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2023年excel知识点附题目.doc

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1、按菜单的顺序整理 1 “格式“ “单元格” 1.1 数字 1.2 对齐 1、设立表格中“借书证号”列单元格的水平对齐方式为“居中”。(2) 1、设立标题“产品销售表”单元格水平对齐方式为“居中”。 (3) 2023:单击“开始”菜单,选择对齐方式即可 或者 : 开始 1、合并A1:H1单元格,并设立居中显示。 (5) 2023:开始合并后居中合并单元格 5、设立A2:A28单元格区域的水平对齐方式为“居中”。(5) 1、设立标题“期末成绩表”单元格字体为“楷体_GB2312”,字号为“16”。 (9)(“开始”菜单中设立) 8、设立“奖学金总额”文本方向为“向上倾斜15度”。 910) 1、设

2、立所有数字项单元格水平对齐方式为“居中”,字形为“倾斜”,字号为“14”。 (13) 8、设立“奖学金总额”文本方向为“向上倾斜15度”。开始数字字体 4、设立“姓名”列所有单元格的水平对齐方式为“居中”,并添加“单下划线”。(18)开始数字对齐 1、合并B6:H6单元格,并将标题“学生成绩表”单元格水平对齐和垂直对齐设立为“居中”。(19) 5、设立所有数据项单元格水平对齐方式设立为“居中”。 (19) 1.3 字体 1、设立标题“公司成员收入情况表”单元格的水平对齐方式为“居中”,字 体为“黑体”,字号为“16”。 (1) 4、设立标题“亚美华电器集团”单元格字号为“16”,字体为“楷体_

3、GB2312”。(2) 3、设立标题“美亚华电器集团”单元格字号为“16”,字体为“楷体_GB2312”。(3) 1、设立所有数字项单元格水平对齐方式为“居中”,字形为“倾斜”,字号为“14”。(7) 1、设立“纽约汇市开盘预测 (02/07/07)”列单元格的水平对齐方式为“居中”。 (8)2、设立标题“纽约汇市开盘预测 (02/07/07)”单元格的字体为“黑体”,字号为“14”。 (8)1、设立所有数字项单元格水平对齐方式为“居中”,字形为“倾斜”,字号为“14”。(10) 1、设立标题“1996年预算工作表”单元格水平和垂直对齐方式为“居中”, 字体“黑体”,字号为“16”。 (11)

4、2、设立所有单元格的水平对齐方式设立为“居中”。 (11) 2、设立标题“到达北京航班时刻表”单元格水平对齐方式设为“居中”,字号为 “16”,字体为“楷体_GB2312”。 (16)1、将A1:E1单元格合并为一个单元格,设立水平对齐方式为“居中“,字体为“黑体”,字号为“12”。(19)3、设立标题“学生成绩表”单元格字体设立为“黑体”、字号为“14”、字型为“加粗”。(19)4、将标题单元格加字体设立为“双下划线”。(19) 1.4 边框 6、给A1:H28单元格区域加上红色外边框。 2、设立B8:H13单元格外边框设立为“红色 双实线”,内部“蓝色 细实线”。(19) 开始数字边框 1

5、.5 图案 6、将“姓名”列所有单元格的底纹颜色设立成“淡蓝色”。(18) 开始数字填充填充效果1.6 行 6、设立表BE列,宽度为“15”,表617行,高度为“20” 。(9) 开始单元格格式行高7、设立第19行的行高为“30”。 (10)7、设立第19行的行高为“30”。(13)2、设立表B列宽为“12”,表615行,高度为“18”。 (18)开始单元格格式列宽1.7 列1.8条件格式 (开始样式条件格式,进行相应的选择即可) 4、运用条件格式化功能将“频率”列中介于45.00到60.00之间的数据,单元格 底纹颜色设为“红色”。(10) 4、运用条件格式化功能将“频率”列中介于45.00

6、到60.00之间的数据,单元格 底纹颜色设为“红色”。 (13) 3、设立“缺勤总天数在30天以上的员工相相应的总计缺勤”单元格的字形为 “加粗”,边框为“最细虚线”,边框颜色为“蓝色”。(17) 4、运用条件格式化功能将“频率”列中介于45.00到60.00之间的数据,单元格 底纹颜色设为“红色”。 (10) 3、运用条件格式化功能将“频率”列中介于45.00到60.00之间的数据,单元格底纹颜色设为“红色”。 (7) 4、运用条件格式化功能将“英镑”列中介于1.495到1.500之间的数据筛选出来,设立这些单元格设立底纹颜色为“红色”。(8)2 “插入” 2.1 行、 列 、工作表 (开始

