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五邑大学土木建筑学院 各专业介绍
1.土木工程专业( 081001) ( 国家特色专业建设点、 国家专业综合改革试点)
培养目标: 土木工程包括建筑、 道路、 桥梁等各种工业与民用工程设施。土木工程专业旨在培养德、 智、 体全面发展, 知识、 能力、 素质协调成长的土木工程领域应用型高级工程技术人才, 让学生具有坚实的土木工程设计、 施工、 管理运行等方面知识、 技术、 能力和素质, 其核心是工程实践能力, 并获得职业工程师基本训练。并为学生在其它相关领域发展提供必要准备。
课程设置:
通识教育课( 人文社科类: 主要包括大学英语、 思想道德修养与法律基础等; 数学及自然科学类: 主要包括高等数学、 大学物理、 电工与电子技术等; 工程与技术类: 主要包括土木工程概论、 科技交流课、 计算机程序设计、 建筑节能与可持续发展、 环境保护概论等) ;
工程分析类( 专业技术相关知识与方法: 主要包括工程建造导论、 画法几何与工程制图、 土木工程材料、 土木工程测量、 工程地质、 地基与基础工程、 土木工程检测技术、 房层建筑学等; 力学原理: 主要包括理论力学、 材料力学、 结构力学、 土力学、 水力学等; 工程项目经济与管理: 主要包括工程经济学、 建设法规、 管理信息系统等; 结构原理: 主要包括混凝土结构设计原理、 钢结构设计原理等; 施工原理; 计算机应用) ;
工程能力综合类( 设计课主要包括: 钢筋混凝土结构设计、 钢结构设计、 建筑工程专项施工方案设计、 建筑工程施工组织设计、 建筑工程概预算、 建筑工程基础设计、 房屋建筑学课程设计、 建筑给排水工程设计、 毕业设计等; 实习主要包括: 认识实习、 测量实习、 金工实习、 施工企业技能学习与实践、 项目经理见习、 设计院实习等) 。
修业年限: 标准学制4年, 弹性学制4-7年。
授予学位: 工学学学士。
就业方向: 毕业生面向设计院( 所) 、 施工企业、 监理单位、 咨询结构和建设行政主管部门等工程建设相关部门, 从事建筑工程、 市政建设、 房地产开发、 工程咨询等与土木工程相关的咨询、 规划、 设计、 施工及管理方面的相关工作。

指导教师与参赛获奖同学合影
2.交通工程专业(道路与桥梁方向)( 081802) ( 国家特色专业建设点)
培养目标: 本专业培养德、 智、 体全面发展, 知识、 能力、 素质协调成长, 获得注册工程师基本训练, 能从事道路工程、 桥梁工程、 隧道与地下交通设施等与交通工程( 路桥) 相关的咨询、 规划、 设计、 施工及运营维护、 工程质量监督方面的相关工作的应用型高级工程技术人才。
主干课程: 高等数学、 大学英语、 大学物理、 力学类课程、 专业基础类课程、 技术能力类课程。
主要实践环节:
实习: 认识实习、 测量实习、 金工实习、 电子实习。
理论教学与课程设计一体化课程: 道路勘测设计、 路基路面工程设计、 桥梁工程设计、 桥梁工程综合设计、 桥梁基础工程设计。
专项课程设计: 隧道工程课程设计、 地下工程课程设计。
专项训练: 军事训练、 专项施工方案编制训练、 施工企业技能学习与训练、 注册建造师训练、 毕业设计( 论文) 。
修业年限:
标准学制4年, 弹性学制4-7年。
授予学位:
工学学士。
就业方向: 毕业生面向设计院( 所) 、 施工企业、 公路和市政管理单位、 建设或交通行政主管部门等工程建设相关部门, 从事公路工程、 市政道路工程、 轨道交通工程等与交通工程相关的咨询、 规划、 设计、 施工、 管理及运营维护工作。

