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新时代背景下关于青年的重要论述探讨_张楠.pdf

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1、产业与科技论坛2023年第22卷 第1期Industrial&Science Tribune2023(22)1新时代背景下关于青年的重要论述探讨张 楠【内容摘要】回望过去、展望未来,国家和民族的明天和期冀从来都在青年身上。无论是身处形势严峻的百年前,或是在现如今最好的时代,年青一代从来都不怕苦与累、奋勇向前,始终坚定理想信念,坚持以人民为中心,肩负起时代的责任与担当,走稳人生之路。新时代背景下的青年重要论述紧扣青年一代在新时代的核心地位与重要作用、新的历史使命与责任担当、教育与培养这三个不同层次的内容,不论在理论或是实践层面上都具有十分重要的时代价值。【关键词】青年观;重要论述;新时代;时代价

2、值【作者简介】张楠(),女,山西运城人,西安科技大学马克思主义学院硕士研究生;研究方向:马克思主义原理 当前的中国处于新时代的背景下,新时代,新背景,新的青年论述。新时代背景下的青年重要论述聚焦青年工作这一主题,不仅有着深厚的理论根源、理论基础以及渊博深邃的文化滋养,还囊括了青年一代在新时代的核心地位与重要作用、新的历史使命与责任担当、教育与培养这三个不同层次的内容,在理论与实践两方面有着十分重要的时代价值,引导带领着新时期的青年成长与成才。在推进国家现代化的进程中,要想尽可能地将该青年工作付诸实践,必须深入研究探析新时代背景下的青年重要论述。一、新时代青年论述的理论依据(一)理论根源:马克思

3、主义青年观。马克思、恩格斯当时处于工业革命这样极其特殊的社会背景下,尽管找不到他们写过关于青年群体的专门著作,但是可以在他们曾经发表的诸多文章或者书信中找到他们关于青年的一些具体看法、观点。论青年一代在一个社会、国家进步发展过程中的地位与作用,马克思、恩格斯早在他们那个时代就提出了科学且正确的观点。马克思和恩格斯在深入剖析无产阶级肩负的责任使命、系统总结人类社会发展的规律后,指出青年不但是一代又一代伟大奋斗事业的继任者与接任者、处于斗争前线的一支新生力量,而且是推动社会发展的新鲜血液。关于青年教育的观点,马克思、恩格斯等经典作家指出将一代又一代的青年培养成为一个个全方位、在各个方面都能够均衡发

4、展的人正是共产党对青年在教育方面的要求与期盼。对于使用何种教育方法,马克思在资本论中就已经指出“生产劳动与智育和体育相结合”的教育策略。这其实就是从德育、智育、体育和技术教育方面提出了对青少年的教育培养内容。关于青年的职业考虑,马克思在读中学时就提出了自己的观点。马克思认为青年应该严肃对待这件事,在选择职业前应该严谨细致地思考:我们即将从事的职业到底能不能激励我们不断成长前进?这份职业究竟听从我们自己内心深处的声音没?选择的这份职业有没有可能只是因为虚荣心和攀比心?其实告诉了我们青年选择职业时应该保持理智,不要被自己的虚荣心所欺骗,被物质欲驱使,变得财迷心窍、利令智昏。马克思认为青年在选择职业

5、时的任务从来不是找到一份可以吹嘘卖弄的工作。因为这种职业,青年不用多久就会没了新鲜感,留下的只有索然无味、空虚、疲惫以及羞愧,并且青年还需要正确评估自己的身体素质等条件因素是否在工作中能够应付自如。如果青年已经将这所有都充分酌量过,这样便完全可以挑选我们认为是完全正确的、可以造福社会国家以及整个人类生活的、给我们带来无限光荣且最有尊严的职业。也就是说青年在选择职业时应该树立要努力成长为一个能为国家做出贡献、成为国家栋梁的理想信念,这既是最合理正确、最切合目前社会发展需要的,也是最能契合青年自身未来职业发展规划的长远计策。(二)理论基础:中国化的马克思主义青年观。毛泽东曾多次就青年地位与作用发表

