计算机应用专业高职人才培养专项方案.doc

计算机应用专业（高职）人才培养方案()

一、培养目标
培养德、智、体、美全方面发展，掌握计算机科学和技术基础知识和理论和技能和方法，含有较强实际动手能力和操作能力，能在企业、事业和行政管理等部门从事计算机领域内应用、开发和管理等工作应用型技术人才。
二、培养规格
（一） 德育方面
1．热爱祖国，拥护党领导，努力掌握马列主义、毛泽东思想基础原理，以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，坚持科学发展观。
2．有科学思想方法，能利用辩证唯物主义和和历史唯物主义立场、见解和方法分析问题、处理问题。
3．有较高思想修养和人文素质，品质优良，情操高尚，遵纪遵法，行为规范，含有社会主义民主观念和公民意识，有高度事业心和责任感和主动进取工作态度。
（二）智育方面
本专业毕业生能达成初级程序员水平，其中含有计算机局域网安装和维护、中小型管理信息系统开发，Internet初步技术及网页制作，微机维修等技能。比较优异毕业生能够继续深造。具体要求以下：
1． 掌握计算机基础理论和基础操作。
2．含有一定计算机编程能力，达成初级程序员水平。
3．含有计算机硬件安装维修、软件安装和维护能力。
4．了解计算机网络基础知识，含有局域网安装和维护基础能力。
5．含有一定网页制作和网站开发能力。
6．掌握基础数据库知识和相关操作。
7．含有较强自学能力和获取新知识、新技术基础能力。
（三）其它方面
1．健康身体素质和基础体育能力，含有体育锻炼基础知识和良好生活习惯，达成国家要求大学生体育合格标准。
2．有良好心理素质、健全人格、坚强意志和乐观情绪。
三、学制及学习年限：学制三年，学习年限二至六年。
四、毕业最低学分：毕业最低学分129分
五、关键课程介绍
1．C语言程序设计
内容介绍：经过对C语言程序设计基础知识、基础概念、基础技能学习和训练，使学生掌握C语言面向过程基础方法和思想，含有初步高级语言程序设计能力，为后续专业课程学习和在可视化环境下进行面向对象编程打下坚实基础。

2．计算机网络基础
内容介绍：常见网络设备和网络设备体系结构、工作原理、基础配置方法；网络设备经典应用。经过对常见网络设备工作原理、对应网络体系结构、关键技术、经典应用介绍帮助学生建立对不一样网络整体概念，经过试验帮助学生了解网络设备工作原理，熟悉网络设备配置方法，进而掌握网络设备经典应用，尤其是掌握使用路由器和交换机连接局域网和广域网基础技能。
3．计算机维护和维修
内容介绍：微机系统概论、微机最新发展、最新装机方法、微机常见故障分析和处理方法、常见主机故障处理、微机外设维护和维修、微机运行环境及保养、微机系统设置和测试、微机操作系统安装和设置、Windows操作系统常见故障处理、注册表基础知识及使用技巧、计算机常见病毒检测和防治、Windows下Internet配置和使用等内容。经过教学，使学生基础掌握微机常见故障及对应处理方法。
4．数据库基础及应用
内容介绍：介绍数据库基础概念，并结合Access 介绍数据库建立、维护及管理，数据库设计步骤和SQL查询语言使用方法。经过VBA和数据库系统融合，介绍信息管理类应用软件开发过程和设计技巧。
5．局域网组建和维护
内容介绍：本课程用实例具体介绍了多个局域网组建过程、网络布线系统、电缆和光缆拉伸、防护和端接具体说明，另外具体讲述了现今网络上比较流行病毒及黑客防护方法，使学生掌握组建局域网技术，并能够进行网络管理。
6．动态网页设计
内容介绍：本课程意在培养学生网页制作能力，掌握网站计划、设计和维护能力，能用ASP编写出交互式动态网站，掌握基础网站设计能力。关键学习asp基础语法、asp内置对象、组件，和网站整体计划。
7.Visual Basic程序设计
内容介绍：本课程介绍VB编程基础知识，包含数据类型、变量、表示式和步骤控制语句。并以VB面向对象编程为例，具体地讨论了面向对象技术特点及其在面向对象程序设计中具体应用。要掌握好VB语言并含有利用它处理实际问题能力，仅仅学习语法规则是不够，还需要熟练掌握VB应用程序编程，使学生含有应用VB进行程序设计和软件开发能力。
8．Linux基础
内容介绍：本课程具体讲述了计算机信息技术，在Linux平台上最基础图形化操作和部分常见软件使用，并结合实例和在图形模式下讲解Linux及其办公套件操作，经过本课程学习学生可掌握计算机信息技术基础知识，Linux操作系统基础操作，文档编辑操作、格式化文挡、高级格式设置、表格处理和图文混排，Calc基础操作、Calc公式和函数和Calc格式化和数据处理，impress基础操作、修饰演示文稿和放映和输出演示文稿，Draw工具栏中各个工具使用、打开和导入图象和用工具来修改图象，Mach编辑数学公式，在Linux系统下数码相机等使用和音频、视频软件安装和使用，计算机网络基础知识、FTP、firefore浏览器、Evolution等使用和从局域网接入Internet和经过xsdl接入Internet。
9.Web程序设计
内容介绍：叙述了怎样使用Visual Studio．NET集成开发环境设计ASP．NET Web应用程序。课程任务是学生在学习了数据库及应用课程基础上开设职业技能训练课，经过学习和上机实习使学生基础掌握网站计划、设计和网页制作中对于内容动态显示和更新技术，为学生就业打下良好基础。

