邳州人文科技馆展示设计.ppt-.docx

邳州人文科技馆呈现设计.ppt 1、广西壮族自治区科学技术协会广西壮族自治区科学技术馆2022年5月名目二呈现工程建立指导思想、根本原那么三呈现主题、定位、理念及功能规划四呈现分区、呈现内容与技术五展项展品一工程概述六展区设计与布局邳州人文科技馆要建立成为公众提高科学文化素养、了解社会科技进展的科普文化设施，成为邳州科普教育的龙头和呈现文化的窗口，并为中国科普活动和青少年科技教育活动发挥平台作用。集中呈现邳州外在形象，内在人文气质，城市产业特点，不同历史阶段产业经济的进展，提升城市文化品位，有利于加强规划公示工作，强化公众参与，营造市民遵守规章、支持规章的良好气氛，是依法行政、推行“阳光规划的需要，使城市的进展更加表达“以人为本的理念，为构建和谐社会发挥主动作用。借助“邳州人文科技馆的建立拉动国际、国内行业 2、及产业互动沟通；为产业深度链接供应合作场地，并可结合科研院校的创新型成果发布；为本地产业、企业供应呈现推介的平台。一、工程概述1邳州人文科技馆呈现工程建立是科技馆建立的核心和建立水平凹凸的根本标志。呈现工程建立的主要内容是常设呈现、序厅标志性展项展品呈现及装饰、数字化和网上科技馆、科技馆室外展项展品呈现。为促进群众文化进展，进一步弘扬和传播邳州文化，发挥邳州市重要产业在经济建立中的作用，助力产业升级，完善产业链建立，拓展公众教育的内容和形式，营造良好的社会环境与文化气氛，我司拟定“邳州人文科技馆工程规划概要。“邳州人文科技馆就是浓缩邳州经济改革的“历史与将来，以丰富的呈现内容，承受文字、图纸、照片、模型和多媒体演示等形式，生动翔实地介绍城市相关支柱产业形成演化的历程，呈现新时代邳州 3、经济建立的成果，展望城市将来经济进展蓝图。2二、呈现工程建立指导思想、根本原那么以科学技术是第一生产力和科学进展观为指导思想，以激发公众科学爱好、启迪科学思想为教育目的，以参与互动体验和探究性学习活动等展教方式，引导公众探究科学，理解和把握科学，提高公众科学素养，为建立创新型邳州和构建和谐邳州效劳。指导思想根本原那么依据现代科技馆建立的要求和进展趋势，不仅呈现重要的科学原理、过程、现代科技进展和科技创新活动的内容，使公众在其中参与互动和体验，普及科技学问，提高科学素养，而且以科技在社会生活各领域中的应用和与可持续进展相关的课题，关注人类自身生存和社会进展的问题。它不仅为邳州产业经济精细规划供应了有力支撑，而且是政府与社会各界沟通的桥梁；是市民了解、参与、监视城市经济进展的最系统、最直观的 4、有效途径；是城市公共生活的场所和重要舞台。3三、呈现主题、定位、理念主题常设呈现作为科普展教功能的核心，呈现主题为“科技探究创新。通过体验互动性展项展品，呈现根底科学原理、现代科技内容、科技在社会生活各领域中的应用、将来科技的进展方向和科技创新活动，培育观众探究科学的爱好，启迪科学思想，树立创新意识，提高应用科学的力气，激发创新的动力、提升人们的科学素养，促进构建和谐社会，建立创新型邳州。定位1、建立水平定位邳州人文科技馆的定位是建成国内先进一流的现代化综合性科技馆。呈现工程作为科技馆建立的主要内容，是科技馆建立的核心和建立水平凹凸的根本表达。因此，科技馆呈现工程建立的水平定位应是具有时代特征、邳州特色，一流、抢先进入国内先进展列。42、内容组织定位呈现内容主要依据公众对科技馆 5、展览的要求进展选择，并形成主题线和学问链，包含根底科学、应用科学、工程技术和与社会生活、可持续进展等亲热相关的重要课题。通过互动性的展项展品的呈现、学科学问的体验，关怀公众理解科学的原理；呈现的每个展区表达明确的主题，展项展品之间有明确相关性，观众不仅体验的是具体的科学内容，而且重点体验所呈现的科学过程、科学思想和科学方法。5理念1、教育理念主要是体验性的科普教育，强调自然科学与社会科学、人文科学的融合，让公众在参与互动体验和开展活动的过程中体验科技，引导公众探究和觉察科学，留意对科学方法、科学方法、科学精神的体验，激发公众的科学爱好、启迪科学思想、培育创新意识。2、设计理念呈现设计以展区主题开放的方式，形成故事线和学问链进展设计，留意开展探究性学习等教育性活动。呈现主题、展区规划、展 6、项展品设计和学习教育活动相互联系与同步设计，凸显教育活动特色。通过经典式核心展项展品、创新与特色展项展品、互动体验性展项展品的呈现和应用先进的信息化技术手段表现主题。留意呈现的环境与形式设计，并为呈现主题、展项展品和学习教育活动效劳。6四、呈现分区、呈现内容与技术呈现主线、呈现分区呈现依据三条主线来规划分区：第一条主线是呈现适合儿童特点与身心安康、使儿童和家长共同参与互动、具有科学内容、启迪作用、在寓教于乐中激发奇异心的展项展品，呈现使青少年在参与互动体验过程中表达科学思想和方法、激发探究精神和创新动力的展项展品，设置儿童乐园、科学探秘展区；其次条主线是呈现与人类生存、现代社会生活和可持续进展亲热相关的课题，设置环境生存、生命安康、信息世界展区；第三条主线是呈现邳州面临的重大社会课题与 7、挑战，使公众生疏到建立创新型邳州、建立可持续进展和谐社会的重大意义，设置挑战创新、将来展望展区。呈现内容呈现内容围绕数、理、化、生物等根底科学学问；围绕计算机与信息技术、生物工程、机电一体化、虚拟与仿真等与信息时代相关的现代科学技术；围绕运动、饮食、心理、生理、保健等与人类安康及生活质量相关的科技问题进展选择；围绕生态、环境、资源、能源等与可持续进展相关的社会科技问题；围绕邳州将来面临的重大课题与挑战、科技进步与创新对可持续进展的重大意义等内容进展选择。留意挖掘邳州地域特色、人文资源、科技进展及相互联系的内容，将这些内容渗透并与上述三条呈现主线联系起来。7五、展项展品呈现技术表现形式及手法技巧是呈现工程主要建立内容。呈现主要承受声、光、电技术、机电一体化技术、计算机多媒体、数字信息化 8、等技术和手段；并设置电子导览系统售、检票、标识导览、信息查询等。展项展品的选择和设计，一是选择符合展区主题和内容要求的成熟的展项展品精品；二是由专业科技馆呈现设计与展品制作单位供应技术成熟的展项展品，尽可能避开与其他科技馆的展项展品雷同；三是依据呈现要求，由专家参谋、科技馆、专业单位研发具有创新性、符合邳州人文科技馆呈现特色要求的展项展品。8六、展区设计与布局临时展厅序厅标志性展项展品二层科技与生活环境生存、生命安康、信息世界三层创新与展望挑战创新、将来展望四层一层启迪与探究儿童乐园、科学探秘9第 9 页