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专制时代晚期的政治形态导学案-人教课标版(优秀教案).doc

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第课专制时代晚期的政治形态 圣祖合天弘运文武睿哲恭俭宽裕孝敬诚信功德大成仁皇帝,讳玄烨,世祖第三子也。母孝康章皇后佟佳氏,顺治十一年三月戊申诞上于景仁宫。天表英俊,岳立声洪。六龄,偕兄弟问安。世祖问所欲。皇二子福全言:“原为贤王。”帝言:“原效法父皇。”世祖异焉。 顺治十八年正月丙辰,世祖崩,帝即位,年八岁,改元康熙。 ——《清史稿》 【学习目标】 .了解明太祖废弃丞相制度的原因及影响;掌握内阁制的出现和发展及其地位;掌握清初政治制度的变化、军机处设置的影响;了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实,认识到这是中国专制时代晚期政治形态的新变化。 .认识制度建设和制度创新对国家稳定、发展的重要性;认识到封建君主专制制度的强化,既有助于多民族国家的巩固,也带来了严重的负面影响,阻碍了中国社会的进步。 【知识导学】 .阅读“内阁制度的形成”。据第一段和“资料卡片”概括明太祖废除宰相制的原因和概况。据第二段,概括明太祖废除宰相制的影响。据第三段,正式设立内阁的是谁?内阁的性质是什么?据第四段,归纳内阁职权相对于丞相的不同之处。 .阅读两个“知识链接”,了解明清政治的两个非常措施。 .阅读“军机处”。据第一段、第二段,指出军机处的设立者、最初目的和职能演变、大臣来源。从积极和消极两方面概括军机处的影响。 .阅读“军机处”,据第三段、第四段,清朝为加强统治,还采取了哪些措施? .阅读“清朝的边疆政策”。据第一段指出清朝边疆政策的意义。据第二段,了解清朝边疆政策的原则。据第三段,了解理藩院的职权。 .阅读,了解土司制度和改土归流的时间、实施地位、意义。 【三”点”探究】 .探究一 明清强化君主专制的措施 材料 明太祖与奏章:据史料记载,从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内,内外诸司送到皇宫的奏章共件。这些奏章有讲一件事的,也有讲两三件事的,共计有件事,皇帝平均一天要处理件事。 大量奏章送达皇宫,是因朱元璋对中央部门的什么改革?这则材料反映了明朝皇权的什么特点? .探究二 对明清君主专制加强的认识 材料 明清之际,从英国开始,西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革,建立起资产阶级的君主立宪或民主共和政体,为资本主义工业化开辟了道路,跨入生产力迅速发展的新时代。与西方民主制度相比,处于我国封建社会晚期的明清,在君主专制的道路上越走越远。明初废除宰相制度,进一步加强皇权,使君主专制达到了新的高度。清朝在此基础上,又设立军机处,使君主专制制度发展到极致。 ()明清君主专制制度给中国社会带来了什么危害? ()我们应该怎样认识君主专制制度? .易错易混 ()有人认为内阁首辅就是宰相,这种看法正确吗?内阁首辅与宰相有何区别? ()是因为军机处的权力巨大从而使君主专制达到顶峰的吗? 【知识运用】 .大学士叶向高言:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。”这里的“我朝”是指()。 .汉朝.唐朝.元朝.明朝 .“明太祖由平民得帝位,乃不料君权的膨大,反比从前加厉,这为什么呢?其实只是君主专制的自然趋势,明朝适逢其会,便得更上一层罢了。”这表明()。 .强化皇权是古代中国的政治常态.皇权加强是权力斗争的必然结果 .中央对地方的权力制约大大加强.以相权为核心的官僚政治体制终结 .我国古代中央机构不断变革,曾先后出现了三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化()。 .专制皇权.中央集权.监察权力.对农民的控制 .清朝政府在西南少数民族地区实行“改土归流”政策,其中“改土归流”是指()。 .任用当地少数民族首领进行管理.把西南少数民族地区纳入清朝版图 .少数民族事务归属理藩院掌管.