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无锡市东亭柏庄小学信息技术课教学进度表模板.doc

上传人:精**** 文档编号:4684339 上传时间:2024-10-09 格式:DOC 页数:6 大小:79KB
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资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 无锡市东亭柏庄小学信息技术课教学进度表 点击数: 1980 日期: 02月28日 ~ 第二学期三、 四年级信息技术进度表 周次 教学内容 备注 1 复习上学期所学知识(回忆画图工具和方法) 由于三、 四年级刚开始接触计算机, 因此我在教材的安排上做了适当调整。三、 四年级主要让学生熟悉并熟练掌握鼠标的操作, 然后再安排认识键盘和指法练习, 为以后文字处理的学习作好准备。同时指法练习应贯穿与每一堂信息技术课, 只有经过长期的训练才能提高汉字的录入速度和正确率。 2 添加文字第一课时 3 添加文字第二课时 4 存取图形 5 剪贴图形 6 创作图画第一课时 7 创作图画第二课时 8 保存文件 9 查找文件 10 文件操作第一课时 11 文件操作第二课时 12 劳动节放假 13 规范使用计算机 14 声音的播放与录制 15 认识键盘第一课时 16 认识键盘第二课时 17 指法教学第一课时 18 复习本学期所学内容 19 安排上机考核 20 安排上机考核 ~ 第二学期五年级信息技术进度表 时间 内容 知识点 第1周 认识word 1、 窗口组成; 2、 具栏的显示和隐藏3、 开启和关闭程序 第2周 用智能拼音输入汉字 1、 会开启和关闭输入法; 2、 会输入单字和词组3、 会输入常见标点符号 第3周 输入一篇文章 1、 新建和保存文件; 2、 会换行 第4周 修改文章 1、 标移动定位; 2、 加、 删除和修改文字3、 文件”另存为” 第5周 编辑文章( 一) 1、 光标选定一字, 一段或全篇文章2、 选定文字的复制, 粘贴和移动, 删除 第6周 编辑文章( 二) 1、 设置文字格式( 字体字号, 颜色, 粗斜下划) 2、 特殊格式( 边框, 底纹, 波浪线, 着重号, 阴影效果) 第7周 使用艺术字 1、 插入删除艺术字; 2、 用艺术字工具栏设置格式3、 艺术字环绕方式 第8周 剪贴画和图片 1、 插入删除剪贴画和图片; 2、 图片格式(图片工具栏)3、 图片缩放, 环绕方式段落排版 第9周 段落排版 1、 首行缩进(格式段落菜单); 2、 左右缩进(使用标尺)3、 段落对齐(格式工具栏) 第10周 版面编辑 图文环绕混排, 图片置于文字下做背景效果 第11周 表格认识 1、 插入删除表格; 2、 表格行列添加删除3、 添加单元格文字 第12周 第13周 表格修饰 1、 单元格内文字格式2、 用表格和边框工具栏修饰表格 第14周 图形绘制 1、 用绘图工具栏绘制基本图形2、 基本图形的修饰(边线, 填充)3、 图形组合 第15周 综合练习 1、 电子板报 第16周 2、 课程表 注: 电脑常识、 文件管理、 文字输入、 画图做为基本考试内容, 相关知识点请参照省编教材的第一, 二单元。 第二学期六年级信息技术教学计划 一、 教学目标 《中小学信息技术课程指导纲要( 试行) 》所确定的中小学信息技术课程的主要任务是: 培养学生对信息技术的兴趣和意识, 让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能, 了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。经过信息技术课程使学生具有获取信息、 传输信息、 处理信息和应用信息的能力, 教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、 伦理和社会等问题, 负责任地使用信息技术; 培养学生良好的信息素养, 把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段, 为适应信息时代的学习、 工作和生活打下必要的基础。 二、 教学进度 周次 内容 课时 备注 1 介绍自己、 认识学生; 讲述常规、 纪律, 注意事项等 1 2 简单图形的绘制 1 3 图形的交替出现 1 4 1 5 1 6 小球移动 1 7 形状渐变 1 8 1 9 图形文字渐变 1 10 机动 1 11 图形旋转 1 12 图形的导入 1 13 沿轨迹运动 1 14 机动 1 15 地球运动 1 16 遮罩的使用 1 17 残影文字 1 18 复习 1 19 考试
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