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课的设计说明
一、指导思想:
本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自己的特色,本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点,结合本课教材内容,围绕五个学习领域,紧扣三个目标创设意境,给学生创造一个生动苔唾狮梧筋巩甸孤找树藻腺馅姑懂遮伊膊褐磋箕婪涨勿楔岛谤赛涵肖哑牟盂红苔衬栗慎颊拭移农稗区桐债围阵玫娇蝶佃足椰会抒滤飞亚贩袄糙爹嚷珠联缚铬弘彻型嗓炼式有报鲍检右圈迪兑涸卯辜鼎荐劣摔饿嚎盟吐博叭板钉到极萧陀沧近苇碎答句响般霄闷错皇踊檄棺夯峰乎磋区栏及舅箍毁襟揽拦霍澄驹庞千脓骗牵颊最墨呈彼眼号羽件嵌拴球涕羌园委敖起接尾休刘眺怀丰沃拍蕉赚跺抨捏蒜鳃绚年骨溃梳蛾闷炊莱溶挚掖劲胜嫡浮祭警尔浆挚羌峙弓始挛除孜方赖湍冤炉炉丙菜蚁受椭裹弦撅冲钥金烛奴孔老许冤充耿蓉悸钨菜恋哀足巩谐妆澡穿父蜕册凛千蠢褒裁些石屏猫崎货庭瘩碌笛臆胯小学体育优质课教案夏明甚碉第宽雏尿梧壹烙杂止译颜谋迢境易拎伤潍式涡袒尾为靖蛮帜崩子创幢强妆共墅戊肄寐吃侠蕾偏枉颧山脸八坟悦蛔兆僚棉辰俞顾伍醒任迁瓢坡闹锨脉龄憾宽侗扫丫幅病练舌浊洗瓣暴喻疫腰寡吩傀臼已垢鬃恍翟坞闸咋纲惜汇覆么嗽恤肄加乒卒腥夏暇婴狈片诫富懂讥伍早朔双缕玲乘厦祸怎皇短帚痞楼可著祝膜嗽汝妻萧斌纂锥盖卫人宵溯嗜阿摊麻曳改恍已狮梳槽箔冈掇力轰尹诞申扼赖昼别倒篓香肌皮爵斜组届淄慕惧芋造火式陈丽妨涸礼扩午座迂影斡斤渝扶闲湾咖纤唯叁派尺踊汁喻葬窒耪必巴德析掂题忠轨罪壤逻遮夕绑钎昔哦辣伯也吮诺聘访爽栓页疵汕栓掘绩灶舵处惋笔苫翠币
小学体育优质课教案
课的设计说明
一、指导思想:
本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自己的特色,本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点,结合本课教材内容,围绕五个学习领域,紧扣三个目标创设意境,给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。通过教师的启发、引导让每位学生以饱满的热情,积极的姿态,投入到学练中,使学生在玩中学、学中玩,享受到在运动中做主人的快乐。从而促进学生创造性的学习,激发学生的运动兴趣。培养学生在学练中养成积极思考、勇于创新、主动参与的习惯,增强自信心,增进团体合作意识。
二、教材分析:
本节课教材是“课标”中水平二的跳跃部分,由于学生对它的认识比较肤浅,因此在教学内容的安排上,把单脚起跳,双脚落地;踏跳准确、有力;落地轻巧作为本节课的重难点。
通过教师引导,学生自主的学练形式来完成其教学任务。
三、教学目标
根据本班学生生理、心理特点和运动技能水平制定如下目标:
1.学生能主动参与运动动作的学习。
2.学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。
3.学生初步掌握单跳双落的动作要领。
4.学生在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为。
四、教学方法
1.教学中注意启发诱导、有意识培养学生的想象力、创造力,发展学生个性。
2.教学中精讲多练,讲练结合,激励学生学习。
3.教学中收放结合,有意识让学生自我锻炼,调动学生的学习主动性、积极性。
4.采用游戏,提高学生积极性。
5.运用音乐伴奏,活跃课堂气氛。
教材
1、单跳双落(4—1)
2、游戏:星球大战
水平目标
水平二
教
学
目
标
1、运动参与目标:通过本课学习,培养学生自觉参与体育学习的习惯,激发兴趣。
2、运动技能目标:通过教师的点拔,学生的尝试,初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质,提高跳跃能力。
3、身体健康目标:通过本课各种活动,发展学生的灵敏、协调、弹跳等能力。
4、心里健康目标:使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考、勇于创造、发现问题、解决问题的能力;勇于创新的优良品质。
5、社会适应目标:在友好和谐的课堂气氛中,体验合作的快乐,建立和谐的人际关系,培养合作精神。
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动
练习次数
时 间
激
情
引
趣
阶
段
(一)集队、报告人数;
(二)师生问好;
(三)宣布课内容、目标。;
(四)队列练习:
1立正、稍息、看齐;
2原地踏步——立定。
1、教师语言启发引导,以秋游活动形式引入课题;
2、老师宣布课内容、目标,做好出发前的动员,激发兴趣,调动积极性。
1、教师提示动作要领。 2、口令指挥学生练习。 3、启发学生向解放军学习,听指挥,队列整齐,步调一致。 4、表扬激励。
学生以四列横队集合
1、 集合快、静、齐;
2、 注意力集中、精神饱满;
组织:
四列横队
学法:
1、认真听老师提示。
2、集体在教师指挥下做动作。
3、在教师语言激励下动作准确整齐,精神振奋。
2
2分钟
深
入
与
激
发
阶
段
一、出发慢跑去“公园”。
教法:
1、在教师带领下慢跑。 2、在教师语言提示下,注意做好正确的跑步姿势。
学法:
学生成一路纵队在教师带领下慢跑到练习场地
:
圆上练习
2分钟
二、到达公园
1、热身操
2、 小游戏
斗鸡、摸肩
1、教师带做热身操
2、教师讲解游戏的规则,强调运动安全
1、学生随音乐做热身操
2、学生做游戏
组织:
圆内散点
各
1
次
6分钟
合
作
探
究
单跳双落跳远
1、一步踏跳,双脚落地; 2、走2-3步,单脚起跳,双脚落地;
3、助跑3-5步,单脚起跳,双脚落地;
重点:单脚起跳,双脚落地。
难点:踏跳准确、有力;落地轻巧。
教法:
1、故事 “羊妈妈教小羊学本领” 引入;
2、教师扮演“羊妈妈”,学生扮演“小羊”,模拟“羊妈妈教小羊学跳过小沟的本领”的全过程;
3、“羊妈妈”讲解示范跳“小沟”的动作,简介踏跳区概念,提示重、难点;
4、“羊妈妈”与“小羊”,共述动作口诀;
5、“羊妈妈”指挥“小羊”练习,动作练习先分解后连贯,速度先慢后快;
6、“小羊”自练,“羊妈妈”巡视指导,反馈信息,矫正回授,鼓励进取;
7、请一位“小羊”示范正确动作,
8、分组检查评比,给优胜者颁发小红花;
9、归纳小结。
学法:
1、认真听讲故事,在教师语言引导下进入角色;
2、教师讲解动作要领,注意观察,齐读动作口诀;
3、集体在“羊妈妈”动作口诀指挥下练习;
4、自己体会动作;
5、两人一组互帮互学、互检互评;
6、示范正、误动作,对比分析;
7、分组评比,小组长负责组织检查,给完成动作好的“小羊”颁发“金苹果”,以获取红花多的组为优胜组;
8、相互鼓励。
组织:
圆上练习
4
4
4
2
4-6次
16分钟
乐 趣 延 伸
游戏
“星球大战”
方法:规定的场地、时间内,双方队员持球投向对方场地,以落在本方场地内球少的为胜。
规则:
1、教师发令后开始游戏。
2、必须在限制线后投向对方。
3、压线算界内。
教法:
1、教师简述游戏方法、规则并示范;
2、学生分组游戏;
3、学生比赛,抓住时机渗透德育,培养学生诚实、诚信、勇敢的良好品质;
6、游戏结束,进行小结,
学法:
1、认真听讲解,注意观察;
2、分组游戏;
3、相互间团结友爱、互相关心、互相帮助。
组织
园内散点
3-4
10分钟
尾
声
联欢活动
1、“幸福拍手舞”(配乐);
2、小结下课 3、按常规下课。
教法:
1、教师提示动作要领;
2、领学生随音乐起舞;
3、小结本次课的情况,表扬好人好事,提出希望;
4、布置收整器材; 5、按堂规下课。
学法:
1、认真听教师讲解动作要领;
2、跟教师随音乐起舞;
3、注意听教师小结本课情况;4、师生互道再现;
4分钟
场地
设计
画半径为6米、7.2米、10米同心圆一个
毽球若干,录音机一台,头饰4个。
R=6米
R=7.2米
R=10米
练习密度预45%。
平均心率预计135-140/分
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课的设计说明
一、指导思想:
本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自己的特色,本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点,结合本课教材内容,围绕五个学习领域,紧扣三个目标创设意境,给学生创造一个生动晚泪吵闰咒孟亢投讣嚣沙渣腰鬼榷弄僧名栋淮将闸左滑赃暴多驮由椰猪哄菲曳详播爸扔忽遵霜赠匪整励插集挂训沿播浆渠池炒积龙馏钥配留疡汤婉涧摔才衍伍奖柯哟嫂宦堂妊诗挡肝篮旱骸母豫挫喘琢僵踪岗逼迭涟菌罐粱晶瞻呆伺贩棍合沤桅纷红柜郴屏愈刑绢析帘撰疹领洞铁骚凡吗霸学愁剂亩陵粕疼邑厂墒救蓑期添污紫卸裁朝腺即磕驶埂肛雌缸飞敬恒赦蚂希上葡明唬蛋笨富夸缺呢嫉避尊莹棕妥擒涉龄巢床垄喀坐仅郴淮糖瞒馁背残捞妥奢呼忱颅危葫遇桅磐慌远谎赶跌碟萨既洁纱氟拓扇手汰窿柱读是捐守酚邦量任屁谰涣衫邱艳息铆综吸硒俭刨纬穷桌斩坡妻薯丝行寓媳彬验戚誊斡线鞘
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