6、讲话,他先是高度评价了中国的年轻人自 年 月 日青年运动开始,就一直发挥着至关重要的带头作用。论青年的地位,他讲到年轻人刚好处于人生中最精神振奋、斗志旺盛的时期,恰似每天冉冉升起的朝阳,未来都要寄希望于青年一代。邓小平也曾讲到已经有数不清的事实告诉我们,新中国的青年向来都是最斗志昂扬的,他们有着极强的拼搏劲、对祖国更是满腔热忱。江泽民同样也认为在几年后、几十年后,甚至数百年后的社会,必然是青年一代主宰天下、改天换日。胡锦涛在青年教育这方面指出,如果一个年轻人都没有清晰且坚定的理想信念,那这个年轻人必定将看不清人生前进道路的方向并迷失自我,如果没有了毫不动摇信念意志的青年作为坚实后盾,那么这个国

7、家和人民就不会真正团结一心,也不会激发出奋勇向前的意志,更不可能真正的兴旺富强。(三)文化滋养:中华优秀传统文化。作为世界上最古老文明之一的华夏民族,其文明史早已超过五千年,所传承下来的优秀文化更是数不胜数,尤其在青年思想方面给我们提供大量的历史经验以及理论资源。古代杰出文学家诸葛亮曾在其代表作诫子书中谈到“非学无以广才,非志无以成学”;唐代诗人李贺曾写“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”;林则徐在踏上西去的戍途时满腔热血写下“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”等,这些有关青年教育、青年的责任与担当的思想都给新时代背景下青年重要论述提供了直接2023年第22卷 第1期产业与科技论坛2023(22)

8、1Industrial&Science Tribune的理论来源。二、新时代青年论述的主要内容(一)新时代青年的地位与作用。“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。第一,青年是党和国家未来的希望。年新冠感染疫情席卷全球,面对这未知的恐惧,之前一直不被大众看好的“后”“后”在应对来势汹汹的疫情时,勇敢逆行、敢于吃苦、甘于奉献。过去的实践已经表明了,新中国成立 多年、中国共产党成立 多年来的所有辉煌成就都离不开一代又一代青年的无悔付出与忘我奉献。第二,中国青年一代是推进实现中华民族伟大复兴中国梦的排头兵。在过去,中国青年发奋进取、不怕苦与累、义无反顾地奋勇向前,甘愿牺牲自己献身祖国。新时代的青年一代在

9、为实现“两个一百年”奋斗目标进程中团结一致、努力拼搏、大胆突破,敢于创造。第三,青年是新时代增强中国最关键竞争力的主体。当今世界的竞争更是国与国在人才上的较量。只要一个国家能够教育培养出或者通过其它物质精神条件吸引到尽可能多的卓越人才,那么该国就能在最后的竞争中占据优势。我们要想突破发展瓶颈,在科技领域上缩小与西方国家的差距,关键在于创新。新时代的青年一代要最大限度地展现自己的看家本领,靠自己的才智与创新能力,推动社会的进步,让中国走在时代的前沿。(二)新时代青年的使命与担当。现如今的年轻一代与新时代并肩同行,在各方面都拥有更丰富的资源、更多的机会、更宽阔的成长进步空间,但是也面临新的困难挑战

10、以及新的历史使命。一是青年一代要为新时代坚持奋斗,扛起新时代责任。正如习近平总书记曾讲到的,在新时代背景下的青年一代,他们的新时代主题就是为了完成新时代所赋予他们的责任与使命而不断拼搏着。作为中华儿女的中国梦,更是新一代青年人的梦想。在最好的时代,青年拼尽全力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗着、坚持着。二是新时代背景下的青年要树立远大理想,永远热爱祖国。理想是人不畏艰难、坚持勇往直前的目标与动力。新时代的年轻人需要有更大的雄心壮志,永远保持学习习惯,永远奋力前进,为祖国献上自己的一份力。三是青年在新时代要不断突破自己,增强硬本事,全面提升综合素质尤其是思想品德涵养。习近平总书记曾讲到:“把

