小学《开学第一课》活动方案.docx

小学开学第一课活动方案一、活动主题：习惯决定人生习惯成就未来二、活动时间：9月1日8：008：30三、活动地点：操场、各班教室四、活动人员：xx中心小学全体师生（包括后勤全体领导）五、活动准备：1、环境卫生打扫到位（室外无杂草、纸屑、积水等，车辆排放整齐，室内窗明几净、物品摆放整齐等）。2、开学氛围营造到位（门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等）。3、师生精神面貌到位（学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽，教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子）。4、主持讲稿准备到位（主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或PPT材料提前准备好）。5、音响话筒调试到位（升旗仪式的集合曲、国歌曲，话筒4个）。六、活动流程：1、升旗仪式部分（8：008：15）（一）升国旗（徐x主持）（二）学生诗歌朗诵（秦xx负责）（三）国旗下讲话（周xx校长）（四）校长致开学辞（李xx校长）（五）共同宣读好习惯从我做起倡议书。2、分班活动（8：158：30）（一）班主任宣读活动主题：习惯决定人生习惯成就未来（二）请同学们讨论学习生活中的学生习惯负面清单和学生习惯正面清单。（三）班主任强调好习惯的重要性。级的班级布置好习惯伴我成长征文活动。（五）班主任作活动小结。七、活动要求：1、升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。2、分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关，重点指导23个班级。一、总体要求以健康向上的内容，灵活生动的形式，对学生进行理想信念教育、革命传统教育和优秀传统文化教育，引导全体师生积极投入到新学期的学习生活中。彰显黄岚xx朝气蓬勃的精神风貌及师生良好的文明素养，展示xx良好的育人环境，真情体现领导对学生健康成长的深切关怀。二、活动背景及主题的要求，围绕“使命与责任”的主题，结合学校实际，我校郑重举行“开学第一课”活动，活动的目的在于引导学生自觉践行社会主义核心价值观，牢记成为中国特色社会主义建设者和接班人的神圣使命;加强师德师风建设，深入开展文明校园创建，激励学生积极参与“爱文明家园，做文明市民”活动。届时区有关领导同志要莅临我校参观指导，并观看学校特色成果展示。为使活动达到预期效果，现制定方案如下。三、参加人员：级全体学生。xx月xx日7：30，9：00五、活动主要内容(一)迎新生活动时间：9月1日7：307:50责任部门：校长室、教务处、德育处、总务处要求：1、学校教学楼电子屏幕展示“花儿向你招手，欢迎新同学”。2、各班主任在教学楼前带领新生进入教室。(二)迎接领导时间：7：55责任部门：校长室走访学校领导名单：要求：1、8:00，区领导走进校园，校领导到校门口迎接，陪同步入升旗仪式会场。主席台放欢迎曲;2、刘老师负责照相。(三)升旗仪式时间：8：05，8：30责任部门：校长室、三处要求：1、主席台无线话筒两个，教师着正装，上身为白色短袖衬衫、下身为蓝黑色裤子(裙子);学生穿校服、佩戴红领巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)级、四致辞，刘晓卉同学发出“使命与责任”为主题的倡议书，殷铭秀带领教师进行师德宣誓。负责人：丛主任升旗仪式程序：第一项：出旗。奏出旗曲。第二项：升国旗，奏国歌。第三项：校长致辞第四项：殷铭秀带领教师全体教师进行师德宣誓。第五项：少先队员代表刘新学期倡议：使命与责任;第六项：领导捐赠;第七项：升旗仪式结束，各班级带回教室，召开“使命与责任”主题班会。4、赠送仪式时，市领导到礼品桌前(放进行曲)，把物品捐赠给10名学生代表。(四)领导视察时间：8：30，9：00责任部门：校长室、三处要求：1、校级领导、相关处室主任陪同市视察。路线：旗台向东学生宿舍餐厅植物园教学楼伙房幼儿园(视察结束)。路线在商量中2、各场所的工作人员要提前到位;3、各班主任组织学生回班级开“使命与责任”主题班会。4、各班主任组织学生9月1日晚8:00和父母一起观看开学第一课。级每位学生要写一篇观后感。六、组织要求各处室、级部要组织召开相关会议，层层部署，务使每位教职工、学生明确要求，做好活动的准备工作。一、活动主题：勇于创新实践、放飞自信梦想二、活动目的：1、以“开学第一课”活动为契机，向各级领导、家长、学生宣传、渗透xx小学“自信”教育理念，展现望小师生自信向上的风貌。进一步塑造学校的品牌形象，创办老百姓满意的教育。2、明确新学期的奋斗目标，激励全校师生勇于创新实践、放飞自信梦想。3、通过丰富多彩的系列活动，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。三、活动时间：9月3日上午四、活动地点：教学楼前操场及多功能厅五、参与人员：级新生家长代表六、前期欢迎仪式：1.8：00与会人员从学校大门进入学校，车辆绕行至学校南正门幼儿园铁栅栏处，停车，领导下车。（万xx主任及保安负责车辆停放）2.电子屏：xx小学“勇于创新实践、放飞自信梦想”开学第一课主题活动（王xx老师负责）级班主任）负责）4.8:20各班级在升旗台前准时集合，请领导入场七、活动程序：第一篇章：升旗仪式校长致辞王军红主任主持升旗仪式：主持词：尊敬的各位领导、家长朋友们、亲爱的老师、同学们：级的小同学，十位新教师，让我们以热烈的掌声对他们的加入表示欢迎。