五、专业非限制性选修课
1．平面设计
内容介绍：本课程关键讲授平面设计和图像处理软件Photoshop使用方法，掌握使用 photoshop 进行图像处理、文字特效制作、海报设计等平面设计相关技术和实用技巧。
2．计算机图形设计(Illustrator/CorelDraw)
内容介绍：Illustrator CS基础知识、辅助功效、图形选择、基础绘图、图形填色及艺术效果处理、文本处理、编辑和管理图形、图表制作、滤镜和效果等功效和命令和CorelDraw 12基础知识、基础操作、图形绘制和对象处理、对象组织和排序、文本处理、交互工具、位图处理、CorelDraw打印输出和网络应用等。经过本课程学习，使学生掌握矢量图形处理能力和利用Illustrator CS和CorelDraw12进行排版、印刷、综合设计能力。
3. Flash动画制作
内容介绍：在完成《平面设计》、《VB编程》这些前续课程学习基础上，利用完善工学结合模式，经过强化学生操作技能，让学生熟练掌握Flash软件各项功效，掌握Flash动画设计创意思维和技巧，让学生确实掌握动画基础技术，让学生确实提升动画造型能力、动画原创能力和动画设计能力，最终达成自主设计含有创意Flash动画，为《网页设计和制作》、《3DMAX三维动画设计》等后续课程打下基础。
4.网页设计和制作
内容介绍：本课程关键学习网页制作基础知识，经过网站实例制作过程，使学生掌握目前流行网站开发技术，包含网站建设、网页制作、网页美化、网站公布和网页维护等。课程内容：网页制作基础知识；站点概念和建立；表单概念和应用；链接概念、链接关键方法和建立方法；模版应用；利用时间轴制作动画；框架使用；HTML语言、动态网站技术及常见脚本语言。
5．视频处理软件
内容介绍：非线性编辑制作工具Adobe Premiere，经过本课程学习，学生了解Adobe Premiere软件界面，掌握基础项目设置和音频视频节目素材编辑合成，音频、音效和字幕具体应用，Premiere高级编辑技巧和特效利用，生成数字音视频格式方法和和其它不一样软件包协同使用等。
6．CAD及应用
内容介绍：《AutoCAD》是计算机专业一门侧重于软件应用选修课程。其任务是让学生了解掌握AutoCAD三维矢量绘图实用软件使用，方便学生能够熟练使用AutoCAD多种矢量绘图命令，绘制各类工程图纸，以处理实际中碰到问题。课程关键介绍AutoCAD功效、使用方法和技巧。经过本课程学习，应使学生掌握三视图原理，了解二维、三维空间相互映射原理和映射模型；掌握多种二维、三维矢量绘图命令，编辑图形、控制图形显示方法；了解线框造型、曲面造型和实体造型特点和区分；经过多种二维、三维矢量绘图命令，二维、三维布尔运算，生成较为复杂三 维空间实体。
7．3DMAX三维动画设计
内容介绍：3d max 软件广泛应用于影视媒体、广告设计、动画制作等领域。本课程意在讲授该软件关键功效和操作技巧，为学生未来从事影视制作业、广告和多媒体制作等工作领域打下基础。本课程是一门兼技术性和艺术性课程，所以在教学中尤其重视培养学生实际操作能力和艺术审美能力。本课程任务是经过理论和试验教学，使学生掌握三维建模多个方法，含有利用修改器工具制作三维复杂造型，并利用材质编辑器给三维体给予材质，掌握部署灯光和摄像机技巧，能创建一个完整场景，经过max软件骨骼及biped系统创建角色动画。
8．计算机英语
内容介绍：计算机英语是计算机应用技术专业必备专业基础课程。经过学习计算机体系、相关基础概念、短语及术语和常见表示方法英语表示，使学生了解日益改变发展计算机世界，掌握专业词汇组成，扩充计算机专业英语词汇。进而，使学生能够比较熟练地看懂计算机屏幕信息英语提醒、菜单、帮助文件及犯错信息，并能够基础阅读和翻译计算机软、硬件手册、资料和说明书；学习和巩固计算机专业基础概念和知识。

