人教版部编版初中道德与法治八上第一单元测试1试题试卷含答案.pdf

初中道德与法治 八年级上册 1/5 第一单元第一单元测试测试 一、选择题（一、选择题（40 分）分）1.人民日报载文：“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。因此，人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会的关系看，上述材料表明 （）A.个人与社会相互区别，不能等同 B.社会离不开个人，个人是组成社会的细胞 C.个人的生存、发展离不开社会 D.个人的存在和发展对社会产生巨大影响 2.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明 （）A.社会关系是指固有的具体的人 B.对于人来说，抽象物是不存在的 C.个人是社会的有机组成部分 D.我们的身份是由抽象物决定的 3.为保障学生资助和营养改善计划工作顺利推进，贵州省教育厅会同省财政厅下达 2019 年学生资助和营养改善计划资金 49.78 亿元，受益学生达 620 余万人。这说明我们的成长需要获得 （）社会的关心爱护 社会的精神滋养 社会的物质支持 父母的精心抚育 A.B.C.D.4.2018 年 11 月 29 日，中央文明办发布 11 月“中国好人榜”，郭遵卫被评为“助人为乐”类好人。郭遵卫牵头成立了“遵卫志愿服务亭”，先后为企业培训员工 2 000 人次，慰问空巢老人、留守儿童、孤寡老人1 600 人次，发放救助帮扶资金、物品约 26 000 元，免费送出防雨工具 800 余件，为环卫工免费发放棉手套1 120 双，为群众义务补胎 3 500 余次，维修电动三轮车 4 200 多辆。郭遵卫的行为告诉我们（）A.要从小事做起，亲近社会、服务社会 B.实现人生价值不应追求个人利益 C.要做自己不感兴趣却有长远意义的事 D.人的身份是通过社会关系确定的 5.德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话说明（）我们无法创造属于自己的价值 只有通过社会化，才会真正实现我们的人生价值 我们每个人的生存和发展都离不开社会 我们只有融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值 A.B.C.D.6.“在公交车上让座”“在学校楼梯上右行礼让”“分享学习经验”“参与志愿者活动”“爱心一日捐”等都是亲社会行为，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。对此，我们要 （）努力实现自己的梦想 关注社会发展变化 遵守社会规则和习俗 参与社会实践活动 A.B.C.D.7.暑期刚开始，某中学八年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了为期四天的社会实践活动，与社会真正“亲密接触”。参与社会实践活动使学生 （）初中道德与法治 八年级上册 2/5 与越来越多的人打交道 对社会生活的感受越来越丰富 对社会生活的认识越来越深刻 掌握更多的科技文化知识 A.B.C.D.8.2018 年 8 月，江苏如皋市绿叶义工志愿者为在酷暑天气下辛勤工作的环卫工人送来解暑饮料，给炎炎夏日带来一缕清凉，在保障环卫工人身体健康的同时，也送上了对环卫工人的关爱与呵护。志愿者的行为（）是亲近社会，服务社会的表现 消除了社会矛盾 可以获得相应的物质利益 传递了爱心与文明，拉近了人与人之间的心灵距离 A.B.C.D.9.2019 年 2 月 28 日，中国互联网络信息中心发布第 43 次中国互联网络发展状况统计报告（下称报告）。报告显示，截至 2018 年 12 月，我国网民规模达 8.29 亿，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们之所以离不开网络交往，是因为网络交往 （）A.开辟了人际交往的新通道 B.十分自由，不受法律的约束 C.是一把双刃剑，有利又有弊 D.需要考虑对自己学习和生活的影响 10.随着科技的发展，互联网创造了人类生活新空间，但也给我们带来了潜在的风险。2019 年 315 晚会曝光了人工智能拨打骚扰电话等多起案例。对此，下列认识正确的有 （）互联网只有利没有弊，尽管充分地享受 互联网只有弊没有利，必须远离 互联网方便了我们的生活，是科技的产物 互联网有弊有利，我们要正确使用 A.B.C.D.11.“我家孩子正在参加比赛，麻烦朋友们帮忙投个票”“这是我朋友家的孩子，拜托投一票”随着微信成为我们生活中不可或缺的社交工具，在朋友圈给孩子拉票也成为了越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”。对此，下列认识正确的是 （）利用新兴网络平台开展评选活动，有助于展现候选人的风采，也创新了投票方式，是一种社会进步 通过拼人脉、拼资源获胜，体现的是个人能力，这种竞争很公平 网络投票比较亲民，但有时不能反映真实民意，所以要理性对待 这种“绑架”友情的投票现象惹人烦，生活中要学会拒绝 A.B.C.D.12.晓东最近经常上网查找资料、网上学习、网上提交作业、网上与同学们讨论问题等，但妈妈总是有所担心，试图阻止他上网。为打消妈妈的顾虑，晓东应该 （）在家长陪伴下，在规定时间内上网 上网有明确的目的，只浏览有益于学习的信息 不向陌生人泄露个人信息 不沉迷于网络游戏，处理好学习与游戏的关系 A.B.C.D.初中道德与法治 八年级上册 3/5 13.当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨网络信息并自觉抵制不良诱惑，遵守道德和法律，理性参与网络生活。下列情形中，属于理性参与网络生活的有 （）可欣答应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧单独与网友见面 佳琪上网查阅资料时，忽然屏幕上弹出一个网页，网页上还提示“点击有大奖赠送”，佳琪马上关闭了这个网页 致远在玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏 一鸣在网上用同学小王的名字发帖，说其他同学的隐私 A.B.C.D.14.下面漫画中的内容启示中学生要 （）遵守网络规则，传播正能量 提高自我保护能力，拒绝上网 充分利用网络优势，过健康文明的生活 提高辨别能力和抵抗诱惑的能力 A.B.C.D.15.根据最高人民法院、最高人民检察院的司法解释，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们（）远离网络是保护自己的最佳选择 实事求是是网络交往的基本要求 遵守道德是网络交往的最高准则 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 A.B.C.D.