新的学期，新的起点，现在我宣布xx小学开学第一课暨开学典礼现在开始。第一项:出旗（鼓号奏乐）第二项：唱国歌，升国旗主持词：亲爱的老师、家长，同学们，我们xx小学是一个温馨的大家庭，校长作为我们这个大家庭的家长，不仅关爱着我们每一位师生的成长，而且引领着我们每一个人创新实践、自信前行。下面让我们用最热烈的掌声欢迎丛xx校长致辞。第三项：丛培荣校长致辞升旗仪式结束语：感谢丛校长对全体师生的鼓舞与激励，相信在丛校长的带领下，每一位望小人，都会一步一个脚印走得更踏实、更精彩！的开学季我们的校园都会迎来新同学，他们第二篇章：快乐成长与爱同行小主持人：讲述自己告别了幼儿园的生活，对小学生活充满着无限的向往与憧憬。7岁了，爸爸妈妈都叫我是“小宝贝”。可是我知道，从今天起，我将要变成“小大人”了，因为我已经是一名小学生了。在xx小学这所美丽的校园中，我会慢慢离开爸爸妈妈的保护，一步步成长起来！我真高兴啊！级的新生的到来，表示由自己带着一级五班的薛茗月，今后就是你的大姐姐了！在这所美丽的学校中有朝夕相伴、可亲可爱的老师和同学。今天，我想把她们介绍给你和新入学的小伙伴们，好吗？第三篇章：点燃梦想追求卓越1.主持人拉着小主人的手，一边慢慢地走着，一边介绍着可亲可爱的老师们。主持词：先来说说我们可亲可敬的老师们吧！她们知识渊博、锐意创新、日复一日地坚守在岗位上，用博大的胸怀、无私的奉献、点燃了自己的梦想。看，她们来了！2.在小主持人的介绍下，十位不同学科的教师代表上台。3.进行诗朗诵点燃梦想、追求卓越篇章结束语：师1：爱国守法、依法执教！师2：爱岗敬业、奉献至上！师1：热爱学生、尊重家长！师2：廉洁从教、为人师表！师1234：终身学习、与时俱进！师总结：亲爱的孩子们，从今天开始，从现在开始，我们每一位老师都会尽心尽力、尽职尽责，用全身心的爱陪伴着你们自信成长。第四篇章：自信学子、勇于创新小主持人上场：主持词：大姐姐，有这样的老师，真幸福啊！主持词：是啊！正是有了老师的谆谆教导、悉心培育，才让我们养成了良好的习惯，懂得做人、学会做事。小妹妹，你知道吗，老师还告诉我们：未来世界、瞬息万变，只有创新实践，放飞梦想，才能拥抱更美好的未来！（播放音乐），开始诗朗诵第五篇章：金歌嘹亮共祝祖国1.篇章主持词：生1：因为有自信的教师，我们的校园温馨和谐、锐意进取；生2：因为有自信的学生，我们的校园生机盎然、星光璀璨；生1：我们创新实践、自信前行生2：为实现“我的梦”、“望小梦”、“中国梦”而努力！生1：让我们齐声高唱富强歌，祝愿祖国永远繁荣富强。2.宋c老师指挥唱富强歌。活动结束语：主持词：各位领导、老师、同学们，自信昂扬的富强歌唱出了我们每一个人的心声！希望在新的学期里，我们每一位师生都能意气风发、昂扬自信地迎接更美好的明天！xx小学开学第一课暨开学典礼到此结束，请各位领导退场，请家长和孩子们有序退场。（退场音乐响起）新学期开始，为了让孩子们生活在健康的环境中，我班将对幼儿进行安全教育，向幼儿讲述安全常识，增强自我保护意识，作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。活动目标：1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。2、幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我保护，知道危险的地方不能去等等。3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。活动准备：课件活动过程：一、设置情景，引出主题。三、教师出示课件，请小朋友们观看图片，分析案情。龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。a、出示画面1，马路：（观察十字路口的标志，斑马线，在十字路口行走应该注意哪些安全），和老师讨论：大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情？为什么会发生这样的事情？分析：（1）大头儿子过马路时如果注意安全，不在马路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等，就不会发生危险的事情。b、出示画面2，超市：小朋友讨论：大头儿子路过的超市是什么样的地方，那儿的人怎么样？会发生什么事情？分析：（1）超市里商品琳琅满目，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，忘记回家了。（2）超市里人很多，大头儿子有可能接受了陌生人给的东西，或被陌生人用玩具骗走了。（3）引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了，应该怎么办？小结:在超市里应该注意那些安全。c、出示画面3，小河：小朋友讨论：大头儿子一个人路过小河会很危险，有什么危险事情可能发生？分析：（1）在河边玩耍应该注意什么？（2）一个人能不能到河边去玩耍，能不能去河里游泳？小结：去小河边应该注意的安全。d、出示画面4，游乐场：大家讨论：大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢？分析：大头儿子可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。（1）游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。（2）游乐场里面的人很多，也会碰到陌生人，应该怎么办？（3）仔细找一找估计大头儿子会在游乐场里玩，忘记了回家，我们再找一找。