大黎中心校开展第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动实施方案-共6页.pdf

-1-大黎中心校开展第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案为了贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办以及自治区关工委、司法厅、综治办、教育厅关于开展第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知，提高青少年尊法、学法、守法、用法意识，根据县委办、县政府办关于印发藤县争创“全国青少年普法教育示范县”实施方案的通知（藤办发201538 号）、教育局藤县开展第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案文件要求，结合本校实际情况，制定本实施方案一、活动宗旨一、活动宗旨通过组织小学生参加“关爱明天、普法先行”主题教育活动，加强小学生的法律启蒙和法律常识教育，培训他们是非分辩能力、自我保护意识和守法观念；加强高中专学生基础理论教育，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增加法治观念。逐步提高小学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。-2-二、活动对象二、活动对象全镇小学的学生。三、活动内容三、活动内容（一）主题宣传活动（一）主题宣传活动利用挂图、板报、宣传栏、展板、报刊、广播、电视等传统宣传平台和网络、微博、微信等新媒体，以宪法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点，广泛开展“关爱明天、普法先行”主题宣传活动，积极宣传青少年普法教育活动目的和意义，普及法律知识，弘扬社会主义法治精神。（二）主题宣讲活动（二）主题宣讲活动邀请“五老”、法律志愿者、法治副校长和“青少年普法教育宣讲团”到学校开展以“关爱明天、普法先行”为主题的宣讲活动。同时，通过“以案释法”、“现身说法”等形式，开展“警示教育”活动，为青少年的成长道路点亮一盏警示灯。（三）主题读书活动（三）主题读书活动组织青少年利用课余时间开展“关爱明天、普法先行”主题读书活动，观看普法动漫片代号 12348、法制微电影和央视普法栏目，参与法律知识普及等活动。在青少年掌握一定法律知识的基础上，组织开展青少年法律知识竞赛活动。竞赛内容包括客-3-观题和主观题。客观题为知识性题，内容选自 全国青少年普法教育读本；主观题为创作题，题目类型和形式不限，可根据自身优势和爱好进行选择。（四）主题体验教育活动（四）主题体验教育活动根据青少年不同年龄段的特点和身心发展规律，开展“关爱明天、普法先行”系列活动，如手抄报、作文、书画、知识竞赛和模拟法庭、校园剧等寓教于乐的体验教育活动。（五）主题培训、研讨、交流活动（五）主题培训、研讨、交流活动针对新形势下青少年普法教育出现的新情况、新问题、新特点，各小学组织参与青少年普法教育工作的学校关工委、班主任和科任教师等相关人员开展培训、研讨和交流活动，不断创新青少年普法教育理念、思维、途径和形式，探索青少年普法教育的新规律、新机制、新措施和新办法，增强青少年普法教育的适应性和实效性。（六）（六）“零犯罪学校零犯罪学校”和和“青少年普法教育示范县青少年普法教育示范县”创建活创建活动动以公、检、法、司及工商等相关部门为依托，充分利各类社会资源，学校开展“零犯罪学校”创建活动，为在校学生营造良好的尊法、学法、守法、用法氛围，扎实推进平安校园、和谐校-4-园建设，为我县开展创建“青少年普法教育示范县”创造基础条件。以“双创”活动为抓手，搭建青少年普法教育长效平台。四、活动时间安排四、活动时间安排（一）准备阶段（一）准备阶段（20152015 年年 1111 月至月至 20162016 年年 2 2 月）月）根据“藤办发201538 号”文件要求，结合我校实际情况制定活动实施方案，明确创建“全国青少年普法教育示范学校”和“零犯罪学校”具体要求（二）组织实施阶段（二）组织实施阶段（20162016 年年 3 3 月至月至 20172017 年年 4 4 月）月）1.中心校下发活动实施方案。2.各小学结合实际，研究制定开展青少年法制宣传教育的总体规划，做好宣传动员工作，并制定详细的阶段性计划，认真组织实施，确保活动效果。3.