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幼儿园勤俭节约的教案
【篇一：幼儿园勤俭节约的教案】

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课 件 w w w.5y k j.co m大班社会性活动《大家来节约》
设计意图：
勤俭节约是中国人的传统美德，然而，近年来随着人们生活水平的提高，许多人渐渐淡忘了这个传统美德。许多本着“再苦不能苦”的观点，对在生活上照顾得无微不至，物质上有求必应，出现了一些孩子在吃、穿、行上的攀比现象。在经常会发现只咬一口就被扔掉的点心、没关的水龙头、画了聊聊数笔的图画纸……看着这些无谓的浪费，我深深感到，要继承和发展中华民族这一传统美德，必须从娃娃抓起。结合我们的孩子在学习和生活中存在很多浪费的现象，我设计了这节课。
活动目的：
1.通过活动使幼儿懂得节约的重要性。
2.懂得节约要从平时的一点一滴做起。
3.使幼儿从小养成节约的好习惯。
活动准备：
1.收集废弃的牙膏管若干。
2.生活中有关节约和浪费的多媒体。
3.自制教。
活动过程：
一、以操作“挤废弃的牙膏管”引入，帮助幼儿发现废弃的牙膏壳里尚有一些没有用完的牙膏。理解浪费的概念。
二、让幼儿结合生活经验，讨论生活中的浪费现象。
讨论：你在生活中还看到了哪些浪费的现象？（请幼儿回答）
三、观看ppt，引导幼儿发现身边的浪费现象，了解相关节约的方法。
过渡语：老师这有一些图片和录像，我们一起来看看。
（一）观看ppt: 餐桌上的浪费和饥饿的孩子。
提问：你看到了什么？为什么要节约粮食？生活中我们应当怎么做到节约粮食？（幼儿讲述）
（二）观看录像：幼儿洗手和餐后漱口的情况和缺水的现象。
提问：他们是怎么洗手、漱口的？浪费水会导致什么情况？我们应当怎么做到节约用水？（幼儿讲述）
（三）观看录像：幼儿画画纸被丢弃在垃圾桶和砍伐树木。
提问：你看到了什么？我们应当怎么样节约用纸？废旧物品可以如何再运用？垃圾要如何分类?（幼儿讲述）
（四）教师帮助幼儿提炼节约的三种方法。
四、运用节约登记表，强化幼儿的节约行动。
1. 师介绍节约登记表，对幼儿的操作提出规定。
2. 幼儿根据自己平时生活中的节约行为，进行操作黏贴。
3. 教师对节约行为进行记录，小结。
六、活动延伸：“争当节约小能手
活动反思：
这节社会性活动我重要通过：
1. 通过“挤废弃的牙膏管”的操作活动为切入点，给幼儿浪费的概念。
2. 开展“说说我们身边的浪费现象”活动。让孩子们深刻体会，浪费现象普遍存在我们身边。
3. 开展“观看图片和视频”。像洗手、漱口、画画等这些现象其实在平时生活中很常见，但都不被孩子们重视。当把这些现象以“曝光”形式展现在他们面前时，他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。让幼儿了解资源的紧缺，结识环境的恶化，感受到勤俭节约保护环境的重要性。
4. 开展“共同寻找节约的办法”。孩子们通过发现在在幼儿园、生活中存在的浪费现象，一起讨论解决问题的办法。让幼儿意识到，从“不剩饭、不撒饭，把碗里的饭吃干净；洗完手关上水龙头，洗手水可以洗抹布、洗拖把、冲厕所等再运用，在家循环节约用水；纸张两面都能运用，然后再用来折纸，达成物尽其用的目的，等身边小事做起，让幼儿对勤俭节约有了一定的结识，让节约意识在孩子幼小的心灵生根、发芽、长大。”
此外，为了是目的贯彻到平常生活中，我精心设立了“节约小能手”记录环节。一方面，登记表中的四个项目是幼儿生活中比较有代表性的，写有幼儿号数的黏贴纸和合计栏便于教师和幼儿了解某个孩子的节约情况。便于幼儿根据登记表来提醒自己在这方面做好节约。
勤俭节约，不是这一节活动，就可以达成成效的，所以在最后活动延伸环节，我将“争当节约小能手”活动具体的贯彻到幼儿的一日生活当中，在班上开展“争当节约小能手”的评选活动，天天一张进行记录，每周评选一次，同时值日生要做好监督检查。
在组织社会性活动中我也有许多的困惑：
1.提供对照的画面能否增强活动的有效性。
2.像这样的社会性活动，是否需要在集中教育活动中开展。
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【篇二：幼儿园勤俭节约的教案】

精品文档2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19幼儿园勤俭节约教案 第二组：41 1、通过历史和伟人故事，告诉大家勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，更是一种积 2、我们应当意识到勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，不仅在革命战争岁月和新中国成 立初期“一穷二白”的条件下需要坚持，在今天全 面建设小康社会更需要坚持，此后即使富 3、青少年学生应当迅速从自身做起，从身边小事做起，养成勤俭节约的生活习惯，为 教学重点：青少年学生应结识到勤俭节约的重要性，并迅速从自身做起，养成勤俭节约 教学难点：勤俭节约是中华民族的传统美德，更是一种积极的人生态度，不仅在艰苦的 环境下要坚持，现在仍要坚持，此后也要不断的继承和发展。
精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 一、故事导入：读“朱总司令‘条件好了，不要忘本’的故事；毛泽东、周恩来等无 感想：老一辈无产阶级革命家给我们树立了楷模，现在我们的生活虽然好了，但仍然 要勤俭节约，不能忘本。勤俭节约不仅是中华民族的传统美德,是持家治国的主线；也是我 们贯彻科学发展观,建设小康和谐社会,树立社会主义荣辱观的必然规定；是每个青少年应 考一考：请学生说出一些古往今来关于勤俭节俭的名言警句； 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 1、读了阅读寇准摆阔的故事，谈谈你对寇准的行为精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19的前后变化有什么想法？ 的主线，后来敬老仆人的指点结识到了自己的错误，并且迅速改正，艰苦朴素，勤俭节约 从自己做起，被称为“平地无楼台将军”，忠于成为世人敬仰的一代名相等。
2、结合寇准摆阔的故事，找一找你、你的家庭在生活中有没有铺张浪费的现象？ 吃：吃饭挑食、浪费粮食的现象,饭店吃饭点菜多没有打包的习惯等；穿：穿衣讲究名牌，互相攀比现象；购物 是不理智，购买很多很少用或几乎无用的物品；出行时贪图 享受、爱面子常用私家车，坐出租车等现象还比较严重； 针对这些挥霍浪费的现象我们应当在生活中爱惜粮食，不乱浪费，到饭店吃饭时点餐要适量，并注意打包；穿 衣不互相攀比，结合家庭情况，要舒适大方即可；消费时要 注重绿色消费，理智消费；出行根据情况尽量采用公共交通 工具等。
勤劳节俭是中华民族的传统美德，也是一种积极的人生态度；是我们青少年学生必须继承和发扬的一种美德；目 前我们国家还不富裕，还处在社会主义初级阶段，很多资源 精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19短缺，并且在生产生活中尚有很多挥霍浪费资源的现象。这 与构建和谐社会、全面建设小康社会、构建资源节约型环境 和谐型社会很不适应。
从针对这些现象，作为青少年学生我们应当从现在做起，从身边的小事做起长期坚持养成勤俭节约的好习惯；为 构建和谐社会、全面建设小康社会做出应有的奉献。
无论是发达国家，还是发展中国家，都把勤俭作为一种美德发扬光大。“勤俭是一切美德的主线”。中华民族历 来崇尚勤俭，反对奢侈浪费。古往今来，许许多多的炎黄子 孙都将提倡勤俭，反对奢侈作为立身的美德、持家的原则和 治国的法宝。
如今，我们国家与昔日不同了，随着改革开放的进一步，国家和人民生活改善了，消费水平提高了，于是一些同学受 社会上不良风气影响，产生了一些片面的结识：艰苦朴素过 其行为上表现出种种不良现象：学校的泔水缸里倒满了白生生的米饭，尚有包子、馒头。垃圾桶里经常扔进的 不是垃圾，而是 好端端的衣服、玩具、学习用品。同学买 衣服，专挑名牌，专挑价钱贵的东西买，稍稍“旧”了一点 精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19的东西就觉得“老土”，于是变扔掉；尚有的同学炫耀摆阔， 生日、聚会，动不动大把花钱，一点不考虑这些钱的来之不 今天我们提倡艰苦朴素，并不是规定同学们想过去那样吃糠咽菜，而是从国情和家庭条件出发，实事求是地适度 消费，不盲目追求“名牌”，不大手大脚，奢侈浪费。从节 约一分钱、一度电、一粒粮、一滴水做起。即使家庭条件再 优越，也不能互相攀比。
古人曰：“顾人之常情，由俭入奢易，由奢入俭难”。我们要用自己的自觉性和毅力，长期保持勤俭节约，将中华 民族这一传统美德发扬光大。
我们在从现在做起，从身边的小事做起坚持勤劳节俭的同时，用一周时间观测和调查身边最熟悉的 10 个人；并 分类总结他们勤劳节俭的习惯是很好、一般、还是较差。在 总结后并对习惯一般和较差的人提出自己的合理化建议。
活动名称：顺数与倒数活动前言：每次回家，都会乘坐电梯，偶尔的一次发现电梯里闪烁的红色字母蛮吸引人 的，并且还会乘递增与递减相变化，为的了清楚电梯上数字 的变化，我规定妈妈一次与我一起上下共乘坐了8 于清楚顺数与倒数的规律了!通过此活动可以清楚的让孩子学会倒数与顺数！ 精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2、在游戏中感知倒数与顺数的规律，开拓幼儿的思维发展。
3、情感上：使幼儿在心情愉悦的情况下，积极积极的学习，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。
活动难点学习倒数、倒接数活动准备1、1-10 磁性 数字卡 2、青蛙10 个,荷叶若干个 相同火车头图片2个4、高楼模型1 栋、1-10 粘贴数字1 教师以谈话的方式，导入青蛙，及要去参观青蛙的新楼房的主题，吸引幼儿的注意力和参与活动的积极性。
教师通过引导幼儿报数的方法，使幼儿初步感知顺数与倒数的内在规律，并进行小结：我们把按从小到大顺序 排列的，后一个数比前一个数多 1，这样排列的一排数叫顺 数。从大数到小数排列，后一个数比前一个数少 l，这样排 精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19列的一排数叫倒数。
教师引导幼儿从上、下、左、右四个方向观测、感知由于方位的变化，数的顺序也会发生变化。
1.教师以神奇的口吻，导入青蛙，以寻找青蛙不同点的方法，引导幼儿发现有的青蛙胸前没有数字，并启发幼 儿进行按规律填数字。
2.以青蛙想和小朋友玩捉迷藏的游戏，引导幼儿进行从任意数起的顺数与倒数练习。
3.教师以乘坐小火车参观青蛙的新楼房的方法，导入小火车，引导幼儿对车牌号码变换方向进行观测，再次感知 由于方位的变化，数的顺序也会发生变化，并引导幼儿根据 车牌号的排列规律结合报数乘坐火车，以参与的形式体验、 感知顺数与倒数。
4.以观测楼房的方式引导幼儿进行顺接数与倒接数的练习。如：住在5 楼的**想到1 楼的**家串门，要走哪几 层楼？????5.教师以祝福青蛙搬新家的方式，引导幼儿参与 游戏，再次进行顺接数与顺倒数的练习，如：”拍拍手，来 数数，123，接着数????”，”拍拍手，来数数，987，接着 三、结束部分拓展幼儿思维，引导幼儿回忆生活中哪里有顺数与倒数，丰富幼儿生活经验。
精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 活动延伸请幼儿回家同爸爸妈妈共同寻找、查阅资料，顺数与倒数还应用在哪些方面，下周一大家共同分享。
中国幼儿网小编总结：对于宝宝们的教学方式要做到融会贯通，其实生活之中存在着许多学习的机会，不一定 守着课本，并且将学习与小游戏连接起来也更加可以激起孩 子们爱学活动名称：一起来学习勤俭节约的好习惯活动前 言：勤俭节约是我们中国的传统美德，培养孩子好的习惯就 要从小开始，家长与老师要互相合作，共同的行动，帮助与 引导小宝宝们从小的事情开始做起，学会如何爱惜资源！ 1．使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里尚有一些没有用完的牙膏，并尝试再运用，初步理解节 约的意义。
2．学习简朴实用的节约小妙招，初步树立节约意识，逐渐养成节约的习惯。
幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用，关注家中使用的太阳能热水器。
师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 拍摄三段录像：a.洗手时把水龙头打开--手湿后关上水龙头、打肥皂--冲洗时再打开水龙头；b.把淘米水留下， 用来洗碗或浇花；c.自备购物袋上超市。
录制一段关于阿姨为什么用淘米水洗碗和浇花的采访录音。
二、在操作活动中感受节约的意义1．游戏情境中萌发操作的爱好。
师：在我们的身边有许多东西正在被我们浪费。你们看！”我是一支被主人丢弃的牙膏。主人说我已经用完了， 可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。谁能帮帮我，帮我挤 出来？”2．尝试使用多种方法挤出剩余牙膏，教师观测指 导幼儿。
如，教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具，引导能力中档的幼儿使用推、卷等多种方法挤出剩余的牙膏，鼓励 精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 19能力弱的幼儿向同伴学习，并教育所有幼儿耐心工作。
3．交流操作方法，教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。
师：本来被扔掉的牙膏里尚有这么多牙膏，要是浪费，多可惜呀。我们可以用它来干什么呢？除了刷牙，你平 时还看到妈妈用牙膏干什么了？ 三、观看录像，学习简朴实用的节约小妙招，培养节约意识和习惯1．观看录像a。
师：人们去干什么？手里拿着什么？为什么自己拿购物袋？ 中国幼儿网小编总结：关爱环境是我们每一个人的精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11 19责任，为了让小孩子都可以从不小就树立起节约的意识，老 师们开展了多个以节约环境为主题的活动，可从生活中的小 事情开始做起来引导孩子的节约意识 1.让学生能了解勤俭节约的重要意义和国际社会对勤俭节约的重视。
2.激发学生勤俭节约的情感，增强学生在生活中勤俭节约的意识。
3.知道生活中勤俭节约的具体做法，养成勤俭节约的好习惯，时时做到勤俭节约。
让学生在学习活动中，了解勤俭节约的重要意义，养成勤俭节约的好习惯，时时做到勤俭节约。
1.今天，老师给同学们讲毛主席的故事。在毛泽东同志的众多遗物中，有一件物品十分引人注目，那是一件白色 泛黄的棉质睡衣。这件睡衣材质一般，样式普通，夹层，香 蕉领，外侧有两个口袋，长141 厘米。睡衣外观通体破旧， 它的领子全换过，衣袖、前页、下摆等处补丁连补丁，竟达 精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 12 1973 个之多，以至几乎看不出本布。从50 年代初一直到1971 年，毛泽东春秋两季都穿它，这一穿就是 20 年。尽管越来 越旧，毛泽东却总不舍得扔掉。
指名说出示：“202373 个补丁” 伟人在勤俭节约方 面为国人做出了表率，毛泽东规定别人的自己一方面做到。他 一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，经济 困难时期，他自己积极减薪、减少生活标准，不吃鱼肉、水 3.听完这个故事，你想说什么？“出示课题：勤俭 节约” 周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯提倡勤俭建国、艰苦奋斗，规定“一切招待必须是国 货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗 的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961 日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午 饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜 和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事 至今听来让人觉得很有教育意义。
精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 13 比尔盖茨是世界首富，但他的生活却非常俭朴，从不铺张浪费；华人首富李嘉诚曾说过：“假如要我拿出一个 亿，我会毫不踌躇，但假如有人在地上扔一分钱，我会立即 把它捡起来，我的成功正在于此。”.这些人是由于经济困 难才如此节约的吗？ 3.下面，我们再来读两个故事，生读《陶行知的破旧大衣》 《毛泽东1.5 元招待陈嘉庚》 师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，勤俭节约是我们的传家宝啊！中华民族向来以特别 能吃苦耐劳和勤俭持家、讲究节俭著称于世。滚滚历史长河，多少古圣先贤，克勤克俭，如数家珍！ 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。--诸葛亮 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。生于忧患，死于安乐。
尚武者莫如勾践，卧薪尝胆，不谓不艰；为学者莫如精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 14 19孙敬、苏秦，悬梁剌股，不谓不苦； 宋襄公，衣求蔽体，食求果腹。改革变法，鼓励农桑，而列战国七雄。
魏武帝曹孟德，布衣素食，劝妇耕织，扫平北方，纵横中原。致使三分天下有其二。
唐太宗李世民，乘轻骑，住寒宫。减轻徭役，休养生息。才有贞观之治，天下为家的盛世局面恰恰相反，商纣王， 酿酒为池，悬肉为林。横征暴敛，大兴土木。牧野之战，倒 戈相向，终自焚于露台。
周厉王，穷奢极欲，千金买笑。百姓道路以目，诸侯八方烽起。最后社稷倾覆，暴尸于荒野。唐明皇李隆基，“长 安回望绣成堆，山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知 是荔枝来”终酿成安史之乱，而挥泪马嵬坡前。
粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”，正所谓“往事越千年，魏武挥鞭，勤俭节约今安在，以史为镜看 今天！” 6.再读故事，强化结识，我们来看看田家炳老先生的故事，指名读《富而不奢，以俭养志》 他们都是勤俭节约 的典范，听了这些故事，你感受了什么？ 精品文档2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 15 有人说：越是有钱，越小气？你读了上面的事例是否有同感？ 最后以毛主席的名言总结：没有条件的时候不讲究，这一条好做到，有条件的时候不讲究，难做到）。这些有条 件的人都做到了，真不简朴，可见，他们的节约就是为这个 世界在节约能源尽一份力啊。
1.生活处处可节俭，生活时时需节俭。然而一些人却不认为然，现实生活中，有的人看来，勤俭节约、艰苦奋斗 是过去战争年代和艰苦岁月提出的特殊规定，现在条件和环 境改变了，再提倡这个就不合时宜了；有的认为，是否艰苦 朴素是个人生活的小事，吃点、喝点、玩点无碍大局，没有 必要看得那么重，规定得那么严；尚有的认为，时下人们生 活讲质量、吃穿讲档次，国家也提倡和鼓励消费，“慷慨花 钱”是为国家经济建设做奉献。有的同学说，我家里有钱， 可以再买，旧的不去新的不来--,现在，我的物质生活富裕 了，可以不要节俭了吗？ 明确：在生活条件大大改善的今天，一些人头脑中的节约意识渐渐淡化了。崇尚俭朴、反对奢华、艰苦奋斗历来 是中华民族的传统美德，也是我党始终坚持和提倡的优良作 精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 16 19风和克敌制胜的法宝。当年，美国记者斯诺在延安看到毛泽 东等中共中央领导人吃的是粗糙的小米饭，穿的是用缴获的 降落伞改制的背心，住的是简陋的窑洞，他感慨地称赞这是 存在于共产党人身上的“东方魔力”，并断言这种力量是 “兴国之光”。
我国正是靠这种力量不断走向强大的。全国革命胜利前夕，毛泽东同志高瞻远瞩地规定全党同志务必继续地保持 谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作 风。党的十六大闭幕不久，胡锦涛总书记和中央书记处的同 志到革命圣地西柏坡学习考察，号召全党同志特别是领导干 部要牢记“两个务必”，带头艰苦奋斗。
勤俭节约、艰苦 奋斗的优良作风，不仅在革命战争岁月和新中国成立初期 一穷二白”的条件下需要坚持，今天全面建设小康社会仍然需要坚持。应当看到，虽然我国的现代化建设取得了很 大成就，但我国仍然是发展中国家。要全面建设小康社会， 需要进行长时期奋斗。即使在我国实现了小康，富裕了，但 我国人口众多，自然资源相对局限性的国情，也不允许坐享其 成，奢侈浪费。聚沙成塔，积少成多，铺张浪费给国家带来 的损失是不可估量的。著名抗日爱国将领续范亭在一首《五 百字诗》里写得好：“节约莫怠慢，积少成千万，一粒米如 珠，一菜不许烂。”“节约虽有限，万合是十石，细流成江 河，冲破东海岸。”滴水汇成河，粒米攒成筐。可见，节约 精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17 19是强大力量的储蓄！事实证明，任何一个国家一个民族，如 果骄奢淫逸成风，享乐主义盛行，就没有希望。
2.生活中铺张浪费的现象的确随处可见，看来，建立一个节约型的社会是势在必行。你觉得，当前，我们最需要 做的是什么？ 明确：应当明确自身的责任，找准位置，从我做起，从身边做起，发出自身的光和热，为民族大厦的建设添砖加 瓦。当社会浮华袭来的时候，冷静思考，沉着应对。看到民 族的兴盛，国家的壮 大，社会的进步是时代的主流。那些乐于奉献，富于自我牺牲精神，艰苦创业的人们才是时代的脊梁。结识到物 质、文化生活水平随着社会生产发展水平的提高而提高，是 社会进步的必然，是生产发展的最终目的。那些超越现实生 产力发展水平的贪婪与奢糜，则是寄生于社会转型时期的毒 瘤。一切狂忘自大、作威作福、沉湎于纸醉金迷、贪图于享 乐安逸的行为都只但是是借助浮华掩饰精神上的无可依托 或颓废，是丧志的表现、时代的耻辱，为千夫所指，为百姓 痛恨。坚信党和人民一定可以有效地克制和清除。
“长流水”“长明灯”现在，生活中的水，电，油等资源越来越少了，我们除了不去白白浪费，更多的是要去少 用，把消耗控制到最低，因此，这就需要我们每个同学去思 考发明更多的金点子，为我们所生活的地球多节约一份资 精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 18 19源，为我们的子孙后代做出勤俭节约的楷模。
