【学案】神奇的眼睛.doc

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6.神奇的眼睛
【学习目标】
1.了解照相机的原理，知道眼睛看见物体的过程。
2.了解近视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。
3.知道光的色散现象，能说出光的三基色。
【重点难点】
本节重点是眼睛成像的机理，认识近视眼及色光的混合是教学的难点
【知识回顾】
1.凸透镜对光线起 作用，凹透镜对光线起 作用。
2．照相机的镜头相当于一个_______，它的成像原理是_____ ___ _。
3．在右图中画出物体AB经透镜折射后的成像光路图。要想使物体的像变大些，物体应 透镜，光屏应 透镜（ 填“远离”或“靠近” ）。
【课堂探究】
目标一 眼睛
1．认真观察图4-6-4，眼睛的主要结构包括：_____________________________________,其中，__________和__________类似于凸透镜。
2.眼睛的成像原理和__________的工作原理一样。正常人的眼睛的“焦距”都小于2cm，物距都在什么范围？__________，因此在视网膜上所成像的特点是什么？ 。
3.我们的眼睛有一个精巧的变焦系统，负责调节作用的是 。当你登山远眺时，睫状肌放松，晶状体变______；当你看书写字时，睫状肌收缩，晶状体变______，使景物或文字的像正好落在视网膜上。
目标二 保护你的眼睛
■近视眼及其矫正
1.如右图可知，近视眼成像在视网膜______，这说明近视眼的晶状体比正常眼要_______，会聚能力太_______。
2.要想使物体的像正好落在视网膜上，就应该让进入眼睛的入射光线提前变得发散一些，而 透镜对光线能起到发散作用，因此可用 透镜加以矫正，该镜又称近视镜。
■远视眼及其矫正
3.如右图可知，远视眼（又称老花眼）成像在视网膜______，这说明近视眼的晶状体比正常眼要_______，会聚能力太_______。
4.要想使物体的像正好落在视网膜上，就应该让进入眼睛的入射光线提前变得会聚一些，而 透镜对光线能起到会聚作用，因此可用 透镜加以矫正，该镜又称老花镜。
5.为了保护视力，请写出两条具体的措施：①………………………………………………………………………………………………②……………………………………………………………………………………………………………………。
目标三 光的色散 光的三原色
认真阅读课本P85-87，完成以内容：
1.如右图，当一束白光通过三棱镜时，会被分解成多种色光，这种现象叫做 。这说明白光是由多种色光组合而成的。色光排列成的光带叫做 。
2.光的色散现象是由英国的物理学家 最先发现的。自然现象中 的形成就是一种色散现象。
3. 、 、 这三种颜色叫做色光的三原色，这三种颜色可以组合出你想要的色彩。
4.三原色理论在生活中有广泛你的应用：彩色电影、 、 等。
5.什么颜色的物体只反射什么颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光。
【巩固提升】
1.近视眼镜的玻璃片实质上是………………镜，老花眼镜的玻璃片实质上是………………镜，照相机的镜头是……………………镜，潜望镜里面的镜片是……………………镜。
2．某同学在学习“眼球折光系统”时，制作了一个眼球模型，如图所示，模型中凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶中放有一种透明液体表示玻璃体，则眼球模型是 眼模型，用 矫正。
3.小丽穿着一件白衬衣和红裙子走进一间暗室，
若用日光灯照射全身，则我们看到上衣的颜色是 ，
裙子的颜色是 ；若用绿光灯照射，则我们看到上衣
的颜色是 ，裙子的颜色是 。

【师生反思】
在反思中成长
在反思中进步

【学后记】

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