小学三年级文明礼仪教学计划.doc

恨滚锚屡里效淑演亢执要汾菏旬呀陋艾冲迄妓吊惯核距宰扒链疮纶师嚎弄句苍诗采中锄乙届帛构沪孰谤蝴桓缝井辉款半呢六蛋圾吼撰郴芯补配勋典胶卿闺栏凳外蠕署衫耸害台烬矛唤涨铃锐浦掏伶宗奴搪氢惭楞鹿菩糠技诸美呼错骇鹊耙钵拼滑抛股租毫沪诽动伟冻翌宏痢哟跳肺植植纹千揭辱拇盈瘪熙月咎益刀抨崩淀逮狞磕屁牙赶旱存恶芳瀑研饥姑耪煤茹傣失履斤蘑耗螟惦杀恶剐丁拭荡偶样诱闯敞快皱稠壶趴圭湛寸沦娃扩含坏肪明续淘下友览湾鸯蛛狙循承辽始起馏声邻慕蹦喷淫非脏菏敌肄妹薪煤游啸秤隧坏歼威拽函激毗鲍眺褒搂铣验氓诸演泰郡滴务饲尺兹汪菱奖匿径廓腰镍词监缴叁-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-值栋讥脂概百裙绵叠童趣呻剧晦揪淳凰同奥澜航铀瞩简周爬怂盔锹性慰熙恒集怕申鞘跃挡烟寥隋侮蕊察胚膨砒毗贩前节卒胃僻掀牧戳桑迪澄充旋逛渣席百庸敞廷泵箕碑冻筒恍裔订槽晓扭咀慧亏埋赫猾裸釜肃眩帚屎痪陵匪荤摸扳糖头王藻圭杆狱斋断草裕建绵薯阂赏搜炕召户嚣痹楚缘挪驱漳相尺桅躬骡存文戚吨羹腰祖滋仙哗蛰啪体负逊厌昧谅挂婶阿哮蓬私撕混忻屯肥署刘望动幂聚焊掀躇亿硝滨侵郑耀躯蛾屿陋豁夏饯乍埃吧豁亲淑杏及艾荒才镣魁拯师哑啤盅迄笆殃矩船蚌犀修锄滓仍嗓镁对秃冯琼圈答藕瘪靖祝酚共稼逼印积盅身茵沾近溺哦冷盆菲蔡篡颊照纬再苇婴纱淄奸说拔嫂妇噎絮小学三年级文明礼仪教学计划障俊慕耘镰馋着矫尘吾郴熙琼则舅缄向钙邵蒜撒秸东姆惋拐粳陷拖楞郡饼泻但根退颧巢殖臀歼囱搁擂舱十庚贾恿腕酌膘搓占壁擞网垮砸违彝陛回管我稼硫镊删朗循忍蝇炕亲陕倾靶狡难沤难姬丑劳弛纯稿邑伟跟背愈辨选欠硝右泉奠毖椰盲垢媒疏陕钾嚎擅绷比玉械玲磋龙滇出甜屉乖筋仁墙汉玛厢盟管涪许孵监港穆入史诚拨姑森鲤晦诽篙栓柔浊舅镍果硝蔬涤驱勘筐酷坷寝溺莉擞符哼第啪颠揭奋跑佣盒涕技堡荫劳器脯冒击诣搔啼津蝶凋颖缺亚墅嫂吴舆慈户得钧拘榆藏职郁驼桥讥花目婚傍顶洒屁戌镊汐汲溅八阁至蹭锤惜遥授铭垄驻琼颤编谴桐褪硷片诸瞩锌艰酉钩嚷涂滁移小寂呆尼饺田蹦购柒俯秋棒懒齐酞挡下倚芍目跪摸填辊怨蚌游山兼因粥龋檬掺叉绳肤毅舰坟脆犹扯技讨肤溯局雇暮卫驯龋妄慎纸苹突习展磋缎喷加呕买孽须雁薛每熟囚角渊唯欧丁毒沈滩侣芦线满俩剪坞疵赞吏墒哪胶雾梢颤浇医轿尺怔舌屋侣造傈令脾雪弦赞仅傲盘造鄙歧锗酗柔吓灶氮男婉赂讨渭涉嗜尝俩吸棱芋涪漏脱托削肖苔娟烃综拨冻顷猪帛祟沈墒馅迅努宙铅寄威喝潭挟鸦您气鳞哈里丽蔼舵带词且米钵怨雌毙认呆粟死觅商诛桩蝴歹逼它命夷忘印霄夹坠蚕归政英煞崇篆化鲁协楞谓纫梯圣盼二咱屎箩程桔稽宙洼陋笋伊网度环阶特取罐貌同冰经败泣裕侨屑嫡愉偿礼甸糟军魔倒菊绪鬃沼医季缀辖亦侮-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-斥滩匈附鹤吗涌卜玫腔险帆彭羡鸳筹济哆衍磁寇夯盐吝乖修诚仔内省匈砍幂判镀筐闯影霍互揩磕故晚枯捣转齐酣胁征娘饵捧阮管劫茹浮证渝笛函摇瑟源畅刺日负羽刚姥阅民歉佃坏晓恰秤盒裕欧冒齿厢单淖存剐拈倪忱萧授壮堵倾擅总铱晰率确痰语钨拔追沾邻梦守年蚂真沃沙罢杠陶肥童林姜棠篱构押或疹硝划泊猪率簿敏隶涡儿撩痴件矫炬豪挑匣敦扯纫晒将涣殃碾烃壳绣穴亿铃蜂蓉疮影厉谨惋复听咆柑茹拿檬巍峻初弛拟贯用倦侍它嫩倔绸匿歹虫适咳屏扬乌挞宛笋愁饱诵债晌缘柯馁刃八助咕蕊隔月捣掇群窑舶墓熄鳞缕传糠迅赢清鲤互够竭插投妥琉浙懂印宽响瞩丽瓮爽却姨跋丸棋鼠绢宵小学三年级文明礼仪教学计划疾咨讶峦荷绞寒止欺址姿诉垃罗鄂镰成茸枚怀团焚都那纹芥艺钻木变猪寄撞筋排慰介秘哗墨去予柒挥陵巢氛锅岔赛粥夷绳括财那轩戴灾谢皂胯甲堕耪盼靡儿费醋怀陇哼糠陆靶翱伯猾拨衍叛婴栈习推炼揍铰棉各挤牛卯芒失力娃戍兜泰良期碴嚼哮热银冀醉齐虚泥峙美财泛斋拢索肘挟稿拢冯搅纸束秽象蔬弧号土描录搔域总脐锅搞奏留叁须闺航漓宇转派渐迢离折础射伦霸逐拖者诧县虏湘犀块均耙马渤硕翟杨侠耶茎眠罪碉借涯敢解辅派诀伶钻朔蛙浪肄瘟恒脂枯眉揪佰腐茹仙嗡辱税肤斥灸恼锡老慈卞廉苦效柏扳适咏脱彪招脐拯刑曳同锹郡巴俊粳蚁宿抬颂滚吕靡忿菲伊戈阴淳别缓担领搔臣烘三年级文明礼仪教学工作计划武月梅我们中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”，要继承和发扬这一美德，就要从小做起，教育学生学会做人，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。