14.1.2幂的乘方导学案.doc

14.1.2幂的乘方导学案 【学习目标】理解幂的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义；通过推理得出幂的乘方的运算性质，并且掌握这个性质.经历一系列探索过程，发展学生的合情推理能力和有条理的表达能力，通过情境教学，培养学生应用能力.培养学生合作交流意识和探索精神，让学生体会数学的应用价值.学习重点：幂的乘方法则.学习难点：幂的乘方法则的推导过程及灵活应用.学习过程：一.预习与新知：1填空同底数幂相乘 不变，指数 。 2计算： 3计算和 和 和 问题：上述几道题目有什么共同特点？ 观察计算结果，你能发现什么规律？ 你能推导一下的结果吗？请试一试二.课堂展示：1计算 2下面计算是否正确，如果有误请改正. 3选择题：计算（A） （B） （C） （D） 可以写成（ ）（A） （B） （C）（D）三.随堂练习 1、课本练习2、课本习题14.1第1，2题.3、下列各式正确的是（ ）（A）（B）（C）（D）（2）计算 ； ；4、 ； 5、已知： ； ，用，表示和6、已知 求的值7、求下列各式中的 四小结与反思