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道路桥梁工程技术专业人才培养方案

40
2020年4月19日
文档仅供参考

道路桥梁工程技术专业

人才培养方案

二○一二年三月

湖北交通职业技术学院
Hubei Communications Technical College

人才培养方案
Talent Training Schedule

专业名称： 道路桥梁工程技术专业
Specialty name： Road and Bridge Engineering Specialty

专业代码： 5 8
Specialty Code：5 8

专业负责人： 黄 新 明
Specialty Director: Huang Xin Ming

系主任： 田文
Dean of the Department: Tian Wen

教务处长： 王孝斌
Dean of the Teaching Department: Wang Xiaobin

主管院长： 李全
President: Li Quan

道路与桥梁工程系
Department of Road and Bridge Engineering

.03
序 言

在专业建设委员会的指导下，道路桥梁工程技术专业建设小组根据行业、企业的调研结果，确定人才培养方案以“工学结合”为人才培养模式的核心；按交通公路行业、企业对人才的需求，确定人才培养目标、培养规格；按公路与桥梁工程建设过程构建课程体系；与中港二航局等企业的专家共同制订了“三结合与路随行”的工学结合人才培养模式，即教学内容与施工过程相结合、教学安排与施工季节相结合，顶岗实习与企业需求、学生就业相结合，公路建设到哪里，实训基地到哪里。
本方案经过道路桥梁工程技术专业建设指导委员会专家论证，专业建设指导委员会由6名校内专家及3名企业知名专家组成。
本方案是道路桥梁工程技术专业人才培养指导性文件，适用于 级道路桥梁工程技术专业学生使用。

道路与桥梁工程系

.03

目 录
一、人才培养目标 1
二、人才培养规格 1
三、招生对象与学制 2
四、毕业要求 2
五、人才培养模式 2
六、职业面向、工作任务与职业能力分析 3
七、课程体系构建与专业课程开发 4
八、实践教学体系 14
九、主要课程介绍 16
十、教学活动计划 21
十一、第二课堂活动设计与组织实施 24
十二、教学质量监控与保障 25
十三、师资与实训条件基本要求 28
十四、其它说明 30
十五、人才培养方案审核意见及审批 31
专家审议意见 32
道路桥梁工程技术专业人才培养方案审批表 33

道路桥梁工程技术专业人才培养方案
一、人才培养目标
本专业主要面向交通运输行业，服务于公路与桥梁工程施工企业，培养具有良好职业道德和敬业精神，掌握必备的文化知识和“精测量、会试验、懂施工”等基础理论知识，具备公路与桥梁建设施工、试验检测、勘测、现场组织管理、工程计量等能力，适应公路与桥梁建设施工一线需要的高端技能型专门人才。
二、人才培养规格
表1 道路桥梁技术专业人才培养规格
知识
1.具有高端技能型专门人才的基础知识。
2.掌握本专业所需的计算机的基本理论和应用技能。
3.掌握一门外语，外语应用能力达到国家三级水平。
4.掌握公路工程识图、制图基础知识,公路工程测量知识, 材料与试验知识, 计量的基本知识, 相关的法律、法规、规章和技术规范, 路基工程技术知识,路面工程技术知识,桥涵工程技术知识,隧道工程技术知识,交通工程技术知识, 公路工程施工组织管理知识, 安全知识等基础知识。
5.具有本专业新技术、新设备、新材料、新工艺、新方法等方面知识。
能力
1.能够识读和绘制道路工程和桥梁工程施工图；能够完成道路、桥梁工程的控制测量和外业勘测；能够进行道路工程和桥梁工程施工放样；能够完成道路、桥梁工程用建筑材料质量检验；能完成道路、桥梁施工用混合料的配合比设计；能够熟练地运用规范组织道路桥梁工程施工；能够合理地完成道路和桥梁工程质量检测；能够熟练填写工程内业资料；
2.能够编制道路桥梁工程施工组织设计；能够编制工程的概预算文件。
素质
思想道德素质
热爱祖国，正确的世界观、人生观、价值观，遵守公民基本道德规范，具有良好的责任意识，规范意识，
诚实守信。
职业素质
热爱交通事业和本职工作，具有良好的职业道德、社会活动能力、交流能力，具备安全、质量、环保节能、团队协作等职业基本素质。
人文科学素质
具有在处理人与自然和社会的关系中应该具备的知识、价值观念和实践能力。具有宽阔的视野，良好的科学思维品质，正确的审美观，正确认识社会、主动适应社会，有较强文字和语言表示能力、人际交往能力和自我发展能力。
身体心理素质
具有健康的身体，能够适应野外工作和生活。具有健康积极的人生态度，培养良好的个性心理品质，有较强的心理调适能力和抗挫折能力。
三、招生对象与学制
1．招生对象
普通高中毕业生，中职毕业生。
2．学制
学制三年
四、毕业要求
1．学分要求
学生思想品德符合要求，修完本专业教学计划规定的全部课程，完成各教育环节，考核成绩合格，修满147学分，其中：公共基础课37学分，职业基础课27学分，职业技术应用课29学分，职业技能实训课44学分，专业限选课2学分，公共选修目录中任选一门艺术类课程2学分，公共任选课6学分。
2．职业职格证书要求
经过本专业学习，学生毕业时至少应取得一种与专业相关（测量工、材料试验工、路面工）技能证书或职业资格证书。
五、人才培养模式
本专业根据交通运输公路行业、企业对人才的需求，以就业为导向，以培养学生的综合职业能力为重点，遵循职业教育规律，突出职业教育特色，实施“三结合，与路随行”的工学结合人才培养模式，即教学内容与施工项目相结合、教学安排与施工季节相结合，顶岗实习与企业需求、学生就业相结合，公路建设到哪里，实训基地到哪里。人才培养模式如图1所示。