7、单元格插入,进行相应的选择) 1、在“产品名称”前加入一列,在A1内输入单元格文本为“产品编号”,依次在A2:A8单元格区域中写入“01”到“07”。 (4) 5、为C7单元格添加批注,内容为“最新率”。 (8) 2、为B13单元格添加批注,内容为“零售产品”。 (13) 2.2 批注 (审阅批注新建批注) 2、为E7单元格添加批注,内容为“已缴”。 (1) 5、为D7单元格添加批注,内容为“纯利润”。(2)4、为D7单元格添加批注,内容为“纯利润”。(3) 2、为B13单元格添加批注,内容为“零售产品”。 (7) 4、为C7单元格添加批注,内容为“初步记录”。 (9) 2、为B13单元格添加

8、批注,内容为“零售产品”。(10) 6、为G6单元格添加批注,内容为“一学期”。 (11) 1、为B7单元格添加批注,内容为“国家标准”。 (16) 1、为G6单元格添加批注,内容为“今年”。 (18)2.3 图表 (插入图表) 3、运用“编号”和“收入”列的数据创建图表,图表标题为“收入分析表”, 图表类型为“饼图”,并作为对象插入Sheet1中。(1) 8、运用“姓名”和“语文”列数据建立图表,图表标题为“语文成绩表”,图表 类型为“堆积面积图”,并作为其中对象插入Sheet3中。 (2) 7、运用“姓名”,“奖金”数据创建图表,图表标题“销售人员奖金表”,图表 类型为“堆积面积图”,并作

9、对象插入Sheet3中。(3) 6、根据“分数段数据和人数数据”,图表类型为“三维簇状柱形图”形式的成绩分布直方图,其中横坐标为“分数段”,纵坐标为“人数”。 (6) 6、运用“英镑”、“马克”、“瑞朗”和“加元”4列数据创建图表,图表标题为“价位表”,图表类型为“簇状条形图”,并作为对象插入Sheet1中。 (8)7、将刚建的图表复制到Sheet2中,以B6为起始位置。(8) 2、运用第7行到第12行的五位同学的成绩情况建立图表,图表标题为“学生成绩登记表”,图表类型为“簇状柱形图”,并作为对象插入SHeet1中。(9) 3、运用“频率”和“间隔”列创建图表,图表标题为“频率走势表”,图表类

10、型为 “数据点折线图”,并作为对象插入Sheet2中。10) 5、运用“商品类别”列中的各种商品和“2023”列的销售额为数据创建图表 ,图表标题为“2023销售情况表”,图表类型为“堆积柱形圆柱图”,并作为对象插入Sheet2中。(11) 3、运用“频率”和“间隔”列创建图表,图表标题为“频率走势表”,图表类型为“数据点折线图”,并作为对象插入Sheet2中。 (13) 1、根据sheet1中的数据做一簇状柱形图,具体操作如下:(14)1) 数据产生区域为A1:D8,系列产生在列;2) 图表标题为“学生成绩表”;3) 分类轴(X)轴标题为“学生姓名”。数值(Y)轴标题为“分数”,数值(Y)轴

11、的重要刻度为“10”,次要刻度“1”,最小值为“0”,最大值为“100”,重要刻度线类型和次要刻度线类型为“外部类型”。4) 数据标示为“显示值”。图例显示在图表底部。注意X轴要显示所有学生姓名。 5、运用第7行和第14行数据(不涉及总支出列)创建图表,图表标题为“88年平海 财政支出表”,图表类型为“堆积面积图”,并作为象插入Sheet2中。(16) 7、运用“对授课班数、授课人数、课时(每班)和姓名”列中的数据创建图表,图表标题为“授课信息登记表”,图表类型为“簇状柱形图”,并作为对象插入Sheet1。(18) 4、在当前工作表中建立如样张图片所示的饼图,图表类型为“饼图”, 数据为“三月

12、”、“项目”,图表标题为“三月份各项费用支出比例”,数据标志显示类别名称,显示图例。(19) 8、运用“姓名”、“总分”2列数据,图表类型为“三维饼图图表”。并作为对象插入Sheet1中(19)3 工作表重命名 (右击工作表标签重命名) 4、将工作表重命名为“工资表”。(1) 7、将工作表重命名为“成绩表”。 (2) 6、将工作表重名为“奖金表”。 (3)4 “数据” 4.1 排序(开始编辑排序自定义排序) 7、将表格中的数据以“年龄”为关键字,按降序排序。(1)6、将表格中的数据以“销售额”为关键字,按降序排序。(2) 5、将表格中的数据以“销售额”为关键字,按降序排序。(3) 3、对A1:

13、F8单元格区域内进行有标题递减排序,排序条件以“总金额”为首关键 字。(4) 3、以“总分”为关键字对成绩表按降序方式进行排序。(5) 5、将表格中的数据以“单价”为关键字,以递增顺序排序。(7) 3、将表格中的数据以“单价(元)”为关键字,按降序排序。 (9)5、将表格中的数据以“出生年月”为关键字,以递增顺序排序。(10) 7、以“总课时”为关键字,按降序排序。 (11) 5、将表格中的数据以“出生年月”为关键字,以递增顺序排序。(13) 5、按照产品名称规格进行升序排列。 (15) 3、将表格中的数据以“飞行时间”为关键字,按升序排序。(16) 3、将表格中的数据以“总课时”为关键字,按