教师小结：今天我们为了找大头儿子，去了十字路口，超市，小河边，还有游乐场，最后在游乐场里找到了大头儿子，我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识，希望小朋友以后自己也要注意安全，要学会保护自己，遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗？一、节目主题开学第一课节目以“美在你身边”为主题，引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励中小学生发现身边的美，学会展现和创造美，为建设社会主义和谐社会而努力。二、学生自由收看时间9月2日20：00至21：30在中央电视台第一套节目(CCTV-1)首播。三、活动要求：1.宣传工作。前期由政教处布置，各班主任各自动员。由甘树森副校长在8月31日周末安全教育宣传组织学校在周日晚收看。2.学校统一举办开学第一课主题班队会。于9月4日下午全校举办“开学第一课主题班队会”收看节目录播视频，谈谈感受。级开展围绕“美在你身边”这一主题征文，每班精选出5篇优秀作品参加全校征文比赛。学校将组织相关评委评选出一、二、三等奖，进行表彰。儿童树立危险防范意识，提升自我保护能力，在成长过程中收获更好的人生体验。长春市成一、活动主题：安全教育校园行，特工学员在行动二、活动时间：8月下旬，9月下旬三、活动地点：xx市各中小学四、活动内容：(一)创设生命安全局特工培训学院人安全自护教育基地为开展生命教育创设的背景设定性组织。基地计划在我市多所小学设立生命安全局特工培训学院，为方便中小学生接受家庭、学校、社会三位一体的生命安全教育打造新的平台。(二)培养并选拔生命安全特工(三)扩大生命安全局的社会影响人成长安全，面向社会推广系统性安全教育。五、活动流程：xx月xx日xx月xx日组织、开展“开学第一课”活动，活动历时一周。xx月xx日xx月xx日1、招募原则：任何个人和团体均可报名参与活动，一经准入，需保证参与活动及培训的质量。2、命名原则：以学校社团为单位报名的团体命名为生命安全局特工培训学院，根据报名顺序编号并授牌;以学校班级为单位报名的团体命名为生命安全局特别行动组，根据报名顺序编号并授旗;以个人为单位报名的学生命名为生命安全局特工学员，根据报名顺序编号并发放特工学员证。3、管理方法：参与活动的个人及团体需填写基地发放的信息统计表，基地将根据需要为参与个人及团体设立档案。9月10日9月18日招募工作结束后，基地将对外发布成为生命安全局特工培训学院的学校名单。在918纪念日前后，基地将组织这些学校参与统一的安全教育实践活动。具体活动内容另见通知。六、活动特别说明：人安全自护教育基地所有。任何未经基地允许使用“生命安全局”、“生命安全局特工培训学院”、“安全特工”等相关字样的行为，基地均保留追责权利。一、活动目标：激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。二、活动主题：文明伴我行，美在我身边，阳光下成长9月3日上午级二班教室五、活动过程：级二班教室）开学典礼（国际报告厅）3.师生共同观看中央电视台开学第一课。4.结合开学第一课，让学生畅谈“发现你身边的美”，文明，从我做起，引导学生发现周围美好的事物，从而端正学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量，这也是开学第一课的意义所在。5.观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明，从我做起”，发现你身边的美”为主题写一篇观后征文（统一稿纸）。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站。六、暑假大盘点总结假期作业，评选假期阳光生，下发阳光卡。七、新学期的期望和要求新学期希望每个同学要做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。同学们，让我们在新的学期xx同努力，创造四（2）班新的辉煌！最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！一、活动目标：激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。二、活动主题：文明伴我行，美在我身边，阳光下成长三、活动时间：9月3日上午四、活动地点：级二班教室五、活动过程：级二班教室）开学典礼（国际报告厅）3、师生共同观看中央电视台开学第一课。4、结合开学第一课，让学生畅谈“发现你身边的美”，文明，从我做起，引导学生发现周围美好的事物，从而端正学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量，这也是开学第一课的意义所在。5、观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明，从我做起”，发现你身边的美”为主题写一篇观后征文（统一稿纸）。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站。六、寒假大盘点总结假期作业，评选假期阳光生，下发阳光卡。七、新学期的期望和要求新学期希望每个同学要做到“五心”：一是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。同学们，让我们在新的学期xx同努力，创造四（2）班新的辉煌！最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！