图1 道路桥梁工程技术专业人才培养模式示意图
六、职业面向、工作任务与职业能力分析
本专业毕业生主要职业面向交通运输行业公路与桥梁类的工程公司和专业工程公司的技术及管理等工作岗位。
表2 道路桥梁工程技术专业职业岗位(群)
主要岗位
典型工作任务
职业能力
测量
1.水准点的高程测量
2.导线测量
3.地形图测绘与应用
4.道路的中桩测设及纵横断面测量
5.高程放样
6.路基工程放样
7.路面工程放样
8.桥梁工程放样
1. 熟练操作全站仪、水准仪；
★2. 会放样测量道路、桥涵构造物导线；
★3. 会放样测量道路、桥涵构造物高程；

试验
1.钢筋混凝土材料性能检测
2.砌体工程材料性能检测
3.半刚性基层材料性能检测
4.沥青路面面层材料性能检测
5.路基用土检测
6.水泥混凝土配合比设计
7.无机结合料稳定土配合比设计
8.沥青混凝土配合比设计
9.砂浆配合比设计
★1.会操作各种常规仪器、进行普通混凝土配合比设计；
2.会分析评定试验数据；
施工
1.路基土石方工程现场施工组织与施工
2.路基排水工程现场施工组织与施工
3.路基防护工程现场施工组织与施工
4.路面基层现场施工组织与施工
5.沥青混凝土路面现场施工组织与施工
6.水泥混凝土路面现场施工组织与施工
7.桥梁下部结构现场施工组织与施工
8.桥梁上部结构预制与安装
9.桥梁上部结构现场浇筑
10.桥面系和附属工程施工
★1.识读工程图
★2.管理施工现场
★3.会进行路基、路面、桥涵构造物等工程施工

检测
1.路基工程现场质量检测
2.路面工程现场质量检测
3.桥梁工程现场质量检测
1.会进行路基工程现场质量检测
2.会进行路面工程现场质量检测
3.会进行桥涵工程现场质量检测
工程管理
1.填写道路工程内业资料
2.填写桥梁工程内业资料
3.编制公路工程计量资料
4.编制公路工程竣工资料
1.会整理内业资料
★2.会填写施工过程资料
七、课程体系构建与专业课程开发
（一）课程体系构建
1.建立基于工作过程的课程体系
依据“工作任务分析→典型工作任务提炼→行动领域归纳→学习领域转换”的路径，针对湖北及周边地区道路施工职业岗位需求，参照交通行业的技术标准，遵循工作任务的系统性和学生职业能力的形成规律，开发道路桥梁工程技术专业的课程体系。课程体系构建见图2。