二、非选择题（二、非选择题（55 分）分）16.阅读下列图片，回答问题。（1）我们的生活有哪些方面和社会相关？（2 分）初中道德与法治 八年级上册 4/5（2）请说明图片中人物每天的生活和社会各行各业都有怎样的联系。（6 分）（3）个人和社会的关系是怎样的？（6 分）17.为了磨砺同学们的心态，锻炼他们坚强的意志，培养他们不怕吃苦、勇往直前、勇不放弃的精神，2019 年 9 月 7 日上午，某县第二中学开展“重走大青山突围路，缅怀革命先烈”研学旅行活动。全体学生走出课堂，前往研学目的地，在旅行中感受社会，收获新知，在研学中得到了成长，发现了更多生活中的精彩。（1）该县第二中学为什么开展研学旅行活动？（4 分）（2）我们应如何养成亲社会行为？（6 分）18.一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明：与 10 年前相对照，中学生网络生活的花费在减少；网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”；沉迷于网络游戏的中学生百分比降低；体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因；网络游戏中与人相处更守规则、懂合作；中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。（1）请你判断：上述变化中哪些是积极变化？（3 分）（2）该项调研还表明，中学生对网络的依赖程度和依赖人数有升高的倾向。请分析这种倾向的利弊。（8 分）初中道德与法治 八年级上册 5/5 韩毅曾因沉迷于网络游戏而退学，后来因为看到一位母亲在网吧给儿子当众下跪，幡然醒悟，不仅自己走出了网络游戏，而且还通过以身说教，劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅目前在刑侦大队工作，他说：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有今天。”（3）韩毅的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示？（6 分）19.某校八年级（2）班的同学就本校同学使用网络的情况进行了一次调查，共调查了 500 人，所有受调查的同学均上过网。现将所调查的中学生上网情况统计如下：中学生使用网络情况调查 调查项目 人数比例 利用网络搜集学习资料 30.8%在网络中使用过不文明的语言或符号缩写 28.8%私自用过别人的账号 6.9%认为“网上聊天谁也看不见，互相欺骗是很正常的”18.2%不认为在网上复制、抄袭文章是不道德的 45.3%浏览过不良信息或网站 35.6%（1）从上面的调查结果中，你发现了哪些问题？（6 分）（2）为预防不文明上网问题，请你从多角度提出合理化建议。（可从国家、学校、家长、学生角度提出建议）（8 分）初中道德与法治 八年级上册 1/2 第第一一单元测试单元测试 答案答案 一、1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】A 8.【答案】D 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】C 12.【答案】A 13.【答案】C 14.【答案】C 15.【答案】D 二、16.【答案】（1）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。（2）农民在田间辛勤劳作，满足着整个社会的温饱；工人在有条不紊地工作，为整个社会提供了充足的生活用品；教师在讲台上激情挥洒，为未来社会培养栋梁之才等。（言之有理即可）（3）每个人都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。人的身份是在社会关系中确定的。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；人的成长是不断社会化的过程。17.【答案】（1）研学旅行活动是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。研学旅行活动是培养学生核心素养不可缺少的重要方式与途径。（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。18.【答案】（1）。（2）利：网络丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进步。网络促进民主政治的进步，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使中学生更加便利、有序地参与社会生初中道德与法治 八年级上册 2/2 活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。弊：网络信息良莠不齐。在网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，歪曲事实，误导大众，侵犯他人人格尊严或侵害他人利益等。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。（3）我们应认识到网络是把双刃剑，要合理地利用网络。理性参与网络生活。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不沉溺于网络，学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；我们要恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。传播网络正能量。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。19.【答案】（1）部分同学上网目的不明确，对网络的利用不科学，不能充分利用网络的优势提升自己的学习成绩。部分同学不能依法自律，在使用网络时有不良行为习惯。部分同学不能自觉遵守网络道德和法律，网络道德状况不容乐观。（2）国家角度：加强对网络、网吧的监管力度，净化网络环境，加强社会保护。学校角度：加强对学生的教育和保护，引导学生科学、合理地利用网络。家长角度：对孩子进行正面教育，督促子女放学后按时回家，引导或监督子女合理利用网络。学生角度：要依法律己，自觉遵守道德和法律，远离不良信息；要提高自控能力，合理安排上网时间，不沉溺于网络，珍惜时间，好好学习。