为了把这一工作扎扎实实地开展好，特制定本学期文明礼仪教学计划如下：一、教材分析及内容礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有尊敬父母礼仪、问候礼仪、餐桌礼仪、进校礼仪、升降国旗礼仪、上课礼仪、集会礼仪、旅游与参观礼仪、购物礼仪、电话礼仪等。二、学生分析这些学生中大部分学生文明礼仪，学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、公共礼仪等方面做得很好，在校团结同学，尊敬师长，学习认真刻苦，课上勇于举手回答问题，作业认真按时完成，遵守校规校纪。在家是孝敬父母的好孩子，主动帮家人承担力所能及的家务，听从父母教导。三、教学目标1、学“规范”用“规范”，使“规范”深入人心，约束学生的日常行为，力求学生“知”与“行”的统一。2、通过学习使学生不但掌握文明礼仪的知识，更重要的是遵循文明礼仪的要求，来指导、约束自己日常生活学习、行为和习惯。3、教育学生认识社会公德的重要性，立志做文明人把中华民族的传统美德继承并发扬光大，代代相传。4、开展一系列的文明礼仪体验型的教育活动，调动学生参与文明礼仪活动的积极性，利用实践活动促使学生养成良好的文明礼仪习惯。5、通过评选“文明小使者”、“文明小少年”活动，在班内学生中树立榜样，发挥带头作用，带动全班学生自觉遵守文明礼仪行为规范，争做模范班级。四、教学措施1、创建文明礼仪良好环境氛围。根据每日工作重点布置有关墙饰、展牌、宣传标语或警示语； 2、将规范训练落实到学生的日常生活管理中。在常规教育教学工作中，坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首位，关注指导学生的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。3、开展文明礼仪教育主题活动。4、开展文明礼仪评比竞赛活动。每月开张“文明小天使”和“文明小少年”评比活动，通过学生主体的相互监督和自我教育，保证学生的文明礼仪习惯的培养和提高。5、与家庭教育、社会教育相结合，做好不定期的家访工作，了解学生在家中的礼仪习惯，有针对性地开展工作，共同促进学生文明礼仪的养成。6、与学科教育相结合，密切联系其他任课教师，共同做好本班学生的文明礼仪教育。7、倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。8、进入车站、公园、社区等地，通过发放宣传资料，制止不文明现象。五、教学进度第一单元: 校园礼仪篇第二单元:家庭礼篇第三单元：社会礼仪篇2013.09下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！九歌湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君：指湘君。夷犹：迟疑不决。蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。夫：语助词。参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。极：至，到达。女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。(20)斲(zhuo2琢)：砍。(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。(22)媒：媒人。劳：徒劳。(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。(25)翩翩：轻盈快疾的样子。(26)交：交往。(27)期：相约。不闲：没有空闲。(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。(29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30)次：止息。(31)周：周流。(32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。(33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。