图2 道路桥梁工程技术专业课程体系
2．课程体系构建步骤
（1）经过职业岗位分析，确定典型工作任务
由道路桥梁工程技术专业教师和施工、设计企业行业技术专家和一线技术人员组成专业课程开发设计小组，针对道路桥梁工程技术专业职业岗位，采用访谈、问卷、研讨、论证等方式，依据在实际工作中具体工作任务出现的频繁程度、重要性以及所能承载的知识与技能水平，经过岗位分析确定本专业对应的典型工作任务。
（2）经过对典型工作任务的归纳、整合，确定行动领域
经过研讨、论证等方式，广泛听取企业和学校等各方意见，根据完成典型工作任务所需的能力点不同，将相近工作任务按能力阶次进行归并和分层、分类，归纳出本专业基于能力标准为支点的行动领域，道路桥梁工程技术专业行动领域见表3。
表3 道路桥梁工程技术专业行动领域
典型工作任务
行动领域
序号
行动领域具体内容
T1-1：水准点的高程测量
1
工程测量
T1-2：导线测量
T1-3：地形图测绘与应用
T1-4：道路的中桩测设及纵横断面测量
T1-5：高程放样
T2-1：钢筋混凝土材料性能检测
2
道路建筑材料检测
T2-2：砌体工程材料性能检测
T2-3：半刚性基层材料性能检测
T2-4：沥青路面面层材料性能检测
T5-2：公路工程施工图识读
3
路基工程施工
T2-5：路基用土检测
T6-1：编制道路工程实施性施工组织
T1-6：路基工程放样
T3-1：路基土石方工程现场施工组织与施工
T4-1：路基工程现场质量检测
T6-3：填写道路工程内业资料
T6-5：编制公路工程计量资料
T6-6：编制公路工程竣工资料
T5-2：公路工程施工图识读
4
路基排水与防护工程施工
T2-9：砂浆配合比设计
T6-1：编制道路工程实施性施工组织
T1-6：路基工程放样
T3-2：路基排水工程现场施工组织与施工
T3-3：路基防护工程现场施工组织与施工
T4-1：路基工程现场质量检测
T6-3：填写道路工程内业资料
T6-5：编制公路工程计量资料
T6-6：编制公路工程竣工资料
T5-2：公路工程施工图识读
5
路面工程施工
T2-7：无机结合料稳定土配合比设计
T6-1：编制道路工程实施性施工组织
T1-7：路面工程放样
T3-4：路面基层现场施工组织与施工
T4-2：路面工程现场质量检测
T6-3：填写道路工程内业资料
T6-5：编制公路工程计量资料
T6-6：编制公路工程竣工资料
T5-2：公路工程施工图识读
6
路面工程施工
T2-8：沥青混凝土配合比设计
T6-1：编制道路工程实施性施工组织
T1-7：路面工程放样
T3-5：沥青混凝土路面现场施工组织与施工
T4-2：路面工程现场质量检测
T6-3：填写道路工程内业资料
T6-5：编制公路工程计量资料
T6-6：编制公路工程竣工资料
T5-2：公路工程施工图识读
7
路面工程施工
T2-6：水泥混凝土配合比设计
T6-1：编制道路工程实施性施工组织
T1-7：路面工程放样
T3-6：水泥混凝土路面现场施工组织与施工
T4-2：路面工程现场质量检测
T6-3：填写道路工程内业资料
T6-5：编制公路工程计量资料
T6-6：编制公路工程竣工资料
T5-2：公路工程施工图识读
8
桥梁下部结构施工
T2-6：水泥混凝土配合比设计
T6-2：编制桥梁工程实施性施工组织
T1-8：桥梁工程放样
T3-7：桥梁下部结构现场施工组织与施工
T4-3：桥梁工程现场质量检测
T6-4：填写桥梁工程内业资料
T6-5：编制公路工程计量资料
T6-6：编制公路工程竣工资料
T5-2：公路工程施工图识读
9