一、指导思想以中小学文明礼仪教育纲要为指导，以“培养和弘扬爱心精神，做讲文明、懂礼仪的学生”为主题，结合学校实际，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性，培养学生在学习和生活中，养成自觉践行文明礼仪的意识，加强学生的养成教育，全方位提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。二、活动主题培养和弘扬爱心精神，做讲文明、懂礼仪的学生。三、活动目的通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动先锋队，切实提高学生基础文明修养、和健康的心理品质。为营造校园和谐美好的人际关系，创作良好的人文环境做贡献。四、活动内容(一)学习礼仪通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，课程中涉及文明礼仪的内容要重点讲述;其他课程要根据本学科的特点，适时进行文明礼仪教育。各学校要充分利用地方课程和校本课程进行文明礼仪教育。(二)践行礼仪通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。文明礼仪体现在学校日常生活的各个方面，各地各校要根据中小学生守则、小学生日常行为规范(修订)、中学生日常行为规范(修订)和“八礼四仪”的要求，结合学校日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。有效整合社会资源，创新载体，结合公益劳动、社区服务、志愿服务等社会实践活动，充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、福利院、旅游景点、部队营地等场所开展文明礼仪教育，使学生在实践中感受文明礼仪，践行文明礼仪。(三)展示礼仪通过丰富多彩的校园文化活动营造文明礼仪氛围。不断开辟和拓展文明礼仪教育活动的空间，开展形式多样的以文明礼仪为主题的教育活动。采取讲故事、做游戏、知识竞赛、文艺演出、辩论会等形式，抓住重要节日、重大活动、校园典礼等契机，利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站、图书阅览室等阵地开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。充分发挥学校团委、少先队、学生会、社团组织、业余党校等团体组织的作用。(四)宣传礼仪利用国旗下讲话、校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传，让每位学生明确活动的内容和意义。通过教师模范行为引领文明礼仪。加强师德师风建设，规范教师文明礼仪，通过教师的身体力行、率先垂范，充分发挥榜样示范作用，促进学生文明礼仪习惯的养成。五、活动安排第一阶段宣传发动：研究制定活动方案，动员全体师生积极投入进行文明礼仪教育活动。第二阶段全面实施：1、学习中小学生守则、中小学生日常行为规范、“八礼四仪”和“学生一日常规”等学生应知应会礼仪。2、讲究文明礼貌、倡导文明礼仪，净化学生心灵，培养健康心理，养成良好的行为习惯。3、开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明校园。4、抓班风建设，争创文明班级。5、开展“文明交通出行”教育活动，力求学生及家长在遵守交通规则、不乱停乱放车辆、不闯红灯、走斑马线、公交车上主动让座等方面有所改进。第三阶段总结评比1、开展“文明礼仪之星”评选活动。第四阶段活动延续1、坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。2、坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。通过“告家长书”等多种形式，加强对家长礼仪意识的教育，发挥家长“身教重于言教”的作用，倡导学生走进社区宣传礼仪知识，实践礼仪行为。3、坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划，结合实际，明确学生及家长的文明礼仪教育目标。4、坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合。5、坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。以主题教育活动为载体，利用重大纪念日，进行文明礼仪教育。一、活动主题：文明从我做起二、活动目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造文明的、爱意浓浓的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。三、活动时间：9月3日上午四、场地布置：1、横幅：征长小学新学期开学典礼2、彩旗布置五、活动人员：级班级家委会成员六、活动安排版块一：文明启航活动内容：新学期开学典礼活动地点：办公楼前活动时间：8：008：30活动流程：一、新学期升旗仪式1、出旗。2、奏国歌，升国旗。3、国旗下宣誓。二、校长新学期致辞。三、“真爱永恒”师德承诺活动。1、八名教师代表上台，进行配乐朗诵。2、学生给教师代表献花，表达感恩之心。3、师生拥抱。四、家长代表姜言勇主任发言。五、学生代表宣读文明倡议书。版块二：崇爱尚美活动三：收看大型电视节目“开学第一课”“发现身边的美”。