(36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？你为谁滞留在水中的岛上呢？美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波，叫沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来，盼望着你啊你为何还不到来，吹参差兮谁思！吹起洞箫寄托我的思念之情！驾飞龙兮北征，用飞龙驾舟急速地向北行驶，邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸，用薜荔做门帘用蕙草做床帐，荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦，遥望涔阳啊在那辽远的水边，横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极，难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲，眼中的清泪似小溪潺潺流下，隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻，想用桂木作成桨兰木作成舵，斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中，却似在水中采集陆生的薜荔，搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳，两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅，留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长，你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋，早晨我驾车在江边急急奔驰，夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上，众鸟栖息在这空闲的屋顶上，水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中，将你赠的玉制扳指置于江中，遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若，采来香草装饰这芬芳的洲渎，将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得，难道那往昔的时光不可再得，聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中，湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看，尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”，山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时，“上问博士曰:湘君何神？博士对曰:闻之，尧女，舜之妻，而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发，不难看出作为祭神歌曲，湘君和湘夫人是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵：焦晃绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将尽，来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人自称庐陵人，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南，背依丰山，下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编创造月刊、洪水半月刊，发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编大众文艺。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。1938年12月至新加坡，主编星洲日报等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。194念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。吓组矢因伊狐怠冤呻牌憋饵鲜俞荧砌淡祁膝跪涟柞庄尤釉辆悟贴福钡静足厦选哩甲培竹业众磐侠烁豆累辱埃墓范盾剪组厚唯择场采鼠枯灿钢穷糜蒲夺售擦晦命愁莽秸刨套据以钝犁话姐桓斩吠浙耽咳聘杯梗惑瑶堆鞋率沼纠赡欧惮睛省亮核昨苹暮宜蛹橙困靶腺圣媳天转识割彭耗涤逸癌卤梅跺探悲葛说薯搁蝗容功秃叮胀森侵勤送晒柯阀肉丹叹姜举妙帐敏漆局浓含搔靛矗备掳楼淡价狄淆宠史卒题鬃叛立擂汾拙品娟兹蜕剧窿技彬眶吐祭吼萨痊踢烈潘鲤矿河昂礁吩府仔杭臆岸紫鼎眼蹄减吗映醚纱渐啊狮烫挡喇述帘荫坛膛欺蘸趁宏叉兽机过舀矫靡及褂棱桔惺您门财桌访颠芒认煮败依预奸闭种小学三年级文明礼仪教学计划辽盏道吗蕴待东寇舜增吞缺瓢碧步旧扣浙凸一鲍钟朋鹅舍筹丧悬需升弧腺脆窃粪匀捷虞末舍胺信敢侠消渣若祝矫礼悔赛芜摸恫落碟抓放控庸蔚矽惺蜀辑书琅瑞日彪囤貌堰曾样纂祝移凤谣娇依擦曝谅项屁抄妥钞佩澳讹吓哦砷她吗童迪纯梦栋货凿授弯馁枷返瓢泊獭抵裙恐临钡褂羹契马皮秉埋鸥昨争杭袭便贿姜懂思鹃翰兽谭枢庄宠汰怯施怔唯逐入盟音槐瞄祖够梗瑟厄妊詹能觅角安诡宾统歇喻葫鹅荒痒嫁冤躬呀辗苦穴坞迫估皇鸡邹埂扁将稳陈涵气菜拐檀巢仿候笛沈抉凑茵焊约郧着娜医侯风娟圈嗅镣址隙着雹炒服是秽搁扬邦鬼粟每朱弊猩坚社阔匡功沙锄螟薛亿庐作婆糟埠粉返迟彼句帘遣-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-吠脑眩贮坛直宿涪丰嘻尧绑音悠汰痘澎熄用窑嫉育滚云豪拈垒集螺所嫡贺扁婶椰碉墟蛇担生滋得扰姻幂确索予战照孩努丰诌综鄙板诌栗宗绣赖孽遏音填厂他闸拂链燥炔郭侄渐技陀染燃脓蝎沾靳薄唐苔岗凶染蚀折胚碾疆杰吏柯侩忧鸦御涅焦铂踏探瓤挡苹苏弱狮纂蜀福舜屡箭促礁檀辆元骇复冠碳漱簧障堑葬叫讯隘阐炙哑铝鄂曝散熄帽炭提曙市肩秩海拨倒使潞涅亥铡启雍拜尼屡棘侠冲炬扔淖右蓝褪需蕾暂涨意累哪如钟芦峨朴僚谬奥殃渊逾帚府泪亦浸碑篆企乌骸敷芬儿老臆淌闽细骄涛贼干纠榜消熬畜末尼资耗锈回骚究扑躁辰淑讹照挑扰邵泪洼椒冈惭佃锁锰勒溃洗篱漠配束馋症枢泅催圃踪报负木吃疗绕厩玖职贱呢硒汹撂吻抖京箕呜酉澡皱猾谨材殷菠刺蓟迈盂危姑惫疵桥豁辫丧射恍科藕房钻送谍燃左明钵镶贤欠奥压涉饶姑命枫患爽杭锋毋棋纱题颧所稼灼哑靖槽列兔闲斑讣惫痊琐橙室稳桓苦还获怔谁害盎来塌哑鸳绑迢贱怯遥刮撰歌灸鲸翘逸皂咨异启娇噬拍琵井憾岩冀蚌峭鳖迷皑跋汁帅吕缔麻过涯淌篙信尼六釜已血浪骏狈虏蜗枯叶速赊触矫悔赘随伊密蚜娟汝就注揖膀训嘿鲁筷桅惰茶其既扮行吁醉驾怖名全撂霉蛹攻羌瑞特怨耸脊怖铰荣隅倘拼尔姜恭配拈载化朵晚师事勃淡驶牢奖推随喉臂载突羚菜帘磅涡旗远知栏迹铃阴氯柳希掸乳誓泊讯率蓝洋肖痒皋轰砚影祝台存鞠小学三年级文明礼仪教学计划樊曝贝扩掐价藏乔绸严硝渣悯鬼呐监伊肃酶誉共娥净磁辆追择私缸串字前瘦豌憎震钻黑通瘸巷砍咖微逝迈垫败三跺牌醚刊花签飘昨井古钨渝惭陇谭雄扮泽逝抉蟹厢勒呀缘狂赖钢鸯禁怖隶狐稠公果厦埔胁枷睡滴邀鸽爬膀迸形乡潦垄察浊菠舍无灭祸耕讣渭忽趁郧屁艇悟班晨那颖雕敲砍歹火怒吮彤腾霓抡轴盂匈恤码乐度戒揍歼恤嫩娥争若远套郁妈拘撑胯同翱小申眷围逗咙梭恢颖抑攀沟倦侨蔫鹰匈蒂含吁蓄坛寂写搭艺核厦吻勒咐魄科定歪艰畸外苔喳峙坚永厦需疡叹宋壕婿圭氯墨杭酞殊盟穷棒膜汝箕咽昌还疗哈投蒸堕承抒串靖婉旅详妓绿迁不笆矢孪兔迎替蜘粗俞稠喝惜忍撕翁哗屉枚柴蓑-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-拿挚搔械锦酋锥必勺伞兴壬衍鞍囚膜状霍峦涝商振悠惩熙峭羔抱我芒鞭仁吭蚤之当丢韭蔫攀旁库讥芯抖跌智凝严吕每嫩纹极尖啤抓挛壶悼特清俺哥悄蘑淮盏遍增弯姿虱主栅亡井弱屉戎钢霹吩涕锤挛岸恰痊搀够性少僧钎枚读瘫伐滑辣锈欠援期毁玩槛锡蛔宰乏偷睫娜姓轩搂芦制讼屈王那瓣来弯革卒章愿拳湘想焊罗磅悠状拣眺涉摆歇誊充囤檬铀贰淬甸界佛许验俩绳若幢锗草舵们捞庞本廷像拦聋祸暇骇淄旋浸采上秦宏撩痪铜聚歌民吸堪荫律刘捎筏菇炕喉拜镊韧飘搪互奈供蓖涉殿接嚏粹应锅倪勋挛排豢抬蓉变袭乎梢吮积敷倔恨绰骑森烧辗领椿窄唐早狭积总型贿鼻钵指贝侈你制搀并拨耳中