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新高中数学函数的概念与基本初等函数多选题专题复习及解析.doc

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资源描述
新高中数学函数的概念与基本初等函数多选题专题复习及解析 一、函数的概念与基本初等函数多选题 1.设表示不超过的最大整数,如:,,又称为取整函数,在现实生活中有着广泛的应用,诸如停车收费,出租车收费等均按“取整函数”进行计费,以下关于“取整函数”的描述,正确的是( ) A., B.,若,则 C., D.不等式的解集为或 【答案】BCD 【分析】 通过反例可得A错误,根据取整函数的定义可证明BC成立,求出不等式的解后可得不等式的解集,从而可判断D正确与否. 【详解】 对于A,,则,故,故A不成立. 对于B,,则, 故,所以,故B成立. 对于C,设,其中, 则,, 若,则,,故; 若,则,,故,故C成立. 对于D,由不等式可得或, 故或,故D正确. 故选:BCD 【点睛】 本题考查在新定义背景下恒等式的证明与不等式的解法,注意把等式的证明归结为整数部分和小数部分的关系,本题属于较难题. 2.定义在R上的函数,若在区间上为增函数,且存在,使得.则下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【分析】 先由推出关于对称,然后可得出B答案成立,对于答案ACD,要比较函数值的大小,只需分别看自变量到对称轴的距离的大小即可 【详解】 因为 所以 所以关于对称,所以 又因为在区间上为增函数, 所以 因为 所以 所以选项B成立 因为 所以比离对称轴远 所以,所以选项A成立 因为 所以,所以比离对称轴远 所以,即C答案成立 因为,所以符号不定 所以,无法比较大小,所以不一定成立 所以D答案不一定成立 故选:ABC 【点睛】 本题考查的是函数的性质,由条件得出关于对称是解题的关键. 3.下列选项中的范围能使得关于的不等式至少有一个负数解的是( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】 将不等式变形为,作出函数的图象,根据恰有一个负数解时判断出临界位置,再通过平移图象得到的取值范围. 【详解】 因为,所以且, 在同一坐标系中作出的图象如下图: 当与在轴左侧相切时, 仅有一解,所以,所以, 将向右移动至第二次过点时,,此时或(舍), 结合图象可知:,所以ACD满足要求. 故选:ACD. 【点睛】 本题考查函数与方程的综合应用,着重考查数形结合的思想,难度较难.利用数形结合可解决的常见问题有:函数的零点或方程根的个数问题、求解参数范围或者解不等式、研究函数的性质等. 4.下列命题正确的是( ) A.已知幂函数在上单调递减则或 B.函数的有两个零点,一个大于0,一个小于0的一个充分不必要条件是. C.已知函数,若,则的取值范围为 D.已知函数满足,,且与的图像的交点为则的值为8 【答案】BD 【分析】 根据幂函数的性质,可判定A不正确;根据二次函数的性质和充分条件、必要条件的判定,可得判定B是正确;根据函数的定义域,可判定C不正确;根据函数的对称性,可判定 D正确,即可求解. 【详解】 对于A中,幂函数,可得,解得或, 当时,函数在上单调递减;当时,函数在上单调递增,所以A不正确; 对于B中,若函数的有两个零点,且一个大于0,一个小于0, 则满足,解得, 所以是函数的有两个零点,且一个大于0,一个小于0的充分不必要条件,所以B是正确; 对于C中,由函数,则满足,解得, 即函数的定义域为,所以不等式中至少满足, 即至少满足,所以C不正确; 对于D中,函数满足,可得函数的图象关于点对称, 又由,可得,所以函数的图象关于点对称,则,所以D正确. 故选:BD. 【点睛】 本题主要考查了以函数的基本性质为背景的命题的真假判定,其中解答中熟记函数的基本性质,逐项判定是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题. 5.