六、实践教学步骤安排和要求

项目
内容
场所
学期
时间
周数
学分
军训
军事训练，军事理论
校内
2
假期
2
2
社会实践
了解计算机应用、操作及专业人才需求
校外
1-2-3
假期
6
3
专业认识实习
了解专业发展
校内外
2
教学期间
1
1
平面设计
课程设计
作品设计
校内
1
课余
2
1
动态网页设计
课程设计
作品设计
校内
3
课余
2
1
网页设计和制作
课程设计
作品设计
校内
2
课余
2
1
Flash动画制作
课程设计
作品设计
校内
2
课余
2
1
3DMAX三维动画设计
课程设计
作品设计
校内
4
课余
2
1
生产实习
专业知识、技能生产实践
校外
5
学期末
7
6
毕业实习
计算应用、操作、管理实训
校外
6

16
16
累计

42
33

七、学期教学活动安排情况
（一） 周数分配表
项目 周数 年年年 可 学期
理论教学
复习考试
教学实习
生产实习
课程设计
毕业实习
毕业论文
毕业答辩
始业毕业教育
军训
寒暑假
累计
一
一
16
2

1

2
21
二
16
2
1

2
23
二
三
17
2

2　
2
21
四
17
2

19
三
五
10
1

8

19
六

16

3

19
累计
76
10
1
8

16

0
4
2
6
122

(二)时间安排表

学期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
1
A
理论教学
B
2

C
理论教学
B
3
理论教学
B
4
理论教学
B
5
理论教学
B
生产实习
6
毕业实习
毕业离校
周数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

注：A表示入学教育,B 表示考试,C表示实践考察。

八、 课程结构和学分百分比

课程类别
课时数
学分数
学分百分比
公共必修课
456
37
28%
专业必修课
595
35
268%
选修课
507
32
24%
集中实践步骤(周)
42周
30
22%
总计
1558+42周
134

九、 课程设置总表

课程
类别
课程 编号
课程名称
学分

周学
时
课时分配
开课学期
提议修读学期
先修课程
总计
理论
实践
秋季
春
季
短 学期
必
修
课
公
共
必
修
课

思想道德修养和法律基础
Cultivation of Morals and Basic Law
3
3
48
48

√

2

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”关键思想概论
An Introduction to Mao Zedong Thought, Deng Xiaoping Theory, and the Important Thought of “The Three Representatives”

4
4
68
68

√　

4

形势和政策课
Situation and Policies
1

1-4

军事理论和军训
Basic Military Knowledge and
2

2周

√

3

体育A1
Physical Education (A1)
2
2
32
32

√　

1

体育A2
Physical Education (A2)
2
2
32
32

√

2

体育A3
Physical Education（A3）
2
2
34
34

√

3

体育A4
Physical Education(A4)
2
2
34
34

√

4

大学英语A1
College English（A1）
4
4
64
64

√

1

大学英语A2
College English（A2）
4
4
64
64

√

2

大学英语A3
College English（A3）
4
4
68
68

√

3

高等数学B1
Advanced MathematicsB(1)
3
4
64
64

√　

1

高等数学B2
Advanced MathematicsB(2)
2
2
32
32

√　

2

计算机基础
2
2
32
16
16
√

1

小 计
37　

456
+2周
440
16

专
业
必
修
课

*Linux基础
4
2+2
64
32
32

√

2

*计算机维护和维修
3
2+1
48
32
16　
√

1

*C语言程序设计1
C Program Designing(1)

