永正小学全域无垃圾治理行动实施方案样本.doc

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。永正小学全域无垃圾治理行动实施方案为积极响应县教体局全域无垃圾专项治理行动号召, 全面建设干净整洁、 规范有序、 环境优美、 安全文明的校园环境, 我校现根据正宁县教育体育局关于印发全县教育系统全域无垃圾治理行动实施方案的通知正教体发【 】319号文件精神, 结合我校实际情况, 特制定本方案。一、 指导思想深入贯彻落实习近平总书记视察甘肃时提出的”八个着力”重要指示和省、 市有关全域无垃圾治理行动工作会议精神, 树立和践行”创新、 协调、 绿色、 开放、 共享”发展理念和市委、 市政府”十大整治行动”工作措施, 以培养师生健康文明的生活方式为导向, 以建设美丽校园为总体目标, 以校园及周边环境卫生整治为根本任务, 以视域之内无垃圾为根本要求, 切实增强师生环保意识, 养成文明行为习惯, 推进平安校园、 绿色校园、 健康校园、 和谐校园向纵深发展, 努力改进育人环境、 提升办学品位、 增强教育软实力, 为全县全区域无垃圾治理行动作出榜样示范。二、 基本原则1、 落实主体责任, 树立大局意识我校建立校长为第一责任人, 分管校长直接责任, 师生全员参与的工作机制, 要进一步深化思想认识, 提高政治站位, 强化大局意识和服务意识, 主动与有关部门、 周边群众和学生家长沟通衔接, 争取支持, 形成合力, 切实做好校园及周边环境卫生综合治理工作, 共建美丽校园。2、 坚持全面覆盖, 循序渐进推进全体师生要全员参与, 全程跟进, 做到人人抓、 时时抓、 处处抓、 长期抓, 各班要结合本班实际情况, 因地制宜, 分类施策, 制定切实可行的治理方案, 3、 开展实践活动, 强化环保意识要在保证正常教育教学活动的前提下, 结合全域无垃圾治理行动, 开展丰富多彩的主题教育活动、 形式多样的实践活动, 让学生在活动中实践, 在锻炼中提高环保意识, 使环保意识内化于学生的思想意识, 外化于学生的行为习惯。三、 工作目标（一） 总体目标从 开始, 集中利用三年时间开展全域无垃圾专项治理行动, 到2020年实现设备设施齐全标准、 教室窗明几净、 功能室管理科学、 宿舍整齐干净、 食堂安全卫生、 厕所无异味污垢、 校园环境整洁优美、 车辆停放规范有序、 校园周边无摆摊设点的治理目标。（二） 年度目标 底, 全面清扫室内外卫生、 清洗桌面墙体、 清理各处垃圾、 修剪校园绿化带、 整顿教师宿舍办公室、 整治校园周边环境, 基本解决”脏、 乱、 差”的问题, 基本实现”四个看不见”, 即校园可视范围看不见垃圾, 校园内看不见车辆乱停乱放, 墙面看不见私贴乱画, 公共区域内看不见乱堆乱放。 , 修缮校舍、 平整校园、 完善设施、 健全标志、 规范功能室、 绿化校园、 整治周边环境, 达到校园美化亮化率100%, 校舍校园整洁美观、 标志标牌完备有效、 功能设施齐全好用、 校园周边规范有序。 , 制定教室、 宿舍、 食堂、 办公室、 活动场因此及校园文明公约、 行为规范和规章制度, 形成特色鲜明的校园文化环境, 进一步深化环境育人功能, 培育行为美、 语言美、 心灵美的合格公民。2020年3月底, 经过县局全域无垃圾验收工作。四、 整治内容1、 标志标牌整治。各类标志标牌要齐全完备, 制作要规范标准、 美观大方, 悬挂张贴的位置符合要求要求、 规范整齐。同类标识或标牌要统一规格, 统一样式, 体现本校特色。各类标线施画要符合规范、 颜色得当、 指向明确、 方便师生。2、 教室环境整治。教室内要窗明几净, 无积尘、 无破损, 窗户护栏无锈迹和弯曲变形现象; 每一处地面擦洗干净。