由中央政府派遣官员直接统治 【拓展提升】 .史料记载,公元年月日,皇宫收到奏章件,共计件政务。“庶务丛集……人主以一身统御天下,不可无辅臣。”于是朝廷() .立左右丞相辅佐全国政务.建中朝参与军国要务 .设置殿阁大学士以备顾问.由议政王大臣会议共议 .有人评价军机处说:“军国大计,罔不总揽。……盖隐然执政之府矣。”对此认识正确的是() .军机大臣只掌握军权.军机大臣有决策权 .军机处是处理西北军务的机构.军机处权大但被皇帝绝对控制 【反思总结】 【材料补充】 .明清君主专制的影响 ()积极作用: 在当时的历史条件下具有一定的积极意义,有利于多民族国家的巩固和发展,有利于维护祖国统一与领土完整,有利于民族的融合,有利于社会安定和封建经济文化的发展与繁荣。 ()消极作用: 经济上,束缚了社会生产力的发展,特别是明末清初以后中,阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。 政治上,专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由,民主思想和行动受到压制和打击。 思想文化上,专制统治使知识分子脱离实际,阻碍了科技创新和文化的进步。 第课专制时代晚期的政治形态 【三”点”探究】 . 改革:废丞相,权分六部。 特点:君主专制空前强化。 . ()明清时君主专制达到顶峰,君权绝对不受任何约束和监督,使决策具有独断性和随意性,官员唯命是从,官场官僚主义、贪污腐化之风盛行,导致社会矛盾丛生。这严重束缚了社会经济的发展,扼制了政治、文化、思想的发展与解放,阻碍了中国社会的进步和资本主义萌芽的发展,违背了时代潮流,阻碍了历史进步,是中国近代落伍的根源。 ()专制主义中央集权制度对封建社会的影响具有双重性。一方面,它在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、发展社会经济、防止分裂割据、加强民族交流等方面起着积极作用。另一方面,它在思想文化的控制、政治统治的腐败、兵役徭役的无度方面,又起着消极作用。因此,对于每个朝代或不同帝王加强中央集权的措施和影响,必须作正反两方面的分析与比较,才能得出较为客观的结论。一般而言,在封建社会前期,其积极作用是主要方面;后期,其消极影响逐渐增大。 . ()不正确。区别:宰相是皇帝的助手,参与国家大事的决策,对皇权具有制约作用。宰相被制度赋予决策大权,其地位十分稳固。内阁只是皇帝的侍从咨询机构,并无决策权。虽有内阁大学士大权在握的现象,但其权力并不来自于制度、职位,而来自最高统治者的个人支持与信任,一旦失宠,地位便一落千丈。 ()不是。人们往往以为军机大臣的权力很大,事实上,军机大臣只是跪受笔录,上传下达,没有参与和决策的权力。军机大臣一切听命于皇帝,因而使皇帝权力达到顶点,君主专制达到顶峰。 【知识运用】 . . . . 【拓展提升】 . . 学习是一件增长知识的工作,在茫茫的学海中,或许我们困苦过,在艰难的竞争中,或许我们疲劳过,在失败的阴影中,或许我们失望过。但我们发现自己的知识在慢慢的增长,从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时,这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢?当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时,当我们在漫长的奋斗后成功时,那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢?因此学习更是一件愉快的事情,只要我们用另一种心态去体会,就会发现有学习的日子真好! 如果你热爱读书,那你就会从书籍中得到灵魂的慰藉;从书中找到生活的榜样;从书中找到自己生活的乐趣;并从中不断地发现自己,提升自己,从而超越自己。 明天会更好,相信自己没错的! 我们一定要说积极向上的话。只要持续使用非常积极的话语,就能积累起相关的重要信息,于是在不经意之间,我们就已经行动起来,并且逐渐把说过的话变成现实。
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