课程网站需求说明指导书.doc

课程网站模板设计和制作

需求说明书

编写：唐广花

10月1日

一、建设网站前市场分析
　　伴随网络发展，越来越多高校利用网络来共享优异教学资源，国家教育部门对精品课程申报和评定工作全部是在网上在线进行，课程网站建设已经成为精品课程评定一项关键指标，建设好课程网站是建设好一门课程很关键一部分，我院领导在大力支持课程网站建设。 东软学院计算机系课程网站作为网页设计和制作进阶课程实践项目，期望同学们认真设计完成任务。
二、建设网站目标及功效定位
　 计算机系 建设课程网站用来公布国家、地域、院校相关精品课程政策、公告等信息；学生能够借助网络，便捷经过课程网站查看教学视频、下载教学课件和资料，在课堂之外也能够取得学习上帮助；老师能够在线答疑能够促进师生之间交流。现在提供课程名称以下：
· 网页设计和制作
· 网页设计和制作进阶
· 数据库应用_SQL SERVER
· WEB技术基础
· 程序设计
· JSP程序设计
· Orcale
· 计算机网络基础
·
请学生们选择其中一门课程，结合上面对一个课程网站应有基础功效需求，现初步设定以下功效：老师队伍、教改教研、课程教学资料、实践教学、方法手段、 教学条件、教学效果、认证培训、网上学习、政策支持、师生互动等。
三、网站技术处理方案
依据网站功效确定网站技术处理方案。
1、采取学院数字化中心提供服务器。在本机开发测试，上传服务器公布网站。
2、选择操作系统，用WindowXP，同学们在本机开发。
3、要求同学们依据方案完成各课模板设计和开发。
4、课程网站现在是计算机系网站一个频道，等各课程网站建设内容丰富起来我们给每一门课程网站开设独立服务器或独立三级域名如：网页设计和制作进阶
5、页面布局请应用DIV+CSS，请同学们尽可能考虑网页可重用性，方便自己网站维护。
四、网站内容及实现方法（关键）
l 网站内容
　　依据网站目标课程网站结构导航为：老师队伍、教改教研、课程教学资料、方法手段、 教学条件、教学效果、认证培训、网上学习、政策支持、师生互动、课程案例。
1.首页设计
学院课程网站是教育类网站，要求主页风格设计应该正规、高雅大方，再结累计算机科技类特征，还应该含有IT行业现代感。
首页是整个网站一个访问窗口，对于课程网站部分关键内容和用户常访问内容在首页应该预留内容显示窗口或设计好专题或使用广告条提醒用户点击。
2.老师队伍频道
主页介绍本课程老师队伍整体结构，包含：课程责任人、主讲老师、师资队伍培养、科研项目、科研论文等。
1)师资结构：文字描述课程组总人数，学历、职称、年纪百分比。分别再用饼状图表示出来。
2) 课程责任人:图文混排，老师照片+个人介绍，同学们能够去参考外网网站。
3)主讲老师：同上。
4）师资培养:文字介绍和表格应用。
5) 科研项目
6) 科研论文
3. 教改教研频道
主页是教改一个总整介绍，包含：教研活动、教研课题、教研论文、教研结果、教学获奖、课改历程等内容。栏目一级页面基础上以列表方面展示，二级内容页面以图片混排方法表现。
1）教研活动：首先以列表方法展示，点击专题进入图文混排内容页面。
2）教研课题：以列表方法展示，列表表头：序号、教学研究课题名称、课题起源、年限、参与人员等。
3）教研论文: 列表方法展示，列表表头：序号、论文名称、作者、 刊物等级、时间等。
4）教研结果：列表方法展示，列表表头：序号、教研结果名称、颁奖单位、参与人员等。
5）教学获奖：列表方法展示，列表表头：序号、教学获奖名称、颁奖单位、参与人员等。
6）课改历程：关键介绍课程校内发展关键历史沿革和学校对本课程建设未来展望。
4．课程教学资料频道
课程教学资料是一门课程网站最基础最关键一部分内容，包含一门课程全部教学文件。包含内容有：课程介绍、课程纲领、课件、单元实践、课后作业、单元测试、期末试题等。
1）课程介绍：包含内容有：课程目标、教学设计标准、教学内容设计、教学方法设计、教学过程设计、考评方法和评价方法等，依据内容完成一个图片混排页面即可。
2）课程纲领：内容参考我们学校教学纲领模板文件。依据内容完成一个图片混排页面。
3）课程教案：以列表方法显示，教案序号、知识章节、教案名称，点击教案名称超链接提醒下载教案doc文档。
4）课程课件：以列表方法显示，课件序号、知识章节、课件名称，点击教案名称超链接提醒下载教案doc文档。
5）单元实践: 列表方法显示，项目编号、项目名称，点击项目名称下载实践文档。
6）课后作业:同上
7）单元测试：同上
8）期末试题：列表方法显示，以下：
试卷
答案及评分标准
答题纸
试卷 A
试卷A答案及评分标准
试卷A答题纸
试卷 B
试卷B答案及评分标准
试卷B答题纸
5．课程教学方法手段频道
课程教学方法和教学手段是精品课程评定时教授查看资料。包含内容：教学设计、教学方法、教学手段。
1） 教学设计:图书混排一个页面
2） 教学方法：图书混排一个页面
3） 教学手段：图书混排一个页面
6．教学条件频道
课程教学条件包含内容有：教材建设、实践条件、网络环境、参考文件等。
1）教材建设：现在课程教材建设和选择情况，配套试验教材使用情况，被用建设特色介绍、本院老师队伍教材建设情况。
2）实践条件：对本门课程在实践环境节特色、实践环境进行介绍。
3）网络环境：校园网络、学生老师沟通交流无极限等。
4）参考文件：实体图书馆、虚拟图书馆介绍，老师推荐参考书目、学习网站和论坛。

