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《归去来兮辞》 姓名( ) 班级（ ）
【知识点归纳】 一、找出下列句中的通假字并翻译：
乃瞻衡宇 （ ） 景翳翳以将入 （ ）
二、古今异义：
（1）于时风波未静
古义： 。 今义： 。
（2）尝从人事
古义： 。 今义： 。
（3）悦亲戚之情话
古义： 。 今义： 。
（4）幼稚盈室
古义： 。 今义： 。
（5）于是怅然慷慨
古义： 。 今义： 。
（6）将有事于西畴
古义： 。 今义： 。
（7）既窈窕以寻壑。
古义： 。 今义： 。
三、词类活用
1、或棹孤舟 （ ） 13、眄庭柯以怡颜 （ ）
2、策扶老以流憩 （ ） 乐琴书以消忧（ ）
3、园日涉以城趣 （ ） 4、时矫首而遐观（ ）
5、瓶无储粟，生生所资 （ ） 6、审容膝之易安 （ ）
7、策扶老以流憩 （ ） 8、携幼入室（ ）
9、倚南窗以寄傲（ ） 10、善万物之得时 （ ）
11、悦亲戚之情话（ ） 12、乐琴书以消忧（ ）
四.一词多义：
心 －－因事顺心（ ） 既自以心为形役（ ）
夫 －－问征夫以前路（ ） 乐夫天命复奚疑（ ）
故 －－故便求之（ ） 亲故多劝余为长吏（ ）
之 －－胡为乎遑遑欲何之（ ） 求之靡途（ ） 四方之事（ ）
奚 －－奚惆怅而独悲（ ） 乐夫天命复奚疑（ ）
而 －－门虽设而常关（ ） 觉今是而昨非（ ）
时矫首而遐观（ ） 鸟倦飞而知还（ ）
寻 －－寻程氏妹丧于武昌( ) 既窈窕以寻壑( )
委 －－曷不委心任去留( ) 王年少，委国事大臣( )
教化从来有源委( ) 委命下吏( )
以－－ 既自以心为形役( ) 农人告余以春及( )
舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。( )眄庭柯以怡颜,倚南窗以寄傲。( ）
五.判断下列文言句式并翻译：
（1）皆口腹自役（ ）
（2）富贵非吾愿（ ）
（3）遂见用于小邑（ ）
（4）以心为形役（ ）
（5）情在骏奔（ ）
（6）寓形宇内复几时（ ）
（7）稚子候门（ ）
（8）复驾言兮焉求（ ）
（9）胡为乎遑遑欲何之（ ）
（10）乐夫天命复奚疑（ ）
（11）寻程氏妹丧于武昌（ ）
（12）将有事于西畴）（ ）
（13）农人告余以春及（ ）
【归去来兮辞练习】
1．解释下列句子中加点词语的意义。
①觉今是而昨非 ②三径就荒 ③引壶觞以自酌
④策扶老以流憩 ⑤请息交以绝遊 ⑥乐琴书以消忧
2．下列句中加点的词解释有错误的一项是
A.既自以心为形役（役：役使） B.或命巾车，或棹孤舟（棹：长桨）
C.眄庭柯以怡颜（怡：使……现出愉悦） D.景翳翳以将入（景：日光）
4. 对下列各句中“以”字的用法分类正确的是
①舟遥遥以轻飏 ②木欣欣以向荣 ③乐琴书以消忧 ④聊乘化以归尽
⑤请息交以绝游 ⑥问征夫以前路 ⑦农人告余以春及 ⑧眄庭柯以怡颜
A．①②/③④⑤/⑥⑦/⑧ B．①②/③④⑧/⑤/⑥⑦
C．①②④/③⑧/⑤/⑥⑦ D．①②④/③/⑤⑧/⑥⑦
5．从句式的角度分析，不同于其他三项的一项是（ ）
A．既自以心为形役 B．胡为乎遑遑欲何之 C．农人告余以春及 D．乐夫天命复奚疑
6．选出句式不同的一项
A．复驾言兮焉求 B．胡为乎遑遑欲何之C．吾谁与归 D．大王来何操
8．把下列句子译成现代汉语
①问征夫以前路，恨晨光之熹微。
②园日涉以成趣，门虽设而常关。
③既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
④善万物之得时，感吾生之行休。
【拓展迁移】 阅读下面的文言文，完成后面的题
陶潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。潜少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。
亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤？志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。复为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣。”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小 儿！”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》。
义熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。潜尝往庐山，弘命潜故人庞通之赍酒具，于半道栗里要之。潜有脚疾，使一门生二儿攀篮舆，既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无忤也。先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳，与潜情款，后为始安郡，经过浔阳，日日造潜。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与潜；潜悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日无酒，出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。潜不解音律，而畜素琴一张，无弦，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。潜若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。