各小学发动学生自愿订购全国青少年普法教育读本，并为校领导、班主任和各班级配备一定数量的读本和普法影片，作为日常教育和开展活动资料，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。4.开学第一课。各小学开学 1-2 周内（2 月 29 日-3 月 11日），开展一堂法制教育课。-5-5.每周一读。利用早晚读、校广播每周读一次相关法律法规，通过朗读熟记使法律知识在青少年中内化于心、外化于形。6.每月一讲。结合“道德讲堂”、团队课和班会开展“普法讲堂”每月一讲，实施“五个一”流程（“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“读一条法规/诵一段法制歌谣”、“讲一个故事”、“作一番点评”）形成“六我”参与模式（我听、我看、我讲、我议、我选、我行）。7.每学期一次。各学校每学期至少要进行一次法制专题讲座、举行一次全校性普法活动、举办一次家长法律知识辅导报告会。8.年度一次。各小学每年度至少参开展一次校部教师普法培训和交流研讨活动、组织师生观看一部普法电影。9.唱响校园法制歌曲。教会学生会唱两首以上校园法制歌曲，依托校广播、教学电子白板等，全方位、高频率、经常性的刊播校园法制歌曲。10.配合协助各相关单位开展好普法工作。11.各学校每开展一次活动都要照相存档，到总结阶段一起上交。（三）总结阶段（三）总结阶段（20172017 年年 5 5 月至月至 7 7 月）月）-6-1各小学围绕“全国青少年普法教育示范学校”和“零犯罪学校”创建的要求，对“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行自我评估，形成活动总结、完善档案资料。2.中心校组织检查评比。按照全国活动办公室所设青少年法律知识奖、“优秀辅导员奖”、“先进个人奖”、“优秀组织奖”“先进单位”和“零犯罪学校”的评比条件，在检查评比结果基础上对活动开展扎实、成效显著的个人向上级推荐，参与上级评选表彰。3.各学校做好迎县检准备工作。4.总结表彰教育活动成果。中心校在检查评比的基础上，召开总结表彰大会，表彰活动中表现突出的单位和个人。五、活动要求五、活动要求（一）提高认识，周密部署（一）提高认识，周密部署青少年普法教育活动是创建和谐社会，加强和创新社会管理，积极引导广大青少年牢固树立尊法、学法、守法、用法意识，全面促进青少年健康成长的重要举措。各学校要充分认识开展青少年普法教育活动的重要意义，高度重视、周密部署，把青少年普法教育纳入重要议事日程，扎实有效地开展活动。（二）突出重点，注重实效（二）突出重点，注重实效-7-以普及宪法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪为重点，将“关爱明天、普法先行”主题教育活动与社会主义核心价值观教育、“三爱”教育、中国梦教育、抗日战争胜利纪念日是、中华优秀文化宣传教育、爱国主义读书活动、学雷锋等活动有机结合起来，广泛开展形式多样、青少年喜闻乐见的系列普法教育活动，全面促进青少年健康成长。充分发挥学校关工委、团队的重要作用，将青少年普法教育渗透渗透到关爱留守儿童、结对帮扶帮教等工作中，帮助问题青少年转化思想、远离恶习，解决特殊青少年群体最关心、最直接、最现实的需求问题，预防和减少青少年违法犯罪。（三）加强宣传，扩大影响（三）加强宣传，扩大影响各小学要加强宣传发动，确保每个学生都参与到活动中。要积极拓展宣传渠道和载体，利用现代媒体和传统宣传阵地，采取寓教于乐、寓教于文、寓教于行等多种方式对典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力和覆盖面，使普法教育内容能够让青少年入心入脑，并转化到实际行动中去。（四）注意收集、整理、上报和存档活动资料（四）注意收集、整理、上报和存档活动资料各小学要及时对活动开展情况和成效的相关文字、图片、视频等资料进行收集、整理和存档，这些原始材料对今后工作有借鉴意义，也是总结评比表彰先进的重要依据。同时，要按时向中-8-心校上报相关活动材料。附件：1“零犯罪学校”评选标准2校园法制歌曲推荐曲目3活动读本、影片订购方式附件 1：“零犯罪学校零犯罪学校”评选标准评选标准“零犯罪学校”的参评对象为积极参加第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，并由市（州）、县（区）关工委、司法、综治和教育等有关部门推荐的学校。评选标准包括一项基础条件和七项主要内容，采用百分制进行考评，基础条件符合要求，且总分达到 90 分以上的学校将评选为“零犯罪学校”。