桥梁上部结构施工
T2-6：水泥混凝土配合比设计
T6-2：编制桥梁工程实施性施工组织
T1-8：桥梁工程放样
T3-8：桥梁上部结构预制与安装
T3-9：桥梁上部结构现场浇筑
T3-10：桥面系和附属工程施工
T4-3：桥梁工程现场质量检测
T6-4：填写桥梁工程内业资料
T6-5：编制公路工程计量资料
T6-6：编制公路工程竣工资料
T5-2：公路工程施工图识读
T2-6：水泥混凝土配合比设计
T6-2：编制桥梁工程实施性施工组织
T1-8：桥梁工程放样
T6-1：编制施工组织设计
10
公路工程施工组织与概预算
T6-2：编制造价文件
T5-1：公路工程施工图绘制
11
公路勘测设计
T5-3：公路工程外业勘测
T5-4：公路工程内业设计

（3）经过对知识和能力结构的解构与重构，实现行动领域向学习领域的转化
由专业教学指导委员会汇集企业行业技术专家、实际生产一线的技术能手、学校专业骨干教师和教学专家，对照职业标准，结合教学资源的整合，根据工作任务的系统性和学生职业能力的形成规律。按照由易到难、循序渐进的原则，同时充分考虑教学的可实施性，以行动为导向，按照实际工作过程组织教学内容，开发出道路桥梁工程技术专业主要学习领域见表4。
表4 道路桥梁工程技术专业主要学习领域内容
序号
主要学习领域
知识与技能
1
公共学习领域
按学校相关要求和培养目标需要设置教学内容
2
专业学习领域
工程测量
C02-1 水准仪的使用；
C02-2 经纬仪的使用；
C02-3 全站仪的使用；
C02-4 高程测量原理
C02-5 角度测量原理；
C02-6 坐标测量原理；
C02-7 水准仪的高程测量方法与数据分析计算；
C02-8 经纬仪的角度测量方法与数据分析计算；
C02-9 全站仪的角度测量方法、距离测量方法与数据计算；
C02-10 全站仪的坐标测量方法与数据分析计算；
C02-11 小区域控制测量原理与方法；
C02-12 地形图测量与应用；
C02-13 圆曲线主点测设；
C02-14 缓和曲线主点测设；
C02-15 圆曲线详细测设；
C02-16 缓和曲线详细测设；
C02-17 路线中平测量。
3
道路建筑材料
C03-1 石料的技术性质；
C03-2 石料的密度、毛体积密度试验检测方法；
C03-3 集料的技术性质；
C03-4 集料表观密度、堆积密度、筛分、压碎值、针片状、含泥量、磨耗值试验；
C03-5 石灰的技术性质；
C03-6 石灰细度、钙镁含量试验；
C03-7 硅酸盐水泥的技术性质；
C03-8 水泥标准稠度用水量试验；
C03-9 水泥凝结时间和安定性试验；
C03-10 水泥胶砂强度试验
C03-11 普通水泥混凝土的技术性质；
C03-12 水泥混凝土抗压强度试验；
C03-13 水泥混凝土抗折强度试验；
C03-14 普通水泥混凝土的配合比设计方法；
C03-15 外加剂的技术性质与使用方法；
C03-16 石油沥青的性质；
C03-17 沥青材料针入度、延度、软化点、薄膜烘箱试验；
C03-18 改性沥青材料的技术性质和试验检测方法；
C03-19 沥青混合料的配合比设计方法；
C03-20 钢材的技术性质；
C03-21 钢筋拉伸试验、弯折试验
4
专业学习领域
路基工程施工
C04-1 路基断面形式；
C04-2 路基的技术指标；
C04-3 路基施工图的组成；
C04-4 路基工程量的计算；
C04-5 路基土的种类、工程性质和施工要求；
C04-6 岩石的种类、工程性质和施工要求；
C04-7 地基的种类和要求；
C04-8 土的击实试验、液塑限试验、颗粒分析试验、CBR试验；
C04-9 施工机械的种类与性能；
C04-10 控制性桩点测量；导线复测；
C04-11 水准点复测与加密；
C04-12 中线放样；
C04-13 路基放样；
C04-14 土石方路基填筑程序及要求；
C04-15 土方路基开挖程序及要求；
C04-16 石方路基开挖程序及要求；
C04-17 路基施工的质量检验评定标准；
C04-18 路基压实度检测方法；
C04-19 路基顶面弯沉的检测；
C04-20 路基纵断高程的检测；
C04-21 路基中线偏位的检测；
C04-22 路基宽度的检测；
C04-23 路基平整度的检测；
C04-24 路基横坡、边坡的检测；
C04-25 工程内业的组成与填写；
C04-26 路基施工安全措施；
C04-27 路基施工环境保护措施；
5
专业学习领域
道路排水与防护工程施工
C05-1 道路排水设施的种类和作用；
C05-2 道路排水设施的施工图纸的组成和工程量计算的方法；
C05-3 施工组织方案的编制内容与方法；
C05-4 边沟、排水沟和截水沟的施工工艺；
C05-5 涵洞的施工工艺；
C05-6 道路防护工程的施工工艺；
C05-7 排水设施的质量检验与评定标准；