每一面墙壁无污渍、 无脱落; 每一样电器无灰尘、 无损坏; 每一个角落无蜘蛛网、 无尘埃; 每一张桌面干净整洁、 书籍摆放整齐。所有的地方无乱刻、 乱画、 乱泼、 乱扔、 乱贴、 乱挂的东西, 所有的卫生用具摆放整齐, 所有的教学用具摆放有序。3、 功能室环境整治。仪器药品、 图书报刊、 教学用具等按要求分类分架、 按用途属性摆放。各类工器具配备齐全, 防护措施到位, 水池洁净无污渍, 线路排列整齐美观, 无乱拉乱接现象, 无插头、 开关暴露等安全隐患。功能室制度、 消防等设施齐全, 位置恰当。4、 办公室环境整洁。桌椅前后左右整齐划一、 干净整洁, 书籍、 教具摆放整齐。室内不得堆放陈旧资料。墙面无陈旧张贴, 无乱贴乱挂。地面干净, 无污渍, 卫生用具干净且摆放有序。环境氛围的布置要体现文化性、 科学性、 规范性, 有品位、 有层次, 要彰显教书育人特点。5、 食堂卫生整治。食堂操作功能间齐全、 基础配套设施完备, 餐饮文化氛围浓厚, 不断更新添置必须的食堂餐具用品。餐厅无异味, 墙面无油渍, 地面无积水、 纸屑和瓜皮果核。餐桌椅上无油渍、 无剩菜剩饭、 无堆积的餐具。操作间各种食材、 餐用品、 餐用具存放要规整、 规范, 灶台、 灶具和各种器皿干净, 案板、 菜墩、 操作台清洗及时, 干净卫生, 地面、 墙面干净、 无落尘, 排烟、 换气通畅, 不得设置垃圾箱, 不得摆放清洁工具。禁止将排油烟口、 排污水口、 灶口面向道路, 禁止将餐厨垃圾混入生活垃圾, 禁止将泔水和废弃油脂直接排入下水道。6、 宿舍卫生整治。室内卫生干净整洁、 空气清新。创设内务整理合乎规范要求, 床单、 被套、 枕巾干净, 无污渍、 无异味。洗漱用品摆放科学卫生, 生活日用品摆放整齐有序。宿舍文化健康、 向上。7、 厕所卫生整治。厕所通风无异味, 地面干净无积水, 前面无尘灰、 无乱涂乱画, 要定期消毒、 清洗、 清扫。有文明入厕公约等管理规定或宣传用语。8、 楼梯卫生整洁。楼梯扶手干净光滑无破损, 栅栏( 防护栏) 无锈迹、 弯曲。楼梯地面、 各角落无积灰。楼梯下无杂物, 无积灰。9、 体育器械整治。室内外体育器材、 器械要质量保证、 根基牢固、 完好无损, 体育器材干净卫生, 各台面要清洁, 场地要干净。10、 墙壁卫生整洁。墙壁无严重褪色, 无剥落, 无灰尘, 无脚印, 无蜘蛛网, 无其它污渍。设置墙体文化宣传栏要规范, 不得乱贴乱画。11、 道路卫生整治。道路平整, 硬化无破损。冲洗干净无污渍。路牙齐整无缺损。下水道井盖完整, 四沿无积垢杂物。12、 绿化场地整治。每处花圃无杂草, 无死树, 无碎砖乱石, 无纸屑杂物。草坪、 树木、 隔离带要及时修剪, 有模有样。13、 车辆乱停整治。各种车辆要确定行驶路线、 出入时间, 制定停车位置, 划定停车位, 分类停放, 固定车位, 做到紧凑、 整齐、 有序, 无乱停乱放现象。14、 管道线路整治。校内线路架铺设要规范, 排列整齐, 无私拉乱接现象, 不得有塑料袋等垃圾杂物, 不得悬挂无关线缆。地下管线无明显跑、 冒、 滴、 堵等现象。15、 围墙栅栏整治。围墙修建要符合标准, 无缺损、 无倾斜、 无剥落、 无违章搭建, 墙面或栅栏无乱贴、 乱涂、 乱挂现象。16、 周边环境整治。校园周边环境卫生干净整洁, 无杂草丛生、 无乱堆乱放、 无乱泼乱倒现象。校门口200米范围内无摆摊设点、 占道经营现象。校门口道路交通设施设备、 标志标牌完备有效, 50米范围内无车辆乱停乱靠, 道路通畅。17.校外秩序整治。学生上下学秩序井然, 举止文明, 谈吐文雅, 无乱丢乱扔、 乱穿马路、 扎堆、 打架斗殴等现象。18、 临街建筑物整治。