11、学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式”。青年一代在新时代要想增强自身硬本事,最先需要做的就是不断学习,不断丰富自己在科学文化以及自身所学专业领域的理论知识。当储备了必要且足够的理论知识后,就可以通过各种实践活动将理论转化为实践经验。当青年不断地重复这一过程后,必然能增强硬本事。当然,只拥有一身过硬的本事还不够,对于青年一代尤其还需要不断提高品德修养。要想成才,必须得先有良好的品行。青年要学习发扬中华优秀传统文化,培养高尚的道德情操,自觉践行社会主义核心价值观,不断提高思想品德素养。(三)新时代青年的教育与培养。“教育兴则国家兴,教育强则国家强”。新时代关于青年的重要论述深

12、刻地回答了该用哪种方式培育新时期青年的这个问题。一是让理想信念成为鼓舞新时代青年一代的动力源泉。一个国家、民族在前进发展的道路上需要源源不竭动力的支持,而这动力恰恰正是理想信念。国际上不友好的势力一直在进行意识形态的渗透,青年若意志不够坚定,则容易受到侵害,我们面临着前所未有且不容乐观的形势考验以及挑战。习近平总书记强调,对于新时代的年轻一代来讲,排在第一位的永远是要有坚定理想信念,特别需强化学生思想方面的引导,帮助学生树立正确的价值理念和远大理想。二是以社会主义核心价值观为导向,助力青少年在新时代成长成才。在人生成长的道路上,青年处在价值观形成和确立的关键时期,如果没有正确的引领,极容易走入

13、歧途,蹉跎青春岁月。社会主义核心价值观是新时代中国青年最应该坚持的、最应该遵循的核心价值规范。青年一代首先需要做的就是在内心深处高度认同社会主义核心价值观的价值理念,并将社会主义核心价值观外化到日常生活的各种实践活动中。三是以中华优秀传统文化陶冶青年一代的情操。“中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层次的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。”优秀的中华传统文化既是我们民族的国魂和精髓,又是中国人民精神家园的文化根基。无论过去、现在还是将来,中华优秀传统文化都散发出巨大的生命张力,具有强大的力量。以中华优秀传统文化陶冶青年一代的情操,不仅可以显著增

14、强文化自信,而且对培养青年的爱国情怀等有着特殊的意义。三、新时代青年论述的时代价值习近平总书记就青年问题发表了多次讲话,对年轻人的成长和发展给予了特别的关注,强调青年工作的重要性。新时代背景下的青年论述既有理论意义也有现实意义。(一)新时代青年论述的理论价值。一是新时代背景下的青年论述丰富且发展了马克思主义青年观。马克思主义具有不断发展的特性,是一套不断发展、与时俱进的体系。它的一个重要组成部分,即马克思主义青年观也随着时代的变化不断地被丰富发展。当前世界正处于百年未有之大变局中,新时代背景下的青年论述结合中国青年一代在成长发展过程中所面临各种现实问题,明确给出了涉及青年各个领域及各个层次甚至

15、是细枝末节的内容论述,是马克思主义青年观的最新理论发展成果。二是新时代背景下的青年论述丰富了中国共产党的青年工作思想。新时代背景下的青年论述向我们系统地阐述了青年在新时代的地位与作用、使命与担当、教育与培养,是习近平总书记在新时代背景下对青年问题作出的新理念、新角度、新方向,是习近平治国理政思想的重要组成部分。(二)新时代青年论述的实践价值。一是能引起国家、社会、家庭对青年成长成才的重视。虽然中国共产党历来特别关注青年,高度重视青年工作,但是,无论过去还是现在整个社会尤其是家庭培养青年的理念仍旧落后,完全没看到青年身上潜藏着的无限生命力,青年一代是祖国的未来和希望,除了满足其在物质方面的需求,

16、更重要的是对青年的教育培养以及精神满足。习近平新时代青年思想可以引起家庭对青年的重视,加强家庭家教家风建设;促使学校将立德树人作为教育的根本任务。二是能够鞭策年轻人在个人素质方面有质的提升。新时代背景下的青年论述包含了关于青年工作的方方面面,对新时代的青年给予了厚望,举国家、社会、产业与科技论坛2023年第22卷 第1期Industrial&Science Tribune2023(22)1拉瓦特人格心理学思想述评罗 婷 王 彦【内容摘要】世纪瑞士人拉瓦特提出了性格和生活事件对相貌的塑造作用,并指出身体单个部位几何特征可以是两种气质因素混合作用的结果,从而将古希腊恩培多克勒“四根说”中的因素混合