C05-8 质量检验与评定的方法；
C05-9 工程内业的组成与填写方法；
C05-10 劳动、文明施工和环境保护。
6
专业学习领域
路面工程施工
C06-1 路面的种类；
C06-2 各种路面的技术指标；
C06-3 施工图的组成；
C06-4 工程量的计算；
C06-5 路面原材料的质量要求与检测方法；
C06-6 半刚性基层混合料配合比设计方法；沥青路面配合比设计；混凝土路面配合比设计；
C06-7 施工机械的种类与性能；
C06-8 路面施工放样方法；
C06-9 路面施工程序；
C06-10 路基施工的质量检验评定标准；
C06-11 路面质量检测方法；
C06-12 工程内业的组成与填写；
C06-13 路面施工安全措施；
C06-14 路面施工环境保护措施；
7
专业学习领域
桥梁下部结构施工
C07-1 审核桥梁基础及墩台施工图纸；
C07-2 计算钢筋、混凝土、模板等工程数量；
C07-3 控制点和水准点的复核；
C07-4 各施工阶段，基础及墩台中心、轴线、边线放样，地面和顶面的高程测量；
C07-5 钢筋及其焊接质量试验检测；
C07-6 钢筋加工及安装的质量检验评定；
C07-7 混凝土各组成材料试验，混凝土拌和物试验；
C07-8 混凝土配合比设计；
C07-9 混凝土施工过程质量控制及强度等级评定；
C07-10 模板支架安装质量检验；
C07-11 明挖基础、桩基础、沉井基础等各种基础的施工方法、工艺流程、技术指标和质量控制；
C07-12 各种类型桥墩、桥台的施工方法、工艺流程、技术指标和质量控制；
C07-13 桥梁基础及墩台内业的组成与填写；
C07-14 规范、规程和标准；
C07-15 桥梁基础及墩台施工安全措施；
C07-16 劳动和环境保护；
8
专业学习领域
桥梁上部结构施工
C08-1 审核桥梁上部构造施工图纸；
C08-2 计算钢筋、预应力筋、模板、混凝土、预埋构件等工程数量；
C08-3 预制场地规划和建立；
C08-4 测量放线；建立坐标和高程控制网，掌握施工控制中的测量技术；
C08-5 预应力筋、钢筋、锚具、夹具、连接器、张拉设备等试验检测；
C08-6 钢筋焊接质量试验检测；
C08-7 钢筋加工及安装的质量检验评定；
C08-8 混凝土各组成材料试验，混凝土拌和物试验；
C08-9 混凝土配合比设计；
C08-10 混凝土施工过程质量控制及强度等级评定；
C08-11 模板支架安装质量检测；
C08-12 预应力筋管道位置检测；
C08-13 先张法施工工艺流程和技术指标；
C08-14 后张法施工工艺流程和技术指标；
C08-15 预应力筋张拉的质量控制；
C08-16 上部构造预制构件存放、运输的基本常识及相关注意事项；
C08-17 上部构造预制构件架设方法；
C08-18 悬臂拼装施工方法及质量控制；
C08-19 满堂支架现浇施工方法；
C08-20 悬臂浇筑法施工控制技术；
C08-21 预应力筋张拉的质量控制；
C08-21 上部构造现浇施工内业资料的组成与填写；
C08-22 桥面铺装测量放线；
C08-23 桥面铺装施工方法及质量控制；
C08-24 桥面防水层施工方法及质量控制；
C08-25 人行道、护拦、防撞墙、灯柱、泄水管施工方法及质量控制；
C08-26 伸缩缝施工；
C08-27 搭板施工；
C08-29 上部构造内业资料的组成与填写；
C08-30 规范、规程和标准；
9
专业学习领域
公路工程施工组织与概预算
C09-1施工方案设计；
C09-2施工进度计划及资源调配计划；
C09-3技术组织措施；
C09-4施工平面图设计；
C09-5定额的运用；
C09-6计算机编制造价文件
10
专业学习领域
公路勘测设计
C10-1 道路勘测设计依据及分类、分级；
C10-2 识别地形图
C10-3 路线方案比较 ；
C10-4 平原区公路选线；
C10-5 山岭区公路选线；
C10-6 丘陵区公路选线;
C10-7 直线设计；
C10-8 圆曲线设计；
C10-9 缓和曲线设计；
C10-10 平面线形组合设计；
C10-11 纵断面图纸的组成；
C10-12 纵坡及坡长设计；
C10-13 竖曲线设计；
C10-14 平、纵线性组合设计；
C10-15 纵断面设计方法;
C10-16 道路横断面的组成；
C10-17 行车道宽度、路肩、分车带、路侧带及路缘石；
C10-18 平曲线加宽设计
C10-19 路拱及超高
C10-20 行车视距及其保证；
C10-21 横断面设计方法；
C10-22 路基土石方计算与调配;
（二）专业课程开发
1．课程开发理念
以工学结合为切入点，以行业标准为导向，以能力为本位，以学生为主体，以路桥施工流程为主线，以具体的公路与桥梁施工过程为载体进行课程开发，具体课程的设计按照“学习领域→学习情境”的过程进行。
2．课程开发路径

