2023年excel知识点附题目.doc

按菜单的顺序整理
1 “格式“—— “单元格”
1.1 数字
1.2 对齐
1、设立表格中“借书证号”列单元格的水平对齐方式为“居中”。（2）
1、设立标题“产品销售表”单元格水平对齐方式为“居中”。 (3)
2023：单击“开始”菜单，选择对齐方式即可
或者 ： 开始 ——
1、合并A1：H1单元格，并设立居中显示。 (5)
2023：开始——合并后居中——合并单元格
5、设立A2：A28单元格区域的水平对齐方式为“居中”。（5）
1、设立标题“期末成绩表”单元格字体为“楷体_GB2312”，字号为“16”。 (9)（“开始”菜单中设立）
8、设立“奖学金总额”文本方向为“向上倾斜15度”。 910)
1、设立所有数字项单元格水平对齐方式为“居中”，字形为“倾斜”，字号为“14”。 （13）
8、设立“奖学金总额”文本方向为“向上倾斜15度”。
开始——数字——字体
4、设立“姓名”列所有单元格的水平对齐方式为“居中”，并添加“单下划线”。(18)
开始——数字——对齐
1、合并B6:H6单元格，并将标题“学生成绩表”单元格水平对齐和垂直对齐设立为“居中”。(19)
5、设立所有数据项单元格水平对齐方式设立为“居中”。 (19)

1.3 字体
1、设立标题“公司成员收入情况表”单元格的水平对齐方式为“居中”，字
体为“黑体”，字号为“16”。 （1）
4、设立标题“亚美华电器集团”单元格字号为“16”，字体为“楷体_GB2312”。（2）
3、设立标题“美亚华电器集团”单元格字号为“16”，字体为“楷体_GB2312”。(3)
1、设立所有数字项单元格水平对齐方式为“居中”，字形为“倾斜”，字号为“14”。（7）
1、设立“纽约汇市开盘预测 （02/07/07）”列单元格的水平对齐方式为“居中”。 (8)
2、设立标题“纽约汇市开盘预测 （02/07/07）”单元格的字体为“黑体”，字号为“14”。 (8)
1、设立所有数字项单元格水平对齐方式为“居中”，字形为“倾斜”，字号为“14”。(10)
1、设立标题“1996年预算工作表”单元格水平和垂直对齐方式为“居中”， 字体“黑体”，字号为“16”。 （11）
2、设立所有单元格的水平对齐方式设立为“居中”。 （11）
2、设立标题“到达北京航班时刻表”单元格水平对齐方式设为“居中”，字号为
“16”，字体为“楷体_GB2312”。 （16）
1、将A1:E1单元格合并为一个单元格，设立水平对齐方式为“居中“，字体为“黑体”，字号为“12”。(19)
3、设立标题“学生成绩表”单元格字体设立为“黑体”、字号为“14”、字型为“加粗”。(19)
4、将标题单元格加字体设立为“双下划线”。(19)

1.4 边框
6、给A1：H28单元格区域加上红色外边框。
2、设立B8:H13单元格外边框设立为“红色 双实线”，内部“蓝色 细实线”。(19)
开始——数字——边框

1.5 图案
6、将“姓名”列所有单元格的底纹颜色设立成“淡蓝色”。(18)
开始——数字——填充——填充效果
1.6 行
6、设立表B～E列，宽度为“15”，表6～17行，高度为“20” 。（9）
开始——单元格——格式——行高
7、设立第19行的行高为“30”。 （10）
7、设立第19行的行高为“30”。（13）
2、设立表B列宽为“12”，表6～15行，高度为“18”。 (18)
开始——单元格——格式——列宽
1.7 列
1.8条件格式 （开始——样式——条件格式，进行相应的选择即可）
4、运用条件格式化功能将“频率”列中介于45.00到60.00之间的数据，单元格
底纹颜色设为“红色”。（10）
4、运用条件格式化功能将“频率”列中介于45.00到60.00之间的数据，单元格
底纹颜色设为“红色”。 （13）
3、设立“缺勤总天数在30天以上的员工相相应的总计缺勤”单元格的字形为
“加粗”，边框为“最细虚线”，边框颜色为“蓝色”。(17)
4、运用条件格式化功能将“频率”列中介于45.00到60.00之间的数据，单元格
底纹颜色设为“红色”。 （10）
3、运用条件格式化功能将“频率”列中介于45.00到60.00之间的数据，单元格底纹颜色设为“红色”。 （7）
4、运用条件格式化功能将“英镑”列中介于1.495到1.500之间的数据筛选出来，设立这些单元格设立底纹颜色为“红色”。(8)

2 “插入”
2.1 行、 列 、工作表 （开始——单元格——插入，进行相应的选择）
1、在“产品名称”前加入一列，在A1内输入单元格文本为“产品编号”，依次在A2:A8单元格区域中写入“01”到“07”。 (4)
5、为C7单元格添加批注，内容为“最新率”。 （8）
2、为B13单元格添加批注，内容为“零售产品”。 （13）