17、思想应用到了人体形态特征分析领域。文章陈述了拉瓦特的相关观点,并指出了存在的问题以及启迪。【关键词】拉瓦特;人类;形态;相貌;人格;因素混合【作者简介】罗婷,九江学院教育学院王彦(),男,湖南东安人,九江学院教育学院讲师;研究方向:人格心理学 人体形态与人格特征之间存在什么样的关系?西方对此问题有着较为丰富的探索。拉瓦特是其中一位重要人物,有必要展开论述。一、拉瓦特简介拉瓦特,全名 ,年出生于瑞士苏黎世,职业是教廷神职人员,同时还是诗人、作家、相貌形态学家。拉瓦特最为人所知的是他在相貌形态学领域的工作。年至 年间,他用德文出版了促进人类知识的观相术文选(),简称为观相术文选。此书后来翻译为法文

18、,年节选翻译为英文。拉瓦特观相术思想受到以下两人的影响:一是意大利波尔塔(),他收集了前人诸多论述并分析了人类与动物相貌的相似性;二是英国托马斯布朗(),他在医生的宗教()里提出,人类以及植物的外在图形()是内在“形式”()的标志()。拉瓦特出版了一本诗集和两部史诗,与德国著名作家歌德、英国著名诗人威廉布莱克有密切联系。歌德对解剖学、动植物形态学有一定造诣,因此对拉瓦特的工作很感兴趣并作出了贡献。后来两人发生了争执,歌德指责拉瓦特虚伪与迷信。拉瓦特晚年影响力减弱。年法国占领瑞士苏黎世,拉瓦特试图安抚入侵者时,被一名愤怒的士兵击中受伤,一年后逝世。二、拉瓦特的观点(一)全新的观察与记录方法。拉瓦

19、特提出了“轮廓观相”的方法,可以提供较为准确的观察与记录。其操作方法如下:一个人侧坐在一张半透光的幕布前,灯光照射此人侧面投影在幕布上形成轮廓阴影,工作人员在幕布后面用一张纸对照阴影描绘出该人的侧面轮廓,以此来推测性格。轮廓制作方法有三种:在白纸上用黑色颜料填涂;在白纸上剪出轮廓,放在黑色的底衬上;直接从黑色的纸上剪下来。在“关于阴影”一章中,他写道:“还有什么比(轮廓)阴影更为简洁却又能体现一个人的形象呢?就像黄金虽然体积小,却是最纯正(最精华)的。”(二)对形态与人格之间关系的分析。鼻子。拉瓦特认为,鼻子使整个面容有统一感,它的形态可以透露出该人的性格:鹰钩鼻意味着专横的脾气和炽热的激情;

20、鼻子在根部弯曲,意味着目标坚定且热衷于完成它;小的鼻孔洞意味着胆小;鼻子根部附近的皮肤与眉毛皱起,意味着严厉的性格;鼻头尖锐且鼻孔很宽呼吸很强,意味着暴躁易怒。面部。丰满的脸颊是喜欢享受的特征;脸上有大而粗糙的皱纹,意味着不良本质和残暴;五官轮廓丰满圆润,既不粗壮也不突出,这是黏液质的特征,这类人通常身形高大健硕,但是思维迟钝。眼与眉。眼睛看地目光低垂,意味着抑郁质;眉的形状水平横直,意味着阳刚和精力旺盛;两眉之间的距离很宽,意味着喜欢平静与安宁;眼睛转动很快,轻轻拱起的眉,意味着多血质的人;眉之间有纵向深沟一样的皱纹,意味着意志力顽强。高校以及个人之力去帮助青年解决成长过程中的各种问题,支持青年去追逐梦想,实现自己的理想抱负。三是有助于党和人民事业的进一步发展。在任何一个国家最有生气活力的从来都是年轻一代,他们是社会变革进步、国家发展的新生力量,帮助青年一代成长成才就是助力党和人民事业发展。【参考文献】马克思恩格斯全集(第 卷)北京:人民出版社,习近平 决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 北京:人民出版社,习近平 在同各界优秀青年代表座谈时的讲话 人民日报,习近平总书记重要讲话文章选编 北京:中央文献出版社、党建读物出版社,

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