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《电压-电阻》全章复习与巩固-巩固练习-(基础).doc

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资源描述

1、【巩固练习】1.分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理下列处理方法中正确的是A、把电流表看成是断路的 B、把电流表看成是一个大电阻C、把电压表看成是断路的 D、把电压表看成是一根导线2.LED灯是一种新型的高效节能光源,它的核心元件是发光二极管。二极管由下列哪种材料制成( )A、陶瓷材料 B、金属材料 C、半导体材料 D、超导材料3. 关于电流、电压和电阻,下面说法错误的是( )A一段电路中有电流,其两端就一定有电压 B电路两端有电压,电路中就一定有电流C电压、电流为零时,导体的电阻不为零 D电路中的电流变大,电阻不一定变小4.如图所示,长度、横截面积不同的

2、铁棒A和B连接在一起接入电路中,则下列说法中正确的是 ( )AA段电阻大,电流小 BB段电阻大,电流大CA段电阻大,电流与B相等 DB段电阻大,电流与A段相等5. 节日里安装彩灯,现在手头有几十个彩灯泡,工作时两端的电压都不超过6.3 V,只能用家庭电路供电,则可行的办法是( )A把34个彩灯串起来接人电路 B把34个彩灯并起来接人电路C把35个彩灯串起来接人电路 D把35个彩灯并起来接人电路6.一些实验仪器具有调节作用。下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同,其中对电路能起调节作用的是( )7.所示的电路中,电源电压恒定闭合开关S后,电路正常工作过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中

3、出现的故障可能是( ) A. 电阻R断路 B电阻R短路 C灯L断路 D灯L短路8.将两只滑动变阻器按如图所示方法连接,要使这两只变阻器连入电路的电阻最大,应把滑片P1、P2放在( )A滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端 B滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端C滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端 D滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端 9. 将学校实验室常用的电压表接入电路时,应先用 量程试触,若电压表示数小于 时,再改用电压表的 量程。测量电压时,如果发现表的指针左偏,原因是 。10.在研究决定导体电阻大小的因素时,做研究导体的电阻与横截面积是否有关的实验时,必须选取 、 相同

4、, 不同的电阻丝来做实验。11.我国家庭电路的供电电压是_V;对人体安全的电压_V12.在一次测L1、L2灯串联的电路电压的实验中,电路两端的总电压值如图甲所示,则总电压为_V,灯泡L1的电压如图乙所示,则灯L1的电压为_V,灯L2的电压为_V。 13.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是_V,_片是它的正极。14. 通常情况下,干燥的木板是_,但是在潮湿的天气里,木板也会成为_。这说明导体和绝缘体之间没有绝对的_,在一定条件下,它们之间可以发生_。15.如图所示,甲、乙是电流表或电压表

5、。当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是_,乙表是_。16.如图所示,把M、N跟废日光灯管中的钨丝连接,闭合开关S后,用酒精灯给钨丝加热,可以观察到电流表示数_,这表明:温度升高,钨丝的电阻 。(填“变大”、“变小”或“不变”) 17.如图所示,电压表的示数是 V,旋盘式电阻箱的阻值是 ,拔塞式电阻箱的阻值是 。18.水果含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。(1)在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下

6、表:铁锌铁铜铜锌苹果0.55伏0.60伏0.95伏梨0.40伏0.50伏0.90伏菠萝0.50伏0.55伏1.00伏橙0.70伏0.78伏1.05伏(1)画出这个实验的电路图(2)分析实验数据可以得出:在上述条件下,从金属活动性顺序看,所选用的两块极板材料之间的 越大,水果电池的电压越大;并且水果电池的电压还与 有关;(3)若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板,研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制 不变;(4)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以研究的问题是 。(写出一个)19.(2010年江西南昌)用滑动变阻器改变小灯泡的亮度(1)实验室中有一铭牌上标有“2

7、0 2A”字样的滑动变阻器,如图所示.若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有 种接法;“20”指的是 接线柱间的电阻值,“2A”指的是_。(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,请在图中用笔画线代替导线连接电路,要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗。(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况,需在电路中再 联一个电流表,并增加 根导线。20.小刚和小丽用下图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压。(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用03V的

8、量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是_。(3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是_;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是_。(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当_。L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V1.43.14.5【答案与解析】1.【答案】C【解析】在分析电路时,因为电流表的电阻很小,所以可以看做是导线;电压表的电阻很大,可以看做是断路。2.【答案】C【解析】陶