一、基础条件（此项内容为参评基础，不参加积分）一、基础条件（此项内容为参评基础，不参加积分）-9-学校参与创建“零犯罪学校”期间，不得出现司法机关立案的治安或刑事案件（由当地公安局、法院、检察院认定），不得发生重大安全责任事故（由当地教育主管部门认定）。如有上述情况发生，将取消学校参评资格。二、组织领导（二、组织领导（1010 分）分）1.建立由学校主要领导担任组长的创建领导小组，将创建工作纳入学校重要议事日程和工作计划。（4 分）2.制定明确的创建目标和切实可行的创建方案，保障创建工作顺利实施。（3 分）3.参与创建工作的部门和人员分工明确，责任到位。（3 分）三、制度建设（三、制度建设（1010 分）分）1.建立完善的校园安全管理规章制度。例如：教学与活动安全制度、学生日常管理制度、治安管理制度、消防安全制度、卫生防疫制度、交通安全制度和校园应急机制等。（4 分）2.建立完善的考核、评价和激励机制，将普法教育工作和成效纳入班级考核、教师考核内容。（3 分）3.建立健全教师法制教育培训制度，将法制教育纳入教师培训、进修或继续教育当中，建立培训考核制度。（3 分）-10-四、队伍建设（四、队伍建设（1010 分）分）1.配备法制副校长和辅导员，积极开展法制教育培训和辅导，定期进行校园周边环境整治，并做好工作记录。（5 分）2.邀请“五老”和法律志愿者组建青少年普法教育宣讲队伍，组织开展法制教育宣讲、报告会和帮教活动。（5 分）五、阵地建设（五、阵地建设（1010 分）分）1.充分利用公安局、检察院、法院、司法、综治、关工委、团委、妇联、青少年宫、监狱、少管所等机构和校内外教育活动场所，建立和完善学校、家庭、社会“三结合”的法制宣传教育网络。（3 分）2.加强学校与公、检、法、司等机构的合作，建立校园警务室和青少年维权岗。（3 分）3.充分发挥挂图、板报、宣传栏、展板、报刊、广播、电视等传统宣传平台和网络、微博、微信等新媒体的积极作用，完善学校法制宣传教育设施，加强法制宣传教育的力度。（4 分）六、活动组织（六、活动组织（3030 分）分）1.利用“12.4”全国法制宣传日等重大节日开展专题法制宣传教育活动。（3 分）-11-2.利用挂图、板报、宣传栏、展板、报刊、广播、电视等传统宣传平台和网络、微博、微信等新媒体，开展以“关爱明天、普法先行”为主题的法制宣传教育活动。（3 分）3.定期组织在校学生到监狱、少管所、公安局、法院、检察院等场所参观。并通过“以案释法”、“现身说法”等形式，开展“警示教育”活动。（3 分）4.定期邀请青少年普法教育宣讲队伍的“五老”和法律志愿者到校开展法制教育宣讲和报告会。（3 分）5.利用课余时间组织在校学生观看代号 12348和青少年普法教育专家讲座DVD 光盘等普法教育影片。（3 分）6.组织在校学生利用课余时间开展“关爱明天、普法先行”主题读书活动，引导和帮助学生掌握基础法律常识。（5 分）7.组织在校学生开展青少年法律知识竞赛活动。（5 分）8.组织在校学生开展形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的体验教育活动。如：组织开展演讲、辩论、摄影、作文、书画、动漫和模拟法庭、青少年维权岗等寓教于乐的青少年普法教育体验活动。（5 分）七、保障措施（七、保障措施（1515 分）分）1.创建所需经费列入地方财政预算或学校公共费用支出，-12-保障创建工作顺利进行。（5 分）2.法制教育做到课时、教材、师资、经费“四落实”，将法制教育作为学校素质教育的重要内容，切实发挥课堂教学主渠道作用，在学科教育中渗透法制教育内容。（5 分）3.“关爱明天、普法先行”主题教育活动做到有计划、有方案、有督查、有保障、有总结，档案齐全。（5 分）八、创建成效（、创建成效（1515 分）分）法制教育实现全覆盖，在校师生掌握基础法律常识，法律意识和法制观念明显增强，法律素质显著提高。校园内形成良好的尊法、学法、守法、用法氛围。（15 分）-13-附件 2：校园法制歌曲推荐曲目校园法制歌曲推荐曲目1.成长在法治的阳光下 葛逊词 吴小平曲2.今天上课不一样 袁晓斌词 李群曲3.红绿灯 林映忠词 王文军曲4.红色法制 绿色课堂 张来华词 孙晓林曲5.普法儿童团之歌 周文林词 方敏曲6.法治的春天 葛逊词 吴小平曲7.我们是遵纪守法的先锋 乙福海词 崔仑曲-14-附件 3：活动读本、影片订购方式各学校自行与全国青少年普法教育活动办公室联系订购全国青少年普法教育活动读本和代号 12348普法影片。具体联系方式：地址：北京市丰台区富丰路 4 号工商联大厦 A 座 1706 室联系人：徐磊，邮编：100070-15-电话：[phone]，传真：[phone]网址：,E-mail: