高考历史选择题答题技巧汇总.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高考历史选择题答题技巧汇总 有很多的同学是特殊的想知道，高中历史选择题的答题技巧有哪些的，答题规律是什么，接下来是我为大家整理的高考历史选择题答题技巧汇总，期望大家宠爱! 高考历史选择题答题技巧汇总一 概念型选择题主要依据基本历史概念来命题，主要考查同学们对历史概念的再认再现和理解阐释力量，要求同学对历史概念能精确理解，并对其内在规律和本质进行把握。此类题在题干中提出一个基本概念，备选项则是对这一概念的阐释。在题干中经常消灭的主要标志性词语有内容是标志是性质是特点是精确的理解是等。 由于此类题是对基本历史概念的考查，所以要求同学们必需对历史大事、历史现象、历史人物、基本概念的缘由、性质、内容、特点、结果、影响等有全面而精确的理解和把握，真正理解历史概念的内涵和外延，同时还要对相近、相像的历史概念进行比较。 此类题的命题多数会在备选项的表述上接受混淆手法，或偷梁换柱，或以偏概全，或以末代本、因果倒置，所以同学们在做题时要通过比较词语含义来辨识其是否符合历史概念的精确含义。由于此类题多考查历史教材上的隐性学问，所以在做题时多接受规律推理法，即结合相关的学问结论来推断选项是否符合题意。 例题： 【例1】以下关于中日马关条约的表述，正确的选项是 A.条约中关于割地的内容全部得到了落实 B.条约的签订有利于列强对华资本输出 C.条约没有规定开放新的商埠 D.巨额战斗赔款使得日本把握了中国的经济命脉 【解题思路】此题各个备选项涉及到的都是马关条约的内容，但A、C、D三项在表达方面存在问题，A、C两项颠倒了史实，而D项不符合当时的历史实际，巨额赔款加重了中国人民的负担，但日本还没有把握中国的经济命脉。 【答案】B 【点拨】此题主要是考查历史概念的基本内容，试题难度不大，但在做题时要认真分析备选项的表述。 高考历史选择题答题技巧汇总二 一、历史审题确定要做到“三看三思” 1.题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围;二看否认、确定，确定答题方向;三看关键词语，有没有专出名词、历史概念。明确内涵外延。 2.被选项要三思：认真思考每一个被选项：是否符合历史史实、时代特征;是否符合题干要求;是否与题干有必定的规律联系。 二、历史答题技巧 1.筛选法：依据审题，搞清题目的基本要求，依据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确选项为止。 2.排解法：在不能确定正确选项或对考察的学问模糊不清的状况下，可以用此法逐一排解不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。 3.简化法：为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、冗杂化,使同学在答题时要绕几个弯。这时,我们就需要将冗杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。 4.替换法：有的题干中的词是我们平常没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“主动作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。 5.直接联想法：此法主要直接回忆课本有关内容,尤其是通过联想辨别时空方面或规律方面最直接的内容。 6.作记号法：题目常消灭的词有“最、特点是、含义是、缘由是、转变有、影响有、”等等。做题时要将这些词作一个记号,提示思考时留意审题的方向。 7、题干还原法。题干内容和答案之间必有严密的规律联系。解题时首先把题意明显不符的项目剔除，然后把其他各项纳入题干之中，进行还原思考。 8.猜想法：假如对各选项生疏不清，无法确定正确选项的状况下，可用猜想法。 高考历史选择题答题技巧汇总三 1.阅读材料：概括材料意思(或有一个意思，或有几个意思);通过时间、人物等关键词联系课本学问，锁定课本相关内容。 2.设问：看是“说明”“表达”“缘由”“目的”“影响”等。 3.多管齐下，尝试不同方法 筛选法：依据审题，搞清楚题目的基本要求，依据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确的选项。 重点突破法：在审题中确定关键词后，假如对关键词相关的史实了解清楚，那么可不用逐一考虑各个选项，而是直接确定正确答案。 猜想法：假如对各个选项生疏不清，无法确定正确的选项，可用猜想法，猜想时有以下规律：一般状况下，选项假如超出课本学问范围或超出课表范围，则为错误。 3.选项： 符合材料与课本学问，正确选项。 程度词，动词太确定，高几率错误选项。 不符合材料(脑补选项;本身正确但无关选项)，错误。 不符合历史史实，错误 规律以偏概全(孤证不立)、偷换概念、因果倒置等;错误 4.看全选项，相互印证，得出正确选项。 5.遵循理论，利用规律答题 在常用方法的基础上，可以依据平常把握的相关历史理论和规律及阅历来答题。例如，主观缘由为主，客观缘由为辅;经济缘由为主，政治军事文化等缘由次之;深层次缘由为主，浅层次缘由为次;生产力缘由是根源等。 高考历史选择题答题技巧汇总四 一、识记型选择题解题指引 该类题主要有直接设问不完全表达设问的特点，一般导语明确，题干及信息表达简明、清楚、精确，选项简短，只是选项具有似是而非的感觉。通常以文字或数字形式来考查对学问的记忆理解、推断应用、推理分析、综合比较、鉴别和评价等力量，属于简洁题。 解答此类题目的首选方法是排解法，即首先对选项宏观扫瞄，对于与题意无关和确定错误的选项首先排解，然后从剩下的选项中运用生疏的原理进行推断、筛选、排解，直到得出答案，如典例方法一。也可以从题干动身直接联系相关概念、原理等对比选项推断，但这一方法对基本原理和概念的记忆要求较高。 二、组合排序型选择题 该类题目一般是指依据题干和材料提出的限制条件将选项依据时空演化或规律关系等进行排列组合，要求选定其对应关系。虽然题干比较鲜亮，但备选项组合迷惑性较强。组合选项一般分为有序与无序两类。对于时空组合排序型题目可以依据自己已把握的地理原理进行排序后对比备选项确定答案。对于规律性组合排序型题目应从备选项动身，接受排解法进行，即排解选项中包含有错误组成的选项，只要有一个是错误的其他的就不用看了，一般多项组合排序的确定两三个确定正确的即可得出正确答案了。 三、归类型选择题 主要考查考生的分析、综合力量。这类题型就是在题干部分先列出几个同类的地理事物，要求对所列地理事物进行归类。一般题干分类标准比较隐蔽需要通过自己分析确定。宏观所排列的地理事物，找出并分析明确分类标准，或依据自己把握的标准归类所排列的地理事物，对应选项找出答案。 四、推理型选择题 给出有确定关系的两个地理事物中的一个，要求从选项中选出最正确答案使之与题干地理事物的关系符合命题立意要求。审清题干表达，分析理解地理事物关系(如附属、并列、因果、条件关系等)，明确题干的要求，运用所学原理、规律将选项与题干组合，分析推断与之相符的最正确答案。 五、比较型选择题 考查对两种或两种以上类似地理事物或现象的分析推断、比较鉴别力量。常见题型有两种，一是题干明确而选项要求从不同角度进行评价分析;二是选项明确而题干要求从不同个角度对地理事物或现象运用相结合。 高考历史选择题答题技巧汇总相关文章： 1. 2.高考历史选择题解题思路技巧方法大全 3.高考考场历史选择题答题技巧 4.高考历史选择题答题技巧 5.高考历史选择题的答题技巧 6.高考历史比较选择题答题技巧 7.高中历史选择题答题技巧 8.2021高考历史选择题答题技巧,高考历史选择题答题技巧 9.2021高考历史选择题答题技巧,高考历史选择题答题技巧(2) 10.高考历史非选择题答题技巧 第 5 页 共 5 页