9、瓷是绝缘体,金属是导体,半导体的导电性介于导体和绝缘体之间,超导现象是导体的电阻为变零时的现象。所以C正确。3.【答案】B【解析】电压形成电流的原因,一段电路有电流,则两端就一定有电压,故A选项说法正确;电路两端有电压,如果开关没有闭合,电路没有构成通路,则电路中也没有电流,故B选项不正确;导体的电阻与导体两端的电压、电流无关,故C选项说法正确;电阻是导体本身的一种性质,不会随着电流的变化而变化故D选项正确。4.【答案】D【解析】A、B相比,长度和材料都相同,但是B的横截面积比A小,故铁棒B的电阻比A大,由于两导体相串联,通过它们的电流相等。5.【答案】C【解析】小灯泡工作是两端的电压不超过6

10、.3V,家庭电路中电压是220V。如果小灯泡直接接到家庭电路中,小灯泡两端的电压太大会烧坏小灯泡,所以应该把小灯泡串联起来,相同规格的灯泡串联其两端电压相同,所以串联的个数。6.【答案】A【解析】要使滑动变阻器能对电路起调节作用,就必须将滑动变阻器按照“一上一下”的接线方法接入电路,所以A正确。7.【答案】C【解析】闭合开关后,灯泡L和电阻R串联,由题意“两电表的示数突然都变为零”可知,电路出现了断路,若电阻R断路,则电流示数为0,而电压表与灯泡L串联接到电源两极,电压表的示数接近电源电压;若灯泡L断路,则电流表和电压表的示数都变为0,由此可见,选项C正确。8.【答案】A【解析】滑动变阻器在电

11、路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱,哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的,是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分。由图可知,左边的变阻器接入电路的电阻线是滑片左边那段,右边的变阻器接入电路的电阻线是滑片左边那段,所以当P1、P2都滑到最右端时,两只变阻器连入电路的电阻最大9.【答案】0-15V;3V;03V;电压表的正负接线柱接反10.【答案】材料;长度;横截面积 【解析】利用控制变量法去选取器材11.【答案】220V;不高于36【解析】强调的是对人体的安全应该不高于36V 12.【答案】2.5;1.2;1.313.【答案】0.3;铜【解析】电压表的量程是03V,读数

12、是0.3V;电压表使用时要注意“正进负出”根据电压表的接线柱可以判断铜是正极。14.【答案】绝缘体,导体,界限,转化【解析】通常情况下干燥的木材是绝缘体,但是导体和绝缘体之间没有一定的界限,在一定条件下,绝缘体会转化成导体。15.【答案】电压表;电流表16.【答案】减小;变大【解析】金属导体的电阻随着温度的增加而增大。17.【答案】5;35;618.【答案】(1)(2)金属活动性的差异;水果的种类 (3)极板间的距离 (4)水果电池的电压与极板间的距离是否有关19.【答案】(1)3;A、B;滑动变阻器允许通过的最大电流值为2A (2) 连线如图所示+(3)串;一【解析】滑动变阻器的解法是“一上

13、一下”,图中标出了3个接线柱,所以选两个接线柱接入电路有三种方法;滑动变阻器上的铭牌表示滑动变阻器的组大阻值和允许通过的最大电流;滑片右移灯泡变暗这时连入电路的电阻变大,所以滑动变阻器下端连入的接线柱是左边的接线柱;电流表要串联在电路中所以如果想知道电流的变化应该串联电流表。20.【答案】(1)如图所示(2)先选用015V量程试测,如果示数小于3V,再改用03V量程测量(3)断路;用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与L1并联(或替换L1),如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2短路(4)换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量【解析】(1)在连接实物图时,因两灯串联,可先将电源、开关、灯L1和L2逐个顺次连接起来,然后将电压表并在两灯的两端;(2)在选择电表的量程时,要用“试触法”,先用大量程试触,如果指针偏转较小,再选用小量程;(3)用电压表检测L1两端电压,示数为电源电压,说明L1中没有电流通过,故L1断路;要判断L2是短路还是正常,可用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与L1并联(或替换L1),如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2短路;(4)实验中,仅用一次实验数据得到的结论具有偶然性,因此要得到正确的结论,需要换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,通过多次测量来归纳总结。丫丫数学库

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