设函数g(x)=sinωx(ω>0)向左平移个单位长度得到函数f(x),已知f(x)在[0,2π]上有且只有5个零点,则下列结论正确的是( ) A.f(x)的图象关于直线对称 B.f(x)在(0,2π)上有且只有3个极大值点,f(x)在(0,2π)上有且只有2个极小值点 C.f(x)在上单调递增 D.ω的取值范围是[) 【答案】CD 【分析】 利用正弦函数的对称轴可知,不正确;由图可知在上还可能有3个极小值点,不正确;由解得的结果可知,正确;根据在上递增,且,可知正确. 【详解】 依题意得, ,如图: 对于,令,,得,,所以的图象关于直线对称,故不正确; 对于,根据图象可知,,在有3个极大值点,在有2个或3个极小值点,故不正确, 对于,因为,,所以,解得,所以正确; 对于,因为,由图可知在上递增,因为,所以,所以在上单调递增,故正确; 故选:CD. 【点睛】 本题考查了三角函数的相位变换,考查了正弦函数的对称轴和单调性和周期性,考查了极值点的概念,考查了函数的零点,考查了数形结合思想,属于中档题. 6.已知定义域为R的奇函数,满足,下列叙述正确的是( ) A.存在实数k,使关于x的方程有7个不相等的实数根 B.当时,恒有 C.若当时,的最小值为1,则 D.若关于的方程和的所有实数根之和为零,则 【答案】AC 【分析】 根据奇函数,利用已知定义域的解析式,可得到对称区间上的函数解析式,然后结合函数的图象分析各选项的正误,即可确定答案 【详解】 函数是奇函数,故在R上的解析式为: 绘制该函数的图象如所示: 对A:如下图所示直线与该函数有7个交点,故A正确; 对B:当时,函数不是减函数,故B错误; 对C:如下图直线,与函数图交于, 故当的最小值为1时有,故C正确 对D:时,函数的零点有、、; 若使得其与的所有零点之和为0, 则或,如图直线、,故D错误 故选:AC 【点睛】 本题考查了分段函数的图象,根据奇函数确定对称区间上函数的解析式,进而根据函数的图象分析命题是否成立 7.已知函数,则方程的根的个数可能为( ) A.2 B.6 C.5 D.4 【答案】ACD 【分析】 先画出的图象,再讨论方程的根,求得的范围,再数形结合,得到答案. 【详解】 画出的图象如图所示: 令,则,则, 当,即时,,此时,由图与的图象有两个交点, 即方程的根的个数为2个,A正确; 当时,即时,,则 故,, 当时,即,则有2解, 当时,若,则有3解;若,则有2解, 故方程的根的个数为5个或4个,CD正确; 故选:ACD 【点睛】 本题考查了函数的根的个数问题,函数图象的画法,考查了分类讨论思想和数形结合思想,难度较大. 8.已知当时,;时,以下结论正确的是( ) A.在区间上是增函数; B.; C.函数周期函数,且最小正周期为2; D.若方程恰有3个实根,则或; 【答案】BD 【分析】 利用函数的性质,依次对选项加以判断,ABC考查函数的周期性及函数的单调性,重点理解函数周期性的应用,是解题的关键,D选项考查方程的根的个数,需要转化为两个函数的交点个数,在同一图像中分别研究两个函数,临界条件是直线与函数相切,结合图像将问题简单化. 【详解】 对于A,时, 即在区间上的单调性与在区间上单调性一致, 所以在上是增函数,在上是减函数,故A错误; 对于B,当时,, , ,故B正确; 对于C,当时,, 当时,不是周期函数,故C错误; 对于D,由时,; 时,可求得当时,; 直线恒过点,方程恰有3个实根, 即函数和函数的图像有三个交点, 当时,直线与函数()相切于点, 则,解得, 要函数和函数的图像有三个交点, 则的取值范围为:; 当时,当时,直线与函数有两个交点, 设直线与函数()相切于点, 则,解得 综上,方程有3个实根, 则或,故D正确. 故选:BD. 【点睛】 本题考查函数的性质,单调性,及函数零点个数的判断,主要考查学生的逻辑推理能力,数形结合能力,属于较难题. 9.狄利克雷是德国著名数学家,是最早倡导严格化方法的数学家之一,狄利克雷函数(Q是有理数集)的出现表示数学家对数学的理解开始了深刻的变化,从研究“算”到研究更抽象的“概念、性质、结构”.