2.2 批注 （审阅——批注——新建批注）
2、为E7单元格添加批注，内容为“已缴”。 （1）
5、为D7单元格添加批注，内容为“纯利润”。（2）
4、为D7单元格添加批注，内容为“纯利润”。(3)
2、为B13单元格添加批注，内容为“零售产品”。 （7）
4、为C7单元格添加批注，内容为“初步记录”。 (9)
2、为B13单元格添加批注，内容为“零售产品”。(10)
6、为G6单元格添加批注，内容为“一学期”。 （11）
1、为B7单元格添加批注，内容为“国家标准”。 （16）
1、为G6单元格添加批注，内容为“今年”。 (18)
2.3 图表 （插入——图表）
3、运用“编号”和“收入”列的数据创建图表，图表标题为“收入分析表”，
图表类型为“饼图”，并作为对象插入Sheet1中。（1）
8、运用“姓名”和“语文”列数据建立图表，图表标题为“语文成绩表”，图表
类型为“堆积面积图”，并作为其中对象插入Sheet3中。 （2）
7、运用“姓名”，“奖金”数据创建图表，图表标题“销售人员奖金表”，图表
类型为“堆积面积图”，并作对象插入Sheet3中。(3)
6、根据“分数段数据和人数数据”，图表类型为“三维簇状柱形图”形式的成绩分布直方图，其中横坐标为“分数段”，纵坐标为“人数”。 (6)
6、运用“英镑”、“马克”、“瑞朗”和“加元”4列数据创建图表，图表标题为“价位表”，图表类型为“簇状条形图”，并作为对象插入Sheet1中。 （8）
7、将刚建的图表复制到Sheet2中，以B6为起始位置。（8）
2、运用第7行到第12行的五位同学的成绩情况建立图表，图表标题为“学生成绩登记表”，图表类型为“簇状柱形图”，并作为对象插入SHeet1中。(9)
3、运用“频率”和“间隔”列创建图表，图表标题为“频率走势表”，图表类型为 “数据点折线图”，并作为对象插入Sheet2中。10）
5、运用“商品类别”列中的各种商品和“2023”列的销售额为数据创建图表 ，图表标题为“2023销售情况表”，图表类型为“堆积柱形圆柱图”，并作为对象插入Sheet2中。（11）
3、运用“频率”和“间隔”列创建图表，图表标题为“频率走势表”，图表类型为“数据点折线图”，并作为对象插入Sheet2中。 （13）
1、根据sheet1中的数据做一簇状柱形图，具体操作如下：（14）
1) 数据产生区域为A1：D8，系列产生在列；
2) 图表标题为“学生成绩表”；
3) 分类轴（X）轴标题为“学生姓名”。数值（Y）轴标题为“分数”，数值（Y）轴的重要刻度为“10”，次要刻度“1”，最小值为“0”，最大值为“100”，重要刻度线类型和次要刻度线类型为“外部类型”。
4) 数据标示为“显示值”。图例显示在图表底部。注意X轴要显示所有学生姓名。
5、运用第7行和第14行数据（不涉及总支出列）创建图表，图表标题为“88年平海
财政支出表”，图表类型为“堆积面积图”，并作为象插入Sheet2中。（16）
7、运用“对授课班数、授课人数、课时（每班）和姓名”列中的数据创建图表，图表标题为“授课信息登记表”，图表类型为“簇状柱形图”，并作为对象插入Sheet1。(18)
4、在当前工作表中建立如样张图片所示的饼图，图表类型为“饼图”， 数据为“三月”、“项目”，图表标题为“三月份各项费用支出比例”，数据标志显示类别名称，显示图例。(19)
8、运用“姓名”、“总分”2列数据，，图表类型为“三维饼图图表”。并作为对象插入Sheet1中(19)
3 工作表重命名 （右击工作表标签——重命名）
4、将工作表重命名为“工资表”。（1）
7、将工作表重命名为“成绩表”。 （2）
6、将工作表重名为“奖金表”。 (3)

4 “数据”
4.1 排序（开始——编辑——排序——自定义排序）
7、将表格中的数据以“年龄”为关键字，按降序排序。（1）
6、将表格中的数据以“销售额”为关键字，按降序排序。（2）
5、将表格中的数据以“销售额”为关键字，按降序排序。(3)
3、对A1:F8单元格区域内进行有标题递减排序，排序条件以“总金额”为首关键
字。(4)
3、以“总分”为关键字对成绩表按降序方式进行排序。（5）
5、将表格中的数据以“单价”为关键字，以递增顺序排序。（7）
3、将表格中的数据以“单价（元）”为关键字，按降序排序。 (9)
5、将表格中的数据以“出生年月”为关键字，以递增顺序排序。（10）
7、以“总课时”为关键字，按降序排序。 （11）
5、将表格中的数据以“出生年月”为关键字，以递增顺序排序。（13）
5、按照产品名称规格进行升序排列。 （15）
3、将表格中的数据以“飞行时间”为关键字，按升序排序。（16）
3、将表格中的数据以“总课时”为关键字，按升序排序。(18)
3、以“合计”为关键字，以升序方式排序。(19)

