1、更多免费资源请登录荣德基官网()下载或加官方QQ获取第2课时等腰三角形的判定学校 班级 小组 姓名学习目标:1、领会等腰三角形的判定方法及其推论1、推论2。2、探索等腰三角形的判定定理及其推论,培养条理清晰的表达能力。学习重点:等腰三角形判定定理及其推论学习难点:灵活运用等腰三角形判定定理及其推论学习过程一、知识链接1、等腰三角形的性质定理逆命题是: 1、 等边三角形性质是二、自主学习(一)新知梳理1、等腰三角形的判定理:若一个三角形有_,那么这两个角所对边也_(简称“_”)已知:ABC中,B=C求证:AB=AC议一议:相信你一定会有其他证法。2、推论1:_的三角形是等边三角形推论2:_是等边
2、三角形(二)自我展示1、已知:如图,CD平分ACB,AEDC,交BC延长线于点E,求证ACE是等腰三角形。2、如图,一艘船从A处出发,以每小时10nmile(海里)的速度向正北航行,从A处测得一礁石C在北偏西30的方向上。若这艘船上午8:00从A处出发,10:00到达B处,从B处测得礁石C在北偏西60的方向上。(1)画出礁石C的位置(2)求从B处到礁石C的距离3、如图,ABC为等边三角形,1=2,BD=CE,求证ADE是等边三角形。(三)归纳提升等边三角形的判定方法:(1)_是等边三角形(2)_是等边三角形(3)_是等边三角形三、学习小结到目前为止,要证两线段相等,你能总结出哪些不同的方法?四、达标检测1、A=1=36,C=72,则图中共有_个等腰三角形。 2、下列三角形中,不可能是等腰三角形的是:( ) A 有两个内角分别是70、55的三角形 B 有一个内角是50、一个外角是100的三角形 C 有两个内角都是80的三角形 D 有两个内角分别是110、40的三角形3、求证:若三角形一个外角的平分线平行三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形。已知:求证:证明:4、如图在ABC中,AB=AC,EF交AB于E,交BC于D,交AC的延长线于F,且BE=CF求证:DE=DF想一想:相信你一定会有其他证法。学习反思:4