活动地点：教室、多功能厅、录播室活动时间：9：0011：00活动安排：1、全体师生收看“开学第一课”。2、“我身边的美”大讨论活动。学生层面：（1）班主任组织学生开展“我身边的美”讨论活动，引导发现家人、同学、老师及其他人身上的美丽。级每班各上交20篇。要求书写工整，能够表达真情实感。教师层面：开展“我心中的美丽教师”师德寄语活动，激发教师责任意识与爱心情怀。版块三：爱的希冀活动内容：班主任组织班级上新学期主题班会活动地点：学校各活动室、教室活动时间：班会时间活动安排：班主任组织好开学“三部曲”。（1）教师提出新学期希望及要求。（2）班级讨论，确定新学期班级奋斗目标。（3）强化路队常规、卫生常规、纪律常规、乘车常规要求，使学生提高认识，呈现良好精神面貌。开展为了进一步提高学校德育工作实效性，使学校德育教育充分落到实处，接舞钢市教育局团委通知，经学校研究决定，我校在新学期开展“开学第一课”活动，开学第一课活动主题为“常规教育、安全教育、行为规范教育”。具体事宜如下：一、活动主题常规教育、安全教育、行为规范教育二、时间9月2日-3日三、活动形式以校本课程形式实施，具体可采用班级授课、主题班会、团队会、社会实践课等适当的形式进行。四、活动要求1.由班主任教师在学校总体部署下围绕主题精心筹备，组织实施。2.开学第一课活动要充分调动学生的积极性和主动性，整个主题活动要体现学生的主体性和教师的主导性。3.教师要组织学生学习学生日常行为规范和学生守则，使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度。4、开展安全知识教育宣传活动，引导学生“遵守交规，安全出行”。5.了解暑假返校后学生的思想情况，有针对性地做好思想政治教育和德育工作，教育引导学生正确认识形势，努力学习，奋发成才。一、指导思想：人文明礼仪养成教育的通知精神，在未成二、活动目标：激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，为新学期创造良好的开端。三、活动主题：文明伴我行，美在我身边，阳光下成长四、活动安排：春开学典礼及学生宣誓活动3月2日上午9:5510:25地点：学校操场2、师生共同观看中央电视台开学第一课。3月2日中午地点：各班教室3、开展“文明，从我做起”主题队会活动。3月2日-3月6日各班中队课地点：各班教室4、环境布置：（1）LED显示屏滚动“学习礼仪知识，争做文明公民”、“和谐共进，创文明校园”等标语。（2）各班以“文明，从我做起”为主题出一期黑板报。（3）“文明礼仪好习惯”绘画展览。五、活动要求：1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”，各班要充分利用“开学第一课”做好宣传，将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中，精心组织科学安排。2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动，通过设立“文明礼仪监督岗”，时刻监督不文明行为，每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上，引导学生自我约束，自我规范，自我教育，培养良好文明素质。3、在开展教育实践活动实施过程中，要与家庭、社区建立有效的机制，形成师生互动，学校与家庭、社区互动，营造和创建良好的教育氛围。为加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级部署安排我校认真开展了一系列的安全教育活动，现就有关情况汇报如下：9月1日开学第一天，组织学生收看中央一台电视节目开学第一课，并组织学生写出观后感，心得体会，目的是让学生认真观看节目内容，让学生自己去理解幸福的含义，我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。一、提高认识，加强领导学校进行精密布置，要求各班主任充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入班级管理安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。二、认真组织，周密安排安全教育日活动要由学校统一部署，以班为单位组织实施。并要求各班制定安全教育活动方案，根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。三、强化监督，狠抓落实学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。四、具体活动，深化教育安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。2.每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。3.各班出一期安全教育板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。级组织观看有关安全教育录象片(主要是防震),让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。5.在校园广播站设立主题为平安每天,快乐每天的栏目，对同学们进行安全知识宣传。6.对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。7.学校组织进行一次演练。8.利用周三班队活动课，开展以安全防范健康成长等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。