4.2 筛选
5、筛选出“工资”列大于300.00的数据 。（1） （数据——筛选）
3、筛选借书册数大于4本的数据。（2）
5、筛选满足如下条件的数据,以A57单元格为起始位置的区域，在O13:Q14单元
格区域内设立如下条件： （6） （数据——高级）
1）综合2成绩大于等于90分且考试成绩大于等于85分的学生；
2）综合3成绩大于等于90分且考试成绩大于等于85分的学生。
3、筛选出“调配拨款”列大于10000.00的数据 。（11）
4、筛选早于6：00PM离港的航班数据。（16）

4.3 分类汇总 （数据——分类汇总）
4、汇总计算不同产品的箱数。 （15）

4.4 数据透视表 （插入——数据透视表）
4、运用表格中的数据，新建一个数据表“Sheet4”，并以“序号”为分页，以“间隔”为行以“正常值”和“频率”为求和项，从Sheet4的A1单元格处建立数据透视表。 （7）
5、运用表格中的数据，新建一个数据表“Sheet4”，并以“材料名称”为分页，以“数量”、“单价”为求和项，在Sheet4表的A1单元格处建立数 据透视表。（9）
8、运用表格中的数据，新建一个数据表“Sheet4”，并以“课程名称”为分页，以“授课班数”、“授课人数”、“课时（每班）”和“总课时”为求和项，在Sheet4表的A1单元格处建立数据透视表。（11）
1、将“性别”列删除，并插入一数据透视表，具体操作如下： (12)
1）数据的起始区域为A9，数据选定区域为“A1:E8”；
2）在行上数据字段为“部门”，在列上数据字段为“姓名”；
3）数据区为“基本工资”和“奖金”，“奖金”字段为“计数”，“基本工资”字
段为求和。
6、运用表格中的数据，新建一个数据表“Sheet4”，并以“地区”为分页，以“时期”为行，以“支援农业”、“经济建设”、“卫生科学”和“优抚”为求和项，在Sheet4表的A1单元格处建立数据透视表。（16）

5 公式的应用 （和2023 相同）
6、运用公式计算“年龄”列每个人平均年龄，并将结果存入相应单元格中。（1）
2、运用公式计算出总共借出的册数，并将结果放在相应单元格中。（2）
2、运用公式计算“合计”行中数量和价格的总和，并将结果放入相应的单元格中。(3)
2、在F2:F8中使用公式计算出每种产品的总金额（总金额=数量*单价），
设立“总金额”列所有单元格的货币格式为“￥”。(4)
6、运用公式计算“总计”行各个“数量”、“总价”列的总和，并将结果存
入相应单元格中。（7）
7、运用公式计算“总计”行各项支出总和。（9）
6、运用公式计算奖学金的总和，并将结果存入F19单元格中。 （10）
4、运用公式计算“合计”列每年各种商品销售总额。 （11）
6、运用公式计算奖学金的总和，并将结果存入F19单元格中。（13）
1、按照“箱数*出货单价”计算出月销售额。 (14)
2、按照“箱数*产品积分”计算出月积分。(14)
3、按照积分20换1元的公式计算奖励。(14)
7、运用公式计算“总支出”列每个城市每年各项支出总和，并将结果存入相应
单元格中。（16）
5、运用公式计算数值各列的平均数，结果添到相应的单元格中。(18)
6、运用公式计算每个同学的总分填入相应单元格中。(19)
7、运用公式计算每个同学的平均分填入相应单元格中。(19)

6 函数的应用（和2023 相同）
2、运用函数在H列上计算总分。（5）
4、运用函数在C28：H28单元格区域计算各科及总分的平均分。（5）
1、运用平均数函数计算出每个学生的总评成绩，总评成绩分派比例为“平时 作业平均成绩占20%，综合作业平均成绩占30%，考试成绩占50%”。 (6)
2、运用RANK函数计算出每个学生按总评成绩的排名。(6)
3、运用COUNTIF函数根据总评成绩记录出各分数段的学生人数及比例。(6)
4、运用函数计算出总评成绩的最高分、最低分和平均分。(6)
3、计算“预计高位”和“预计低位”（即最大值和最小值），结果分别存放
在相应的单元格中。 (8)
2、在I2:I9单元格区域内，用求和函数计算出每个员工二月到六月的总计缺勤天数。（17）
2、运用函数在E列计算前三个月费用的合计。 (19)
7 页边距 （页面布局——页边距）
7、设立页边距：上(T)：3，下(B)：3。 （7）
8 编辑
8.1 填充
1、在D1:H1单元格区域内，使用自动填充方式将“二月”到“六月”依次填充。（17）
开始——编辑——，进行相应的选则即可