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浙水小学政风行风测评工作实施方案样本.doc

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资源描述
浙水小学政风行风测评工作实施方案 7 2020年4月19日 文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 苍溪县浙水乡中心小学校 学校政风行风评测工作实施方案 为了认真落实苍溪县教科局《苍溪县教科系统“百企千村万人”评效能活动实施方案》的要求,进一步规范学校的办学行为,加强学校行风政风建设,结合我校实际,特制定本方案。 一、 指导思想 以党的十八大和“中国梦”的丰富内涵精神为指导,认真贯彻中、省、市、县关于加强党风廉政建设和政风行风建设的文件会议精神,以解决人民群众和学生、家长关心的教育“热点、焦点、难点”问题为重点,以人民群众和学生、家长满意为标准,以加强学校工作作风建设为根本,进一步规范学校的办学行为,规范党员干部、教师的从教行为,强化服务意识,改进工作作风,提高工作效能,办好人民满意的职业教育,为浙水教育事业又好又快发展做出积极贡献。 二、 评议内容: (一) 师德师风建设情况。教职工能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,认真落实师德建设的有关要求,坚持依法治教,禁止以教谋私和从事有偿家教活动;倡导关爱学生、尊重学生,严禁讽刺、挖苦、歧视学生,严禁体罚或变相体罚学生。 (二) 教育政策落实情况。严格落实中等职业教育学生资助政策,及时、足额发放农村学生国家助学金和营养改进计划,落实好贫困学生免学费的政策;杜绝自立项目收费、统一征订教辅资料和教师组织学生购买教辅资料现象;严禁参与举办各类收费培训班、补习班、提高班,实行收费公示制度情况;执行“收支两条线”管理规定;及时解决群众投诉问题。 (三)主要测评履职过程中的廉洁自律情况,有无利用职务之便为亲属、朋友承揽工程,有无吃、拿、卡、要等行为。远离赌博风,抵制吃喝风,杜绝闲话风,用自身的模范行为影响和带动全校师生争当优秀,营造风清气正、和谐发展的良好氛围。 三、 评议方法和步骤 从5月上旬开始,到 11月底结束,分“宣传动员、自查自纠、调查评议、整改总结”四个阶段进行。 (一) 宣传动员阶段(5月5日—5月15日) 将学校测评活动纳入第二批党的群众路线教育实践活动之中,制定活动的实施方案和测评方案,设计评测问卷,公开评议的对象、内容和方法。召开动员大会,经过多种形式大力宣传开展行业作风评议的重要意义、方法步骤和有关要求,形成良好的舆论氛围。 (二) 自查自纠阶段(5月15日—5月底) 学校要在教育动员的基础上,对照评议内容,依据上级相关文件精神,认真进行自查自纠,结合学校实际情况,认真研究分析学校行业作风现状,特别是社会反映的热点、焦点、难点问题,扎扎实实地解决和纠正在行业作风建设方面存在的问题,召开家长会、家长代表会、退休教师座谈会等,广泛征求各方面意见。按照“以评促纠、以评促建”的要求,对发现的问题召开专题会议讨论研究,剖析问题,查找原因,及时纠正解决,公诸于众,接受群众监督。 (三) 公开评议阶段(6月1日——6月30日) 学校将邀请人大代表、政协委员、群众代表、学生家长,聘请20名行政风监督员,组成行风政风评议组,对学校的收费和行风政风情况进行走访调查。查阅学校行风政风建设方面的制度规定和文字资料;走访学生和家长(不少于学生的30%),召开座谈会,征求意见,进行问卷调查(问卷调查不少于100份);查处乱收费问题。评议结束后要将评议结果排序、公布。 (四)评议整改阶段(7月1日至10月31日)。认真梳理公开评议中查找的问题的收集的意见建议,深刻剖析原因,制定整改措施,明确整改时限,公开整改承诺,限期整改落实。 (五)民主测评(11月1日至11月30日)。围绕测评内容,结合具体工作,设计评价列表,组织召开测评会,采取内部测评与外部测评相结合的方式,一是组织本单位干部职工,围绕年度重点工作、履行职责情况开展班子成员评、各处室相互评活动。二是与学校密切相关的单位、个人、村社代表、退休职工等进行评价。 四、 工作要求 (一) 统一思想,提高认识。学校政风行风评议工作是强化学校办学行为的有效制约监督措施,对于促进学校作风建设,树立良好形象、强化内部管理、提高队伍素质具有十分重要的意义。学校要把这次活动作为促进行业作风建设和深化教育改革,推进学校发展的良好契机,采取切实措施抓紧抓好,做到领导到位、机构落实、责任明确、措施得力,确保评议各阶段、各环节的工作顺利实施。 (二) 突出重点,严格要求。要把群众反映强烈的“热点”、“难点”问题作为自查整改的重点。既评议查找出来的问题,也要深入调查研究,广泛听取意见,查找原因,抓好整改。 (三) 强化整改,注重实效。坚持边评边改,经过评议和整改,切实解决损害群众利益、影响学校发展的突出问题,把建章立制作为评议和巩固评议成果的根本措施来抓,实现学校作风建设的规范化、制度化,推进学校校风建设。 (四) 严明纪律,确保公正。以对党和人民、对教育事业高度负责的态度,严肃评议纪律,确保评议公平公正,对问题突出的教师,取消个人当年评优、评先、晋职的资格。 (五) 加强宣传,畅通信息。按照“围绕主题、注重导向、分级实施、同步进行、专人负责”的原则,突出学校特点,重视宣传工作,充分利用各类媒体的宣传作用,广泛接受社会各界的监督。 五、 组织机构及职责 学校成立政风行风评测工作领导小组,由校长徐文贵任组长,副校长孙靖、工会主席梁道福任副组长,李在顺、何福贵、邹晓东、刘琳琳、何正文为成员。领导小组下设办公室,具体负责政风行风评议工作,由孙靖任办公室主任,负责办公室日常工作。 二0一四年五月五日
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