交通工程专业(道路与桥梁方向)的学生在现场进行生产实习
3.工程管理专业( 1 3)
培养目标: 本专业培养适应地方建设需要, 德、 智、 体、 美全面发展, 具有土木工程技术及与工程建设相关的管理学、 经济学和法律等基本知识, 掌握建设工程项目管理基本方法和手段, 具有较强实践能力和创新精神, 具有良好职业道德和社会责任感, 能够在工程建设领域从事建设工程项目管理及相关工作的高素质工程管理应用型人才。体现了本专业人才知识、 能力和素质综合协调发展的要求。
主要课程: 管理学原理、 经济学原理、 财务会计基础、 统计学、 建筑制图、 建筑材料、 工程力学、 工程测量、 建设与房地产法规、 工程经济学、 土木工程与管理概论、 建设项目投资评估、 房屋建筑学、 工程结构、 工程项目管理、 工程计价、 施工技术与组织管理、 招投标与合同管理等。
修业年限
标准学制为4年, 弹性学制为4-7年。
授予学位
授予管理学学士学位。
就业方向: 本专业毕业生就业渠道非常广阔。本专业毕业生能够从事业主方( 包括政府和各种企事业单位的建设管理部门) 、 承包方( 施工、 设计、 物资设备供应) 和咨询方( 工程监理、 造价咨询、 房地产评估、 招投标代理) 的工程管理工作, 还能够在各级行政事业单位和各种机构从事与工程管理有关的工作。

工程管理专业实习指导教师进行现场教学
4.会计学专业( 工程造价方向) ( 120203K)
培养目标本: 专业培养适应地方建设发展需要, 德、 智、 体、 美全面发展, 具有会计学、 审计学、 工程造价等基本知识, 掌握建设工程全生命周期造价管理及会计与审计等方面的基本方法和手段, 具有较强实践能力和创新精神, 具有良好职业道德与较强社会责任感, 能够在地方建设领域从事工程造价管理、 工程审计或一般会计等相关工作的高素质应用型人才。
专业主干课程: 管理学原理、 经济学原理、 统计学、 初级会计学、 中级财务会计、 施工企业会计、 审计学、 土木工程与管理概论、 房屋建筑学、 工程结构、 工程经济学、 工程造价管理、 建设工程项目管理、 建筑与装饰工程计价、 招投标与合同管理、 施工技术与组织管理、 建设项目评估。
主要实践环节:
实习: 认识实习、 施工实习、 毕业实习。
专项训练: 军事训练、 建筑与装饰工程计价训练、 安装与市政工程计价训练、 中级财务会计实训( 课内) 、 施工组织设计训练、 楼盖结构课程设计、 公路工程计价训练、 招投标文件编制训练、 毕业设计( 论文) 。
修业年限:
标准学制4年, 弹性学制4-7年。
就业方向: 在建筑企事业单位、 咨询机构和相关政府部门或从事建筑企业会计、 建设工程造价管理或项目会计、 工程审计等方面工作的高素质应用型人才。
5.建筑学专业( 082801)
培养目标: 本专业培养适应地方建设需要, 德、 智、 体、 美全面发展, 掌握建筑学学科的专业理论、 设计原理和相关技能, 获得建筑师的基本训练, 基本功扎实、 知识面宽、 综合素质高, 即知识、 能力、 素质协调成长的, 具有多种职业适应能力和创新精神的高级建筑专业应用型人才。
高级建筑专业应用型人才是具有与其相适应的人文价值观念、 工程技术观念以及突出的建筑设计实践能力的高级技术人才和管理人才。其核心是建筑设计实践能力, 得到以执业建筑师素质要求为导向的职业建筑师基本训练, 并为学生在其它相关领域发展提供必要准备。
专业核心课程: 建筑设计基础、 建筑设计、 公共建筑设计原理、 居住建筑设计原理、 建筑构造、 中国建筑史、 外国建筑史、 城市规划原理、 居住区规划设计、 建筑力学、 建筑结构与选型、 建筑物理、 建筑设备工程等。
主要实践环节: 实习: 认识实习、 美术实习、 建筑测绘实习、 建筑工地实习、 设计院实习。专项训练: 军事训练、 施工图设计、 毕业设计。
修业年限: 标准学制5年, 弹性学制5-8年。
授予学位: 工学学士。
就业方向: 学生毕业后可从事建筑设计、 室内设计、 科研、 教学和管理等方面的工作, 可就业于建筑设计和城市规划设计部门, 房地产开发和咨询部门, 相关科研和教学部门及政府管理部门, 也可攻读建筑设计及其理论、 城市规划与设计、 景观设计、 建筑历史与理论、 建筑技术等方向研究生。