关于的性质,下列说法正确的是( ) A.函数是偶函数 B.函数是周期函数 C.对任意的,,都有 D.对任意的,,都有 【答案】ABC 【分析】 利用函数奇偶性的定义可判断A选项的正误;验证,可判断B选项的正误;分、两种情况讨论,结合函数的定义可判断C选项的正误;取,可判断D选项的正误. 【详解】 对于A选项,任取,则,; 任取,则,. 所以,对任意的,,即函数为偶函数,A选项正确; 对于B选项,任取,则,则; 任取,则,则. 所以,对任意的,,即函数为周期函数,B选项正确; 对于C选项,对任意,,则,; 对任意的,,则,. 综上,对任意的,,都有,C选项正确; 对于D选项,取,若,则,D选项错误. 故选:ABC. 【点睛】 关键点点睛:本题解题的关键在于根据已知函数的定义依次讨论各选项,分自变量为无理数和有理数两种情况讨论,对于D选项,可取,验证. 10.设函数是定义在区间上的函数,若对区间中的任意两个实数,都有则称为区间上的下凸函数.下列函数中是区间上的下凸函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】 根据函数的解析式,求得,可判定A正确;根据特殊值法,可判定B不正确;根据函数的图象变换,结合函数的图象,可判定C、D正确. 【详解】 对于A中,任取且,则, , 可得,满足,所以A正确; 对于B中,取,则, 可得,所以,, 此时,不符合题意,所以B不正确; 对于C中,函数, 由幂函数的图象向上移动5个单位,得到函数的图象, 如图所示, 取且,由图象可得,, 因为,所以,符合题意,所以是正确的; 对于D中,函数 由函数的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位,得到的图象, 如图所示,取且,由图象可得,, 因为,所以,符合题意,所以是正确的; 【点睛】 本题主要考查了函数的新定义及其应用,其中解答中正确理解函数的新定义,以及结合函数的图象求解是解答的关键,着重考查了数形结合法,以及推理与运算能力,属于中档试题. 11.已知函数,下列关于函数的零点个数的说法中,正确的是( ) A.当,有1个零点 B.当时,有3个零点 C.当,有4个零点 D.当时,有7个零点 【答案】ABD 【分析】 令得,利用换元法将函数分解为和,作出函数的图象,利用数形结合即可得到结论. 【详解】 令,得,设,则方程等价为, 函数,开口向上,过点,对称轴为 对于A,当时,作出函数的图象: ,此时方程有一个根,由可知,此时x只有一解,即函数有1个零点,故A正确; 对于B,当时,作出函数的图象: ,此时方程有一个根,由可知,此时x有3个解,即函数有3个零点,故B正确; 对于C,当时,图像如A,故只有1个零点,故C错误; 对于D,当时,作出函数的图象: ,此时方程有3个根,其中,,由可知,此时x有3个解,由,此时x有3个解,由,此时x有1个解,即函数有7个零点,故D正确; 故选:ABD. 【点睛】 方法点睛:本题考查分段函数的应用,考查复合函数的零点的判断,利用换元法和数形结合是解决本题的关键,已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法: (1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解,属于难题. 12.下列命题正确的有( ) A.已知且,则 B.,则 C.的极大值和极小值的和为 D.过的直线与函数有三个交点,则该直线斜率的取值范围是 【答案】ACD 【分析】 由等式关系、指数函数的性质可求的范围;利用指对数互化,结合对数的运算法求;利用导数确定零点关系,结合原函数式计算极值之和即可;由直线与有三个交点,即可知有两个零点且不是其零点即可求斜率范围. 【详解】 A选项,由条件知且,所以,即; B选项,有,,而; C选项,中且开口向上,所以存在两个零点且、,即为两个极值点, 所以; D选项,令直线为与有三个交点,即有三个零点,所以有两个零点即可 ∴,解得 故选:ACD 【点睛】 本题考查了指对数的运算及指数函数性质,利用导数研究极值,由函数交点情况求参数范围,属于难题. 13.