图3 道路桥梁工程技术专业课程开发路径
3．课程开发内容
课程开发内容主要包括：（课程标准、整体设计、单元设计、工作页、任务单等）。课程的开发上选取若干项目或任务作为情境教学的载体，将职业行动领域的工作过程融合在学习情境中。以下为本专业主要学习领域的学习情境总表见表5。
表5 主要学习领域学习情境总表
学习情境

学习领域
情境1
情境2
情境3
情境4
情境5
情境6
情境7
1.工程测量 ★
测量工作认知
地面点位的确定
小区域控制测量
地面点的测绘
地面点的测设
道路中线测量
道路纵、横断面测量
2.道路建筑材料
钢筋混凝土材料性能检测
砌体工程材料性能检测
半刚性基层材料性能检测
沥青路面面层材料性能检测

3.公路勘测设计
公路选线
公路平面线形的勘测与设计
公路纵断面线形的勘测与设计
公路横断面的勘测与设计
公路交叉勘测与设计
公路平纵横综合勘测与设计

4.路基工程施工
路基施工准备
一般土石路基施工
特殊路基施工
路基整修与交工验收

5.路面工程施工 ★
路面结构图设计与识读
路面工程施工准备
路面基层施工
沥青路面施工
水泥混凝土路面施工
路面试验检测与质量评定

6.道路排水与防护工程施工
道路地面排水工程施工
道路地下排水工程施工
涵洞工程施工
道路防护工程施工
挡土墙工程施工

7.桥梁下部结构施工
刚性扩大基础施工
桩基础施工
沉井基础施工
地下连续墙施工
桥墩施工
桥台施工

8.桥梁上部结构施工 ★
简支梁桥上部结构施工
预应力混凝土连续梁桥上部结构施工
拱桥上部结构施工
斜拉桥上部结构施工
桥面系及附属工程施工

9.公路施工组织与概预算
道路施工组织设计
桥梁施工组织设计
概预算文件的编制

10.隧道施工技术
硬岩隧道施工
软岩隧道施工
土质隧道施工

八、实践教学体系
道路桥梁工程技术专业实训基地的建设，本着“贴近生产、贴近技术、贴近工艺”三原则，体现“职业性、系统性、开放性”三特征，采取“自建、共建、捐建”三形式，抓好“教学、师资、管理”三环节，培养学生“敬业、精业、诚信”三品质。
（一）实践教学体系构建
根据专业培养目标、人才培养规格和岗位任职标准（要求），贯彻“理论与实践并重，技能与人文融通” 的理念，遵循学生的认知规律和学生职业成长规律，建立符合高端技能型专门人才培养目标要求的，基本实践能力与基本技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能有机结合的相对独立的实践教学体系。
围绕“精测量 会试验 懂施工”的人才培养目标,根据人才培养方案的要求，构建工学结合的道桥专业实训体系（见图4），满足课程体系中的工作任务实训、项目实训和顶岗实习。

