4一颗小豌豆.pptx

课前准备：语文课本、双色笔、语文课堂练习本、字典每日一言：时间抓起来就是金子，抓不住就是流水。本周习惯：学会合作一颗小豌豆4 一颗小豌豆 作者简介 安徒生，19世纪丹麦著名童话作家，世界文学童话创始人。他一生给孩子们写了168篇童话。其代表作有海的女儿丑小鸭卖火柴的小女孩等。安徒生的童话具有独特的艺术风格，即诗意的美和喜剧性的幽默。4 一颗小豌豆学习目标：1、我会读本课的生字词。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。3、我能通过学习课文，理解课文内容，了解小姑娘能站起来的原因，感受小豌豆给小姑娘带来的力量，体会作者对小豌豆的喜欢和赞扬之情。自学一（自学一（3 3分钟）分钟）要求：1、快速默读课文，给每个自然段标出序号。2、用横线画出生字词。3、大声读三遍生字词。豌豆荚 懒洋洋 弹弓 小棍 是嘛自学二（1分钟）快速默读1-5段，想想这颗小豌豆与其他几颗小豌豆有什么不同之处？（提示：找关键句作比较，注意概括）要求：找到答案请举手四颗较大的豌豆都是为自己着想，而小豌豆一心想为人们做好事。有一片豌豆荚，绿莹莹的，里面住着五颗豌豆。最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上他。第二颗说，他要飞到太阳里去，那才神奇呢！还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。最小的一颗呢？他想了想说：“我要是给人家做件好事，就高兴了。”（用不同的语气读出五颗豌豆不同的愿望）自学三（1分钟）快速默读第7自然段，说说从哪些地方看出这个小姑娘快要死了，用铅笔勾出有关的词句。在这座小楼里，住着一个小姑娘，脸瘦瘦的、黄黄的。她在床上躺了一年了，连坐也坐不起来，全身一点力气也没有。妈妈以为她快要死了。多可怜的小姑娘！春天到了，小姑娘真想出去瞧瞧，可是不行。她躺着一动也不能动，只好睁大眼睛，呆呆地望着窗外的天空。（读出小姑娘的可怜）合学（合学（3 3分钟）分钟）快速默读913自然段：1.边默读边用铅笔用横线画出小豌豆生长变化的词语。2.用曲线画出小豌豆生长变化带给小姑娘的变化词语。3、讨论：小姑娘为什么会站起来？要求：声音适中，凳子轻拿轻放，合学完用 坐姿告诉老师小豌豆顽强的生命力给了小姑娘生命的支撑，使她小豌豆顽强的生命力给了小姑娘生命的支撑，使她拥有了活下去的勇气与希望。拥有了活下去的勇气与希望。看看谁最棒 姑娘对着小豌豆微笑，充满感激地姑娘对着小豌豆微笑，充满感激地对它说：对它说：“”绿色圃中小学教育网http:/小结小结通过这节课，你学到了或感悟到了什么？