14、升序排序。(18) 3、以“合计”为关键字,以升序方式排序。(19)4.2 筛选 5、筛选出“工资”列大于300.00的数据 。(1) (数据筛选) 3、筛选借书册数大于4本的数据。(2)5、筛选满足如下条件的数据,以A57单元格为起始位置的区域,在O13:Q14单元 格区域内设立如下条件: (6) (数据高级) 1)综合2成绩大于等于90分且考试成绩大于等于85分的学生;2)综合3成绩大于等于90分且考试成绩大于等于85分的学生。3、筛选出“调配拨款”列大于10000.00的数据 。(11) 4、筛选早于6:00PM离港的航班数据。(16)4.3 分类汇总 (数据分类汇总) 4、汇总计算不同

15、产品的箱数。 (15)4.4 数据透视表 (插入数据透视表) 4、运用表格中的数据,新建一个数据表“Sheet4”,并以“序号”为分页,以“间隔”为行以“正常值”和“频率”为求和项,从Sheet4的A1单元格处建立数据透视表。 (7) 5、运用表格中的数据,新建一个数据表“Sheet4”,并以“材料名称”为分页,以“数量”、“单价”为求和项,在Sheet4表的A1单元格处建立数 据透视表。(9) 8、运用表格中的数据,新建一个数据表“Sheet4”,并以“课程名称”为分页,以“授课班数”、“授课人数”、“课时(每班)”和“总课时”为求和项,在Sheet4表的A1单元格处建立数据透视表。(11)

16、 1、将“性别”列删除,并插入一数据透视表,具体操作如下: (12)1)数据的起始区域为A9,数据选定区域为“A1:E8”;2)在行上数据字段为“部门”,在列上数据字段为“姓名”;3)数据区为“基本工资”和“奖金”,“奖金”字段为“计数”,“基本工资”字 段为求和。 6、运用表格中的数据,新建一个数据表“Sheet4”,并以“地区”为分页,以“时期”为行,以“支援农业”、“经济建设”、“卫生科学”和“优抚”为求和项,在Sheet4表的A1单元格处建立数据透视表。(16) 5 公式的应用 (和2023 相同) 6、运用公式计算“年龄”列每个人平均年龄,并将结果存入相应单元格中。(1) 2、运用公

17、式计算出总共借出的册数,并将结果放在相应单元格中。(2)2、运用公式计算“合计”行中数量和价格的总和,并将结果放入相应的单元格中。(3) 2、在F2:F8中使用公式计算出每种产品的总金额(总金额=数量*单价), 设立“总金额”列所有单元格的货币格式为“¥”。(4) 6、运用公式计算“总计”行各个“数量”、“总价”列的总和,并将结果存 入相应单元格中。(7) 7、运用公式计算“总计”行各项支出总和。(9) 6、运用公式计算奖学金的总和,并将结果存入F19单元格中。 (10) 4、运用公式计算“合计”列每年各种商品销售总额。 (11) 6、运用公式计算奖学金的总和,并将结果存入F19单元格中。(1

18、3) 1、按照“箱数*出货单价”计算出月销售额。 (14)2、按照“箱数*产品积分”计算出月积分。(14)3、按照积分20换1元的公式计算奖励。(14) 7、运用公式计算“总支出”列每个城市每年各项支出总和,并将结果存入相应 单元格中。(16)5、运用公式计算数值各列的平均数,结果添到相应的单元格中。(18) 6、运用公式计算每个同学的总分填入相应单元格中。(19) 7、运用公式计算每个同学的平均分填入相应单元格中。(19)6 函数的应用(和2023 相同) 2、运用函数在H列上计算总分。(5) 4、运用函数在C28:H28单元格区域计算各科及总分的平均分。(5) 1、运用平均数函数计算出每个

19、学生的总评成绩,总评成绩分派比例为“平时 作业平均成绩占20%,综合作业平均成绩占30%,考试成绩占50%”。 (6)2、运用RANK函数计算出每个学生按总评成绩的排名。(6)3、运用COUNTIF函数根据总评成绩记录出各分数段的学生人数及比例。(6)4、运用函数计算出总评成绩的最高分、最低分和平均分。(6)3、计算“预计高位”和“预计低位”(即最大值和最小值),结果分别存放 在相应的单元格中。 (8)2、在I2:I9单元格区域内,用求和函数计算出每个员工二月到六月的总计缺勤天数。(17) 2、运用函数在E列计算前三个月费用的合计。 (19) 7 页边距 (页面布局页边距)7、设立页边距:上(T):3,下(B):3。 (7)8 编辑 8.1 填充 1、在D1:H1单元格区域内,使用自动填充方式将“二月”到“六月”依次填充。(17)开始编辑,进行相应的选则即可

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