但有的时候，过度的节约也回导致不必要的损失，在欧洲文艺中，不得不提荧幕上四大吝啬鬼的形象，其中最盛 名的要属欧也妮。葛朗台中的老葛朗台，生前处处算计，临 死还不忘叫掐灯省油，真叫人欲罢不能！各位朋友，勤俭固 好，但不必要的勤俭往往会导致人性上的缺陷，这是值得注 同学们，生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：“坐吃山空。”历史上“今日花天酒地，明日 乞讨过街头。”的例子屡见不鲜。自古便有“历览前贤国与 家，成由勤俭破由奢。”。历史反复证明了这个道理：奢” 能败国、败家、败自己。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神 作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦 奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节 约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。
在当今时代，勤俭节约有了更加深刻，更加科学的内涵。通过这次学习，使我们更加感受到作为一名田中人对于 我们这个大家庭兴衰荣辱的责任。
当我们节约了一滴水、一度电、一张纸，当这种行为成为我们的一种需要、一种习惯、成为理所当然。我想只有 这时作为田中人的自豪感才会从心底油然而生。大家说，对 精品文档 2023 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19 19不对呀？ 科学节约就像一场竞赛，是和自己、和时间，和习惯势力的竞赛。反躬自问，潜移默化。无须大刀阔斧亦能巧夺 天工。由于我们都明白刻进血液里的才是制度！ 我们相信，从我们自身做起，从一点一滴做起，勤俭不是小气，而是一种文明，节约一分钱，文明迈大步！就让 我们从今天做起，把勤俭节约的美德传承下去吧！
【篇三：幼儿园勤俭节约的教案】

节俭就是在生活中节约俭省，爱惜有限资源和劳动成果。现在的孩子都是生活在比较富足的环境中，再加上家庭中的百般溺爱，节俭意识越来越模糊。因此，有必要在幼儿园里开展节俭教育。节俭是一种优秀的品德，磨炼幼儿的意志，使幼儿收益终生。
活动目的：
1、增进幼儿对勤俭节约的了解。
2、根据幼儿年龄特点制定相应的节俭教育。
3、培养幼儿节俭的良好习惯，防止和克服奢侈、浪费现象。
活动流程：
一、制定目的，使 节俭教育 的具体规定符合幼儿的年龄特点。
1、小班年龄段：从节约粮食入手，引导幼儿能较好地吃好每一顿饭菜，不挑食、不掉饭粒、不剩饭菜，并能保持餐桌的整洁。
2、中班年龄段： 从节约水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，注意节约每一滴水、每一度电，养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。
3、大班年龄段：从节约能源入手，引导幼儿关注更多的能源浪费现象，如水、电、纸张等等，积极予以改正。同时引导幼儿尝试将一些废旧物品进行再运用，用以自制一些教玩具等，让资源再次予以运用。
二、具体实行，使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中。
1、充足运用平常教学中的有利时机，故意识把 节俭 有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿平常教学中，让幼儿感知与体验。
2、运用各种宣传日，开展相应的教育活动。如：3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日，开展相关的活动，让幼儿懂得勤俭节约的美德，保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演 小小宣传员， 把这些知识传播给家长或别人，共同做好。
3、抓住家园教育纽带，幼儿理解 节俭 意义。
通过家园携手，通力合作防止和克服家庭中的 奢侈、浪费 现象。如幼儿过生日，教师可以围绕 节俭过生日，自制礼物，大家同乐 的活动内容与家长携手教育，充足运用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友，体验品尝自制蛋糕的乐趣，懂得不随意浪费物品，爱惜物品的良好习惯。
4、开展中大班幼儿废旧物品小制作展示比赛活动。以幼儿家庭为单位，在各年龄段选取不同的材料开展自制教玩具比赛。如：塑料袋、纸盒制作等等。
建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大决策，全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚，把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动，从小处着手，从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯，做一名全面发展，品行兼优的祖国建设接班人。