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部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练】含答案.doc

上传人:人****来 文档编号:4740109 上传时间:2024-10-11 格式:DOC 页数:8 大小:98KB
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资源描述

1、部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1 我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。”月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”(1)这篇文章有_个自然段。(2)题目中的“我”指的是_。【答案】(1)2(2)人造卫星【考点】课文内容理解,aoe 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。文章有2个自然段。“我”是指人造卫星。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。2读一读,回答问题。 向着国旗,我们立正: 望着国旗,我们敬

2、礼。(1)我们立正、敬礼,表达了对国旗的( )。 尊敬 关心(2)下图( )描绘出了第二句话的意思。 【答案】 (1)(2) 【考点】诗 【解析】3和大人一起读倒影,完成练习。 每当我看到水中,那个家伙头朝下,就忍不住冲他笑哈哈,但我本不该笑话他。 也许在另一个世界,另一个时间,另一个小镇,稳稳站着的是他,而我才是大头朝下。(1)读一读,选一选。(填序号) 我看到( )一个家伙头朝下。 镜子中 水中(2)到底谁才是头朝下呢?和大人说一说。 【答案】 (1)(2)略 【考点】语段阅读 【解析】4阅读下文,回答问题香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。 (1)香蕉

3、树妈妈长什么样? (2)谁长得像月牙,从小手拉手? (3)读儿歌,“我”又认识了新的生字宝宝,“我”用线画出来了。它的读音是( ) A.xin jioB.xin jo(4)这首儿歌写的是_,它的特点是_。 【答案】(1)个子高又大(2)香蕉(3)A(4)香蕉;不分家,很团结 【考点】语段阅读 【解析】5读短文,回答问题。美丽的花 花园里到处开满(mn)了五颜(yn)六色的花,红的、黄的、蓝的、白的 美丽极(j)了。 蜜(m)蜂(fn)们来了,采一篮(ln)花粉(fn),花粉真香(xin)。蝴(h)蝶(di)们也飞来了,吸一口花蜜,花蜜真甜(tin)。 (1)短文有_个自然段,第二自然段有_句话

4、。 (2)(蝴蝶 蜜蜂)_采花粉,(蝴蝶 蜜蜂)_吸花蜜。 【答案】(1)2;2(2)蜜蜂;蝴蝶 【考点】语段阅读 【解析】6阅读短文,回答问题。 画画 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。(1)短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。 (2)“我”在白纸上画了_、_、_和_。 (3)用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。 (4)照样子,写词语。 碧绿碧绿 _ _ _

5、(5)请从以下词语中,任选23个编一句话。 绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的【答案】 (1)3;5(2)森林;天空;云;小鸟(3)黄黄的(4)火红火红;雪白雪白;金黄金黄(5)湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。 【考点】记叙文 【解析】7和大人一起读咕噜牛,完成练习。 一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他,馋得口水直滴答。 “亲爱的小老鼠,你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧,树底下就是我的家。” “狐狸,你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭,一会儿就见面。” “咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。 “咕噜牛就是咕噜牛!怎么,你连这也不知道?他有可怕的獠牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”

6、“你们要在哪儿见面?” “就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!” “烤狐狸?对不起,小老鼠!我还有事,要先走!”狐狸说着,飞也似的就开溜。 “这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道,咕噜牛根本就没有?”(1)文章写了一只_的狐狸和一只_的小老鼠的故事。 (2)小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。 (3)狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。 狐狸怕咕噜牛把他给吃了。狐狸怕小老鼠把他给吃了。(4)我喜欢文中的_,因为他_。 【答案】 (1)愚蠢;聪明(2)他有可怕的撩牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!(3)(4)小老鼠;非常机智 【考点】童话故

7、事 【解析】8读儿歌,回答问题。 蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。(1)这首儿歌依次写了_的大海、_的云朵、_的竹林、_的草原、密密的森林、深深的地下。 (2)读一读,帮下面的朋友找到自己的家。 竹林 草原 森林 地下 大海 云朵马儿_ 熊猫_ 珊瑚_ 蘑菇_ 大雨_ 石油_(3)照样子,写一写。(不会写的字写拼音) 清清的湖水是_的家,_是星星的家。【答案】 (1)蓝蓝;黑黑;青青;绿绿 (2)草原;竹林;大海;森林;云朵;地下(3)鱼儿;黑黑的夜空 【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,儿歌

8、 【解析】9读儿歌,完成练习。 做手影兔来了,狼来了,螃蟹爬上墙来了电灯一关都跑了,电灯一开又来了。 (1)儿歌中写了_种动物。在儿歌中找出来_。 (2)手影游戏:你能猜出下列手影是什么动物吗?写下来,然后跟着学一学。 _ _ _ _【答案】 (1)3;兔;狼;螃蟹(2)牛;象;鹿;乌 【考点】词形,儿歌 【解析】10读儿歌,填音节。 小i的妈妈是大y,大y小i挨一起_;小u的妈妈是大w,大w小u挨一起_;小u爸妈不在家,大y阿姨照顾它,小u非常有礼貌,见了大y就摘帽_.【答案】 yi;wu;yu 【考点】拼音 【解析】11读一读,回答问题。 秋风的颜色秋风是什么颜色?高粱说是红色的,谷子说是

9、黄色的,豆荚说是褐色的从山上采完果子的孩子说:“你们都错了!秋风是五颜六色的,不信?你们瞧瞧我的篮子”(1)写出农作物的名字。 (2)孩子说秋风是_的,因为孩子的篮子里装着_。(填序号 黄色 红色 五颜六色 各种农作物 各种果子【答案】 (1)高粱;谷子;豆荚(2); 【考点】诗 【解析】12读下面的儿歌,回答问题。 下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。 (1)雪地里来了哪些小画家? (2)短文有_句话。 (3)用线把小画家和他们画的画连起来。 【答案】(1)小鸡;小狗;小鸭 ;小马(2)三(3)【考点】课文内容理解,雪地里的小画家 【解析】1

10、3读儿歌,回答问题。huw sh y mn xio hu ji,i zn d qi hu zhn hu.hu ln tin,hu bi yn,hu l co,hu hn hu,zi hu y zh xio nio jio zh zh.w men shn hu zi d qi,i h hun jn mi hu t.“我”给地球画画时,画了哪些景物?【答案】 hn hu、xio nio、l co、bi yn【考点】拼音,语段阅读 【解析】14阅读下面的小短文,回答问题。 四个太阳 我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄

11、的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。 春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。春天,是最美的季节。 (1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么? 冬天的太阳是_色的,因为_秋天的太阳是_色的,因为_夏天的太阳是_色的,因为_而春天的太阳是_色的,因为_ (2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。 【答案】(1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的(2)略 【考点】语段阅读,四季 【解析】15快乐阅读 小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。 (1)为什么小贝壳身上五颜六色的? (2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为_。 【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。(2)那是它在听大海妈妈唱歌 【考点】项链 【解析】

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