7．教学效果频道
关键从以下多个部分进行介绍：
1）用人企业评价：是用人单位对学生好评价（能力表现突出点和本门程课培养能力目标相关）。附上用人单位实习或工作反馈信作为评价佐证材料。
2）校外教授评价 ：是指部分行业教授评价。一级页面以列表方面展示，点击****评价标题超链接具体内容页面。
3） 校内教授评价 :同上。
4）校督导室评价 ：同上。
5） 校内学生评价：同上
6） 课堂录像关键点：课堂关键知识点录像。
7） 社会反响 :媒体专门报道
8. 认证培训频道
包含：认证介绍信息、不一样种类认证考试纲领和模拟试题、本院经过认证学生情况。
1）认证介绍
2）认证考试纲领
3）模拟试题
4）经过认证学生
9．网上学习频道
包含本课程课外拓展资源（技术性文章）、资料下载、经典案例、作品欣赏等信息。
1） 拓展资源：以列表方法展示，点击文章标点进行相关内容介绍，有图文混排。
2） 资料下载：以列表方法展示，点击文章标点下载。
3） 经典案例：以列表方法展示，点击文章标点进行相关内容介绍，有图文混排。
4） 作品欣赏：以列表方法展示历届学生作品。
10. 政策支持
相关本课程建设支持文件和报道。
11.师生互动频道
本课程一个BBS。
l 网站内容实现方法
　　网站内容全部动态生成，后台管理功效已经完成，我们只需要建设前台显示部分。

l 动态功效模式具体设计
略
l 数据库具体设计
略

五、网页设计
　　1、网站页面设计:采取天蓝色为主色调以黄色色,绿色为基调,突出网站现代科技感。同学们要注意网页色彩、图片应用及版面策划，保持网页整体一致性。
　　2、网站风格尽可能简单统一,轻易让大多数上网者接收，让人一目了然，另外，网站有主体信息结构及布局，它是总体网站框架，全部内容信息全部会以此为依据进行布局,清楚明了布局会使浏览者能方便快捷地取得所需信息。。
　　3、网站页面制作优异技术应用:我们将使用优异 web2.0技术，支持框架结构DIV+CSS进行排版。

六、 网站维护
1． 数据库维护
我们将对数据库进行管理、备份、灾难恢复。
2． 内容维护
我们会对网站内容进行立即地更新和调整，并对新产品进行立即公布。
七、网站测试
　　在网站公布前我们会进行周密测试，以确保正常浏览和使用。
　　1．服务器 － 稳定性、安全性等
　　2．程序、数据库测试
　　3．网页兼容性测试 ―― 浏览器、分辨率等
　　4．其它测试
八、网站公布和推广
1．公布广告
2．搜索引擎登记
1)注册3721网络实名,并可参考竞价排名.
2)加入中国大型网站搜索引擎
3．友谊链接
网站友谊链接系统能够和中国优异网站联络起来，让我们了解她人，也让她人了解我们,交换友谊链接不仅能够提升网站访问量,而且能够带来无限商机。
链接方法很多,我们采取文字和LOGO交换.文字简便，LOGO图片直接。
4．其它推广活动
1)在中国电子公告栏BBS公布信息
2)经过E-mail,向广大网民公布网站信息
九、网站建设日程表
　　各项计划任务开始完成时间、责任人等。