力较强，有镇（区）骨干教师；能初步运用现代教育技术手段开展教学；积极开展教育科研，有计划地进行园本课题研究，有总结及初步成果。
18

卫生
保
健
工
作
14
根据不同年龄、季节及气候特点，合理地安排幼儿户外活动的时间和内容
保证每天约2小时的户外活动，其中体育活动约1小时。
8

15
基本做到幼儿两餐间隔不少于3小时，按时开餐；每学期为幼儿制定营养均衡的带量食谱；定期进行营养量分析、统计、评价，食品多样，干湿结合，饭菜分开，不吃隔餐剩余饭菜，每餐食物有留样，保证幼儿吃饱吃好；为体弱幼儿提供特殊饮食；教职工与幼儿伙食严格分开；厨房工作流程规范；具备“食品卫生许可证”，做好饮食卫生管理，严格把好食物购买、贮存、加工关。
14

16
较好执行幼儿园各项卫生保健制度，并建立健康档案；师幼每年体检一次，受检率100%，幼儿离园3个月以上回园需有医院健康证明，教职工均有健康证；预防接种率达100%,常见病、多发病发病率少于10%，缺点矫治率80%以上，幼儿生长发育达到国家标准（主要指标包括：身高、体重、血色素），达标率85%以上；幼儿大肌肉动作运动与精细动作运动发展良好，有一定的身体适应能力；基本做好卫生保健的各项工作。
15

17
注意做好各项安全工作，定期进行检查并及时排除不安全的因素；按消防要求配齐消防设施，领取消防合格证；对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
8

教
育
工
作
18
以游戏为基本活动，寓教育于各种活动之中，积极为幼儿创设动手、动脑、动口的教育环境和条件，让幼儿亲自操作和体验，表达和交往，初步接触信息技术；注重个体差异，促进幼儿个性发展；帮助幼儿运用观察、推测、验证、发表等初步科学探究的方法，概括自己的经验和处理收集到的信息，尝试解决问题，在活动中促进幼儿各种能力的发展。
16

19
在户内外设置各种活动区和兴趣角，规划基本合理，动静分开，方便幼儿之间相互交往。
8

社区工作
20
开办家长学校，通过多种形式（如家访、家长会、开放日、家园联系手册、宣传栏等）指导家庭教育的正确态度和方法，改善幼儿家庭教育环境；比较重视家园共育，能发挥家长和家长委员会在幼儿园管理及保教中的作用；家长满意率达90%以上。注重利用社区资源，组织开展多种社区联谊参观活动。做好幼小衔接工作。
15

办园条件
自评

占分值%

合
计
得
分
自评

占总分值%

他评

占分值%

管理与效益得分
自评

占分值%

他评

占总分值%

他评

占分值%

说明：本方案为200分。其中办园条件60分，管理效益140分。
—13—

附件2：

镇街宣教办2007年度幼儿园保教质量评比检查报表

评比
一等奖（园）
自评
分
复评
分
二等奖（园）
自评
分
复评
分
三等奖（园）
自评
分
复评
分
复评不合格园
自评
分
复评
分
核查
结果

效果（要有
具体
事例）

评比
小组
人
组长

组员

填表日期：