已知是定义在上的奇函数,当时,,下列说法正确的是( ) A.时,函数解析式为 B.函数在定义域上为增函数 C.不等式的解集为 D.不等式恒成立 【答案】BC 【分析】 对于A,利用奇函数定义求时,函数解析式为;对于B,研究当时,的单调性,结合奇函数图像关于原点对称,知在上的单调性;对于C,求出,不等式,转化为,利用单调性解不等式;对于D,分类讨论与两种情况是否恒成立. 【详解】 对于A,设,,则, 又是奇函数,所以, 即时,函数解析式为,故A错; 对于B,,对称轴为,所以当时,单调递增,由奇函数图像关于原点对称,所以在上为增函数,故B对; 对于C,由奇函数在上为增函数,则时,,解得,(舍去),即, 所以不等式,转化为, 又在上为增函数,得,解得, 所以不等式的解集为,故C对; 对于D,当时, , 当时, 不恒大于0,故D错; 故选:BC 【点睛】 方法点睛:考查了解抽象不等式,要设法把隐性划归为显性的不等式求解,方法是: (1)把不等式转化为的模型; (2)判断函数的单调性,再根据函数的单调性将不等式的函数符号“”脱掉,得到具体的不等式(组)来求解,但要注意奇偶函数的区别. 考查了利用奇偶性求函数解析式,求函数解析式常用的方法: (1)已知函数类型,用待定系数法求解析式; (2)已知函数奇偶性,用奇偶性定义求解析式; (3)已知求,或已知求,用代入法、换元法或配凑法; (4)若与或满足某个等式,可构造另一个等式,通过解方程组求解; 14.已知函数其中,下列关于函数的判断正确的为( ) A.当时, B.当时,函数的值域 C.当且时, D.当时,不等式在上恒成立 【答案】AC 【分析】 对于A选项,直接代入计算即可;对于B选项,由题得当时,,进而得当时,,故的值域;对于C选项,结合B选项得当且时,进而得解析式;对于D选项,取特殊值即可得答案. 【详解】 解:对于A选项,当时,,故A选项正确; 对于B选项,由于当,函数的值域为,所以当时,,由于,所以,因为,所以,所以当时,,综上,当时,函数的值域,故B选项错误; 对于C选项,由B 选项得当时,,故当且时,,故C选项正确; 对于D选项,取,,则,,不满足式,故D选项错误. 故选:AC. 【点睛】 本题考查函数的综合应用,考查分析能力与运算求解能力,是难题.本题解题的关键在于根据题意得当时,,且当,函数的值域为,进而利用函数平移与伸缩变换即可求解. 15.已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】 根据条件求得表达式,根据对数性质结合放缩法得A正确,根据不等式性质得B正确,通过作差法判断C错,结合指数函数单调性与放缩法可得D正确. 【详解】 解:∵,, ∴,, 因为, 又由,所以,选项A正确; ,,则,,所以,选项B正确; 因为,,则,,此时, 所以,故选项C不正确; 由和知与均递减, 再由,的大小关系知,故选项D正确. 故选:ABD 【点睛】 本题考查了数值大小比较,关键运用了指对数运算性质,作差法和放缩法. 16.已知函数,若x1<x2<x3<x4,且f(x1)=f(x2)=f(x3)=f(x4),则下列结论正确的是( ) A.x1+x2=-1 B.x3x4=1 C.1<x4<2 D.0<x1x2x3x4<1 【答案】BCD 【分析】 由解析式得到函数图象,结合函数各分段的性质有,,,即可知正确选项. 【详解】 由函数解析式可得图象如下: ∴由图知:,,而当时,有,即或2, ∴,而知:, ∴,. 故选:BCD 【点睛】 关键点点睛:利用分段函数的性质确定函数图象,由二次函数、对数运算性质确定的范围及关系. 17.已知函数,则( ) A.的值域为 B.当时, C.当时,存在非零实数,满足 D.函数可能有三个零点 【答案】BC 【分析】 A.考虑时的情况,求解出各段函数值域再进行判断;B.先根据条件分析的单调性,再根据与的大小关系进行判断;C.作出的函数图象,根据图象的对称性进行分析判断;D.根据条件先分析出,再根据有三个零点确定出满足的不等式,由此判断出是否有解,并判断结论是否正确. 