图4 专业实训体系

（二）实践教学环节安排
表6 实践教学环节安排表
序号
实践教学项目
学期
周数
主要教学形式
内容和要求
地点
考核方式
学分
1
入学教育
1
1周
指导
按入学教育要求
校内
综合考评
1
2
军事训练
1
3周
训练
按军训要求
校内
综合考评
3
3
工程测量实习及技能考核
3
3
指导
测量综合实训
及考证
校内
综合考评
3
4
综合试验及技能鉴定
4
3
指导
试验技能培训
及考证
校内
综合考评
3
5
职业资格证书培训
4
2
指导
技能培训及考证
校内
考试
2
6
适应性综合实习实训
5
10周
实习
综合性实习实训，
为顶岗实习做准备
校外
按毕业顶岗实习管理办法考核
10
7
顶岗实习
5-6
20周
实习
完成毕业实习规定的各项内容
校外
按毕业顶岗实习管理办法考核
20
8
毕业实践技术报告
6
5周
指导
完成毕业论文
校内
按毕业实践技术报告（论文）管理办法考核
5
9
毕业教育与鉴定
6
1周
指导
按相关要求
校内
鉴定
1
10
社会实践
1-4
寒暑假
指导

校外
鉴定
2
11
第二课堂活动
1-6
平时
指导

校内校外
鉴定
20
学分合计
70

九、主要课程介绍
表7 工程测量课程介绍
课程名称
中文：工程测量※
课程代码
英文：Engineering measurement
1011208
课程类别
职业基础课
考核方式
考试
学分
3
学 时
54
理论学时
30
实践学时
24
前导课程
工程制图、高等数学
后续课程
公路勘测设计、测量综合实习、顶岗实习
推荐教材
《工程测量》，人民交通出版社，田文主编
课程简介
测量技能是施工员的必须技能之一，在道路和桥梁的施工中都要利用测量仪器进行放样，掌握测量仪器操作与使用是本事域学习的主要目标。学生能够利用水准仪进行高程测量；能够利用经纬仪进行角度测量；能够利用全站仪进行角度测量、距离测量和坐标测量；具有对测量数据进行分析计算的能力。
单元序号
主要学习内容
主要实践项目
1
测量工作认知

2
地面点位的确定
地面点平面位置、高程的确定
3
小区域控制测量
平面控制测量、高程控制测量
4
地面点的测绘
视距测量、地形测量；
5
地面点的测设
已知坐标的放样、已知高程的放样、用GPSRTK放样平面点位的方法
6
道路中线测量
圆曲线、虚交、复曲线主点测设
7
道路纵、横断面测量
基平测量、中平测量、横断面测量
表8 道路建筑材料课程介绍
课程名称
中文：道路建筑材料
课程代码
英文：Road Construction Materials
1011209
课程类别
职业基础课
考核方式
考试
学分
5
学 时
72
理论学时
27
实践学时
45
前导课程
《高等数学》
后续课程
路基工程施工、路面工程施工、综合试验实习及技能鉴定
推荐教材
《道路建筑材料》，人民交通出版社，姜志青主编
课程简介
公路建筑材料是路基、路面和桥梁建设的重要原料，建筑材料的质量直接影响到公路工程的质量。经过本学习领域，学生能够掌握砂石材料的用途、工程性质和试验检测方法；掌握水泥的用途、性质和试验检测方法；掌握沥青的用途、性质和试验检测方法；掌握石灰的用途、工程性质和试验检测方法；运用所学的知识，完成普通水泥混凝土、沥青混凝土等混合料的配合比设计；掌握混合料在施工过程中质量控制的方法。
单元序号
主要学习内容
主要实践项目
1
钢筋混凝土材料性能检测
混凝土配合比设计、水泥质量的检测、集料质量的检测、钢筋质量的检测、水泥混凝土性能的检测
2
砌体工程材料性能检测
建筑砂浆配合比设计、砂浆技术指标检测、岩石质量检测
3
半刚性基层材料性能检测
无机结合料质量的检测、基层混合料性能的检测
4
沥青路面面层材料性能检测
沥青质量的检测、矿质组成材料性质的检测、沥青混合料性能的检测
表9 公路勘测设计课程介绍
课程名称
中文：公路勘测设计
课程代码
英文：Highway Survey and Design
1021301
课程类别
职业技术课
考核方式
考试
学分
5
学 时
75
理论学时
45
实践学时
30
前导课程
工程测量
后续课程
路基工程施工、路面工程施工、桥梁上部结构施工
推荐教材
《公路勘测设计》人民交通出版社，陈方晔 主编
课程简介
使学生认识公路施工图的组成，能够独立完成道路平面、纵断面、横断面和勘测，选择合理的技术指标，运用计算辅助工具完成平面图、纵断面图和横断面图的绘制。让学生掌握各能测量仪器在公路工程中的具体应用，培养学生的吃苦耐劳和团队合作精神。使学生认识公路施工图的组成，能够独立完成道路平面、纵断面、横断面和勘测，选择合理的技术指标，运用计算辅助工具完成平面图、纵断面图和横断面图的绘制。学生掌握各能测量仪器在公路工程中的具体应用，培养学生的吃苦耐劳和团队合作精神。
单元序号
主要学习内容
主要实践项目
1
公路选线
某路线设计
2
公路平面线形的勘测与设计