通过开展安全日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校平安校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。师生对话，使孩子们从踏入小学校园的第一天起便意识到了行为习惯的重要性，做到了做人做事有章可循。活动目标1、知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。2、了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。3、感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。活动准备1、提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。2、收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。活动过程1、观察、熟悉新教室的环境。幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。2、讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢？然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。3、欣赏儿歌我是大班小朋友，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧！（教师诵读儿歌）提问：儿歌里说了什么？大班的小朋友是怎样做的呢？4、自选小组。教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。活动建议1、在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。2、活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。3、引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。教学目标：2、正确洗手，加强自我保护。3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防可治的。教学对象：级一班全体学生教学准备：1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。教学过程：一、了解新型冠状病毒。1、在我们国家，有一个城市，春节期间，那里的人们过的很不好，为什么呢？原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家（播放疫情的视频）2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢？(向学生解释这是一种病，暂时还没有特效药能治愈，而且会传染)3、新型冠状病毒是如何传染的呢？(播放传播途径的视频）4、病毒是我们看不见的，这种“隐形的东西”是通过飞沫传播，所以我们一定要一一（戴口罩）1、讨论：有什么办法能够预防新型冠状病毒呢？(与学生一起回忆之前了解的传播途径，一边想出预防方法：如勤洗手，打开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴n罩等，并出示相关图片）我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的，请同学们看一下他的做法对不对。（自由发言，点评）强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手覆盖住外层捂住口鼻，挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条，防止飞沫进入。教师展示正确佩戴口罩的方法。2、教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体学生空手练习。同学们，快要吃午饭了，我们在吃饭前要做什么啊？（洗手）为什么要洗手呢？（自由交流）观看视频为什么要洗手小结：我们每天都要用手接触很多很多的东西，虽然肉眼看不到，但我们手上沾满了细菌。比如你触摸了污染物，然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就进入你的身体了！同时，人们还容易通过手接触传播疾病。那我们应该怎么办呢？（我们要做到勤洗手。特别是养成饭前便后要洗手的习惯。）所以我们总结一下，遇到哪些情况要洗手呢？（学生交流）小结：1、外出回家2、饭前便后3、咳嗽或打喷嚏后4、触摸门、鼻、眼睛之前5、触摸动物之后1、是不是随便洗洗就可以了呢？（不是）2、洗手方式正确才能有效杀灭病毒，让我们来学习一下怎么正确洗手吧！第一步、61掌心搓掌心第二步：手指交错，掌心搓掌心第三步：手指交错，掌心擦手背，两手互换第四步：两手互握，互擦指关节第五步：指尖摩擦掌心，两手互换第六步：握住拇指转动，两手互换、3、观看视频，学习正确的洗手方式4、请一位同学示范洗手，并询问孩子洗手后有什么变化。3、讨论：怎么样才能让免疫系统更加强盛呢？(常喝水，不挑食，锻炼身体等）三、教育学生不怕新型冠状病毒。同学们都非常勇敢，你们有没有信心战胜新型冠状病毒？新型冠状病毒并不可怕，我们己经知道预防的方法了吗？疫情期间班会课教案你的样子，就是中国的样子。