3
3+1
64
48
16　
√

1

*C语言程序设计2 C Program Designing(2)
2
1+1
32
22
10　

√

2

*数据库基础及应用
4
3+1
68
50
18　
√

3

*局域网组建和维护
4
3+1
68
51
17　

√

4

*计算机网络基础
4
3+1
68
51
17　
√

3

*动态网页设计
3
3+1
51
34
17　
√

3

*Visual Basic程序设计

4
3+1
64
32
32　

√

2

* Web程序设计
4
2+2
68
34
34　

√

4

小 计
35

595
386
209

注：课程名称前加*是关键课程。

九、课程设置总表（续）
课程
类别
课程 编号
课程名称
学分
周 学
时
课时分配
开课学期
提议修读学期
先修
课程
总计
理论
实践
秋季
春季
短学期
选
修
课
限
制
性
选
修
课

网页设计和制作
2
1+1
32
16
16　

√

2

计算机图形设计（Illustrator/CorelDraw）
3
2+1
51
32
19　
√

3

平面设计
3
2+1
48
32
16　
√

1

Flash动画设计和制作
3
2+1
48
32
16　

√

2

视频处理软件
3
2+1
48
32
16　
√

1

CAD及应用
CAD & It’s Application
3
2+1
51
34
17　
√

3

3dMAX动画设计
4
3+1
68
34
34

√

4

计算机英语
Computer English
3
3
51
51

√

4

平面设计
课程设计
1

2周

1

动态网页设计
课程设计
1

2周

3

网页设计和制作
课程设计
1

2周

2

Flash动画制作
课程设计
1

2周

2

3DMAX三维动画设计
课程设计
1

2周

4

社会实践1
Social Pratice(1)
1

2周

√

1

社会实践2
Social Pratice(2)
1

2周

√

短1

社会实践3
Social Pratice(3)
1

2周

√

3

专业认识实习
Pratice for Career Exploration
1

1周

√

2

生产实习
Pratice for Production
6

7周

√

5

毕业实习
Pratice for Graduation
16

16周

√

6

小 计

55

397+40周
263
134

注：课程名称前加*是关键课程。

九、课程设置总表（续）
课程
类别
课程 编号
课程名称
学分
周 课时
课时分配
开课学期
提议修读学期
先修
课程
总计
理论
实践
秋季
春季
短学期
选
修
课
专
业
任
选
课

网络操作系统
1.5
3+1
40
30
10　
√　

5

Net编程及应用
3
1.5+1.5
51
30
21　

√　

5

*Java面向对象程序设计 Java Program Design
2
3+1
40
30
10　
√

5

*软件项目设计
2
3+1
40
30
10
√　

5

网络安全和管理
Netwank Security & Administration
1.5
2+1
30
20
10
√　

5

*Delphi程序设计
2
4
40
40

√

5

基础会计
Basic Accountancy
2
2
32
32

√

1

*电子商务实践
Electronic Business
1.5
2+1
30
20
10　
√

5

市场营销
Market Selling
2
1+1
34
24
10　
√　

3

小计（修满最少8学分）
8

110
80
30

总计
138

1588+42周
1189
399

十、教学步骤说明
1． 课程设计及修习规则：理论教学课程包含必修课和选修课两大系列，必修课又分为公共课必修课和专业必修课,上述全部课程实施不及格重修制。理论教学课程，通常不能免修，经过大学英语三级考试者必需人申请，系主任同意，教务科立案等手续，大学英语课程可免修。集中实践步骤包含教学实习和毕业实习两部分，不能免修。
2．课外学分
（1）课外学分数：6学分（学生最少要得到2学分)。
（2）课外学分取得方法：
a.．参与竞赛获奖；考级考证经过；项目、论文、设计认定或发表。
b．课外学分认定措施参考绍兴文理学院上虞分院课外学分认定措施》实施。
（3） 课外学分可和专业任选课程学分等值交换。