3
公路纵断面线形的勘测与设计

4
公路横断面的勘测与设计

5
公路交叉勘测与设计

6
公路平纵横综合勘测与设计

表10 路基工程施工课程介绍
课程名称
中文：路基工程施工
课程代码
英文：Subgrade Engineering Construction
1011302
课程类别
职业技术课
考核方式
考试
学分
3
学 时
60
理论学时
45
实践学时
15
前导课程
工程测量、道路建筑材料
后续课程
路面工程施工、顶岗实习
推荐教材
《路基工程施工》人民交通出版社，于国锋主编
课程简介
考虑合理的工作过程、工作保护和环境保护的条件，学生完成道路路基的施工。由于路基断面形式、使用材料和施工方法的多样性，学生应该根据施工图的内容，确定各部分结构尺寸，计算出工程量；学生能够区分、检验和判断土的种类，以及评价水的影响；合理地选择材料开挖、运输、平整和碾压等施工机械的类型和数量；学生能够采用经纬仪、全站仪和水准仪等测量仪器进行路基中线测量、边线测量和高程测量等放样工作；学生能够掌握不同施工方法的工艺流程，并完成施工方案的设计；对已完成的工程项目进行质量检测和评价，完成工程内业。
单元序号
主要学习内容
主要实践项目
1
路基施工准备
土方路基施工方案编制
2
一般土石路基施工
特殊路基施工方案编制
3
特殊路基施工

4
路基整修与交工验收

表11 路面工程施工课程介绍
课程名称
中文：路面工程施工※
课程代码
英文：Pavement Project Construction
1011304
课程类别
职业技术课
考核方式
考试
学分
3
学 时
60
理论学时
45
实践学时
15
前导课程
工程测量、道路建筑材料
后续课程
公路施工组织与概预算
推荐教材
《路面工程施工》余继凤主编 自编教材
课程简介
考虑合理的工作过程、工作保护和环境保护的条件，学生完成路面的施工。学生应该根据施工图的内容，确定各部分结构尺寸，计算出工程量；学生能够区分、检验和判断基层材料、路面的种类，做出配合比设计；合理地选择材料拌和、运输、摊铺和碾压等施工机械的类型和数量；学生能够采用经纬仪、全站仪和水准仪等测量仪器进行路基中线测量、边线测量和高程测量等放样工作；学生能够掌握不同施工方法的工艺流程，并完成施工方案的设计；对已完成的工程项目进行质量检测和评价，完成工程内业。
单元序号
主要学习内容
主要实践项目
1
路面工程施工质量控制
沥青混凝土路面施工方案编制
2
底基层施工
水泥混凝土路面施工方案编制
3
基层施工

4
沥青路面施工

5
水泥混凝土路面施工

表12 桥梁下部结构施工课程介绍
课程名称
中文：桥梁下部结构施工
课程代码
英文：The Construction of the Bridge Substructure
1011305
课程类别
职业技术课
考核方式
考试
学分
3
学 时
60
理论学时
45
实践