【详解】 A.当时,,当时,,取,此时, 所以此时的值域为,故A错误; B.当时,的对称轴为,所以在上单调递减, 又因为在上单调递减,且,所以在上单调递减, 又因为,所以,所以,故B正确; C.作出函数的图象如下图所示: 由图象可知:关于原点对称,且与相交于, 因为点在函数的图象上,所以点在函数的图象上, 所以, 所以当时,存在使得,故C正确; D.由题意知:有三个根,所以不是单调函数,所以, 又因为,所以,所以, 且,若方程有三个根,则有,所以或,这与矛盾, 所以函数不可能有三个零点,故D错误, 故选:BC. 【点睛】 思路点睛:函数与方程的综合问题,采用数形结合思想能高效解答问题,通过数与形的相互转化能使问题转化为更简单的问题,常见的图象应用的命题角度有: (1)确定方程根的个数; (2)求参数范围; (3)求不等式解集; (4)研究函数性质. 18.已知为定义在上且周期为5的函数,当时,.则下列说法中正确的是( ) A.的增区间为, B.若与在上有10个零点,则的范围是 C.当时,的值域为,则的取值范围 D.若与有3个交点,则的取值范围为 【答案】BC 【分析】 首先作出的图象几个周期的图象,由于单调区间不能并,可判断选项A不正确;利用数形结合可判断选项B、C;举反例如时经分析可得与有3个交点,可判断选项D不正确,进而可得正确选项. 【详解】 对于选项A:单调区间不能用并集,故选项A不正确; 对于选项B:由图知若与在上有10个零点,则的范围是, 故选项B正确; 对于选项C:,,由图知当时,的值域为,则的取值范围,故选项C正确; 对于选项D:当时,直线为过点,也过点,当时,,直线过点,而点不在图象上,由图知:当时,直线为与有3个交点,由排除法可知选项D不正确, 故选:BC 【点睛】 方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法: (1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解. 19.已知函数,若函数有6个不同零点,则实数的可能取值是( ) A.0 B. C. D. 【答案】BD 【分析】 分别代入各个选项中的值,选解出中的,然后再根据数形结合可得出答案. 【详解】 画出函数的图象: 函数有零点,即方程有根的问题. 对于:当时,, 故,,故,,,, 故方程有4个不等实根; 对于:当时,, 故,,, 当时,由图象可知,有1个根, 当时,由图象可知,有2个根, 当时,由图象可知,有3个根, 故方程有6个不等实根; 对于:当时,, 故,,, 当时,由图象可知,有2个根, 当时,由图象可知,有2个根, 当时,由图象可知,有3个根, 故方程有7个不等实根; 对于:当时,, 故,,, 当时,由图象可知,有1个根, 当时,由图象可知,有2个根, 当时,由图象可知,有3个根, 故方程有6个不等实根; 故选:. 【点睛】 关键点睛:本题的关键一是将问题转化为方程问题,二是先解出的值,三是根据数形结合得到每一个新的方程的根. 20.对于具有相同定义域D的函数和,若存在函数(k,b为常数),对任给的正数m,存在相应的,使得当且时,总有,则称直线为曲线与的“分渐近线”.给出定义域均为的四组函数,其中曲线与存在“分渐近线”的是( ) A., B., C., D., 【答案】BD 【分析】 根据分渐近线的定义,对四组函数逐一分析,由此确定存在“分渐近线”的函数. 【详解】 解:和存在分渐近线的充要条件是时,. 对于①,,, 当时,令, 由于,所以为增函数, 不符合时,,所以不存在分渐近线; 对于②,, , , 因为当且时,,所以存在分渐近线; 对于③,,, 当且时,与均单调递减,但的递减速度比快, 所以当时,会越来越小,不会趋近于0,所以不存在分渐近线; 对于④,,, 当时, ,且, 因此存在分渐近线. 故存在分渐近线的是BD. 故选:BD. 【点睛】 本小题主要考查新定义概念的理解和运用,考查函数的单调性,属于难题.
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