潜弱年薄宦不洁去就之迹，自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代；自高祖王业渐隆，不复肯仕。所著文章，皆题其年月，义熙以前，则书晋氏年号，自永初以来，唯云甲子而已。
元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。谥号靖节先生。
【练习1】4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )（3 分）
A．颖脱不群 群：合群 B．聊欲弦歌以为三径之资 聊：悠闲
C．于半道栗里要之 要：邀请 D．潜有脚疾，使一门生二儿舆篮舆 舆：抬
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )（3 分）
A．尝著《五柳先生传》以自况 乐琴书以消忧
B．乃使二顷五十亩种秫 乃瞻衡宇
C．先是颜延之为刘柳后军功曹 既自以心为形役
D．即便就酌，醉而归 举世非之而不加沮
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3 分）
A．陶潜博学多识，擅长写作文章。他的《五柳先生传》中的五柳先生安贫乐道，这一形象被当时人认为是他自己的真实写照；他在辞去彭泽令时作了《归去来兮辞》。
B．陶潜仕途短暂。因亲人去世，家里贫穷，去做了州祭酒，但嫌官场烦琐，任职不久，就解职回家，此后，还担任过镇军、建威参军、彭泽令等职。
C．陶潜清高不群。他不接受江州刺史檀道济的馈赠，起初也不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿为五斗米向乡里小儿折腰。
D．陶潜任真自得。他曾将颜延之赠送的二万钱全都送至酒家；有时坐在菊花丛中，有时抚弄无弦琴寄托情感；如果自己喝醉，就叫客人先回去。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语（10 分）
（1）贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？
（2）其妻翟氏，亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代。
【练习2】1.下列各句中加点词语的解释，有误的一项是（ ）
A．潜少有高趣，博学，善属文 属：读zhǔ,连接。B．躬耕自资，遂抱羸疾 躬：亲自
C．妻子固请种粳 固：顽固 D．于半道栗里要之 要：通“邀”。
2.下列四组句子中加点虚词的意义和用法不相同的一项是（）
A．①江州刺史檀道济往候之②江州刺史王弘欲识之
B．①尝著《五柳先生传》以自况②执事者闻之，以为彭泽令
C．①道济馈以粱肉,麾而去之②即便就酌,醉而归
D．①郡将尝候之，值其酿熟②辄抚弄以寄其意
3.以下各句分编为四组，全都表现陶潜志趣的一项是（ ）
①潜少有高趣，博学，善属文。②道济馈以粱肉,麾而去之。③令吾常醉于酒，足矣。④我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！⑤取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之。
A．①②④ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤
4.下列各句对选文的解说有误的一项是（）
A．陶潜志向高远，热爱田园生活，但是由于身体羸弱，不得不再次出来做官。
B．陶潜曾经做过州祭酒、州主簿、镇参军、建威参军、著作佐郎等官，但终于不能忍受为官的束缚，做《归去来》辞官回家。
C．陶潜虽然不热衷官场，但为人率真，他用客人的头上戴的葛巾滤酒说明如此。
D．陶潜自幼志向高远，才华出众，虽然在官场上旅进旅退，但是朝廷依然想征召他做官，可惜他却死了。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）潜不解音律，而畜素琴一张，无弦，每酒适，辄抚弄以寄其意。
（2）我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！
（3）弘欲邀延之坐,弥日不得。
【练习3】4.下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A造饮辄尽，期在必醉 造：到 B曾不吝情去留 曾：曾经
C妻子固请种粳 固：坚持 D义熙末，征著作佐郎，不就 就：接受
5.下列四组句子中加点词语的意义和用法，相同的一组是（ ）
A宅边有五柳树，因以为号焉 因人之力而敝之
B县吏白应束带见之 此非孟德之困于周郎者乎
C执事者闻之，以为彭泽令 以为东道主
D亲旧知其如此，或置酒招之 吾其还也
6.以下各句分编为四组，全都表现陶渊明“有骨气”的一组是（）
①不堪吏职，少日，自解归②每有酒适，辄抚弄以寄其意③既醉而退，曾不吝情去留④即日解印绶去职⑤我醉欲眠，卿可去⑥义熙末，征著作佐郎，不就⑦自谓是羲皇上人⑧潜叹曰：“我不能为五斗米折腰向乡里小人。”
A①④⑥⑧ B①②⑥⑧ C①④⑦⑧ D③④⑥⑧
7.将文中划线的句子译成现代汉语。（10分）
（1）亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日，自解归。
（2）郡将候潜值其酒熟，取头上葛巾漉酒，毕，还复著之。
【练习4】4.下列各句中的加点词语，解释错误的一项是（ ）
A.先生不知何许人 许：地方，处所。
B.环堵萧然，不蔽风日 堵：墙。
C.裋褐穿结，箪瓢屡空 褐：粗布衣服。
D.亲老家贫，起为州祭酒 亲：亲人。
5、翻译：
（1）尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。
（2）郡遣督邮至，县吏白应束带见之。
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