临街建筑物立面上的瓷砖、 涂料、 玻璃木墙等保持完好整洁, 墙面无张贴涂写现象, 无黑广告; 阳台平台无堆放吊挂杂物。玻璃窗户保持干净, 无积尘、 油渍、 污泥、 破损, 无各种张贴图画、 涂写字迹、 粘挂饰物; 19.临街店铺整治。学校应与所属的临街商铺( 场) 租赁人签订合同, 要求临街商铺( 场) 履行门前”三包六禁责任制”; 商铺( 场) 应保持门面整齐, 除工商、 城建等部门批准设置的门店招牌外, 不得向外擅自搭建违章建( 构) 筑物, 不得违规向校内开设窗口。 20.建筑工地整治。有建设施工的学校, 与施工方签订协议, 施工出入口设置明显醒目的警示标志, 施工人员的加工、 制作等活动必须在围墙或围挡内进行, 工地内无高空抛撒垃圾、 渣土现象, 离开工地的车辆, 其车轮不得夹带明显渣土。严格控制噪音、 照明等, 不得影响学校正常教育教学秩序和师生正常休息。五、 实施步骤本次专项治理行动共分为四个阶段组织实施: （一） 宣传动员阶段( 8月-9月) 。学习贯彻落实县教体局全域无垃圾专项治理行动号召, 召开动员部署会议, 研究制定学校全域无垃圾治理行动工作方案。并在学校内各班进行宣传动员, 营造浓厚的活动氛围, 使全体师生深刻领会全域无垃圾治理行动的目的和意义, 积极投身环境卫生治理的行动之中。( 二) 全面整治阶段( 10月- 6月) 。要对照目标要求和20项整治内容, 逐项检查, 重点对校园内的教室内外、 办公场所、 师生宿舍、 食堂餐厅、 厕所卫生间、 校园绿地、 垃圾存放、 公共区域以及校园周边环境卫生进行全范围、 无死角整治, 让校园干净卫生、 整洁有序, 和谐美丽。( 三) 自查整改阶段( 7月-12月) 。要对照县局全域无垃圾治理行动工作要求和考核标准, 认真开展自查自纠, 查缺补漏, 发现问题, 整改完善, 确保全域无垃圾治理行动扎实有效。( 四) 总结巩固阶段( 2020月1月3月) 。要客观总结活动的成绩和不足, 对活动中典型的经验做法, 用制度固定下来; 对不足之处, 要寻求切实可行的途径办法, 彻底解决问题, 使环境管理工作常态化、 规范化、 制度化。六、 工作要求( 一) 加强组织领导, 靠实工作责任。成立相应的工作领导小组, 学校校长为此项工作第一责任人, 分管校长为直接责任人, 确定任务, 明确责任, 真抓实干, 确保组织领导有力, 责任到岗到人。（二） 健全规章制度, 强化工作保障。要突出”制度”保障, 在长期抓上下功夫, 要结合实际, 明确工作目标、 整治任务、 具体措施等, 进一步完善规范学校环境卫生宣传引导、 综合整治、 督查督办等各项制度机制, 并健全责任目标管理、 考核评比、 责任追究等制度办法, 推动教育系统全域无垃圾治理行动步入经常化、 规范化、 制度化、 长效化轨道。 ( 三) 狠抓督查考核, 加强责任追究。我校将全域无垃圾治理行动活动纳入学校目标管理综合考核之中, 将查阅相关资料, 现场查看治理效果, 确保实效。对工作不力、 效果不佳的个人、 班级予以通报批评, 责令限期整改; 对工作屡推不动、 空走过程, 影响整体工作进度的个人和班级, 学校将严肃追究相关人员责任。 ( 四) 强化舆论宣传, 营造良好的氛围。要把环境卫生综合整治作为改进育人环境、 提升办学品位的重要抓手, 要旗帜鲜明地提出”全域无垃圾 教育要先行”, 积极经过网络、 微信等媒介广泛宣传发动, 充分调动学校全体人员参与整治的积极性、 主动性, 切实增强广大师生保护环境的意识, 达到教育一名学生, 带动一个家庭, 影响整个社会的效应, 让我们的生活环境变得更加美好。永正小学全域无垃圾专项治理行动领导小组组 长: 吴 涛 副组长: 路志海 赵亚宁 成 员: 张小莉 马海文 高丽娜及各班班主任全域无垃圾治理行动实施方案永正学区 .9.5