资源描述
部编教材四年级上册道德与法治复习资料
第一单元 与班级共成长
1、 刚入学时,同学们互不( )。过了一段时间,一个( )的班集体在大家的( )中诞生了。
2、 三年多的班级生活给我们留下了许多( )。
3、 在我们班,人人都有自己的( )。班里建立了( )制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,( )。因此,遇到困难总有同学( )。
4、 每个班都有自己的( ),针对班级的问题与不足,( )、( )用自己的智慧为班级( )。
5、 ( )是一个班级的标准,是班集体的( ),代表了一个班的奋斗目标。
6、 ( ),不成方圆。( ),( ),班有班规。( )是班级共同生活的( )。班规可以让班级生活( ),使同学们在班里能( )、( )地学习和活动。
7、 借阅图书时,我们都会做到( ),看完后放回原位。
8、 认真读记书上第9页班规一和班规二的内容(知识窗)。
9、 我们是班规的( ),也应该是班规的( )。大家一起制订的班规,是对( )所有成员的要求,每个人都应该( )。
10、 大家一起讨论、制订的班规,可能会有( )的地方。随着情况的( )、( ),也会有班规与实际情况不符的地方。
11、 在学校里,除了自己班以外,还有很多( )。
12、 每个( )都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起( ),共同( )和( )美好的校园生活。
13、 班级与班级之间既有( ),也有( )。竞争给我们带来( )和收获。
14、 班级之间有竞争是( ),但是,如果使用( )的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用( )的方式。
15、 每个班级都有自己的( ),都有值得( )和欣赏( )的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的( )和( )。
16、 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的( )和努力拼搏的精神,而不会在意( )的结果。
第二单元 为父母分担
1、 从早到晚,父母总在忙碌,为( ),为( ),为( )。
2、 很多事情我们帮不上忙,单起码能做到( ),少给父母( )。
3、 相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的( )想问题,( )给他们增添了麻烦。
4、 我们不经意的( )或( ),都有可能使父母( )。要为父母( ),就从学做一个( )的孩子开始吧。
5、 我们已经( ),如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
6、 家务活有很多,( )、( )、( )买日用品等。
7、 我们尝试着( ),不仅能够减轻大人的( ),而且在动手的过程中,还会有许多收获呢!
8、 要说服大人放心让我们做家务事,不是件简单的事,那是需要( )的。
9、 任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意( ),乐于( ),一定能成为( )。
10、 我们虽然不会做某些家务活,但可以( )。
11、 做家务有很多( ),运用诀窍可以让做家务( )。
12、 ( )中的每位成员都很( ),家庭的幸福需要每个人做出( )。
13、 家庭中的每个人都是( )的。家人之间的( )、( )、( ),都是家庭成员对家庭的贡献。
14、 作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务( ),用自己的( )和( )为家庭作贡献。
15、 ( )是维系家庭成员之间( )的纽带。
16、 承担( )不能仅凭一时兴起,需要有负责人的精神,坚持负责到底。
第三单元 信息万花筒
1、 电视就像一个神奇的( ),能够变幻出一个个不同的神奇世界。
2、 养成良好的看电视习惯,可以减少看电视对( )带来的伤害。电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的( )倍比较合适,看电视( )左右就应该休息一会儿。
3、 丰富多彩的电视节目有着巨大的( ),不知不觉中,抢走了我们太多的( )。
4、 如果长时间( )于看电视,影响了我们的正常( )和( ),就得不偿失了。
5、 ( )是个( )、( )的世界,它能够让身在远方的人,变得仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个( ),( )的称呼由此而来。
6、 互联网让( )这句话变成了现实。“地球村“在( )们正在尽情地享用互联网带来在各种便捷服务。
7、 互联网世界( ),不仅要学会保护自己,同时,在网络世界里,我们还要做到不( )。使用互联网时要( )、( )、慎重交友,这样就可以尽可能地保护好自己。 书61页知识窗。
8、 随着互联网的普及,( )逐渐走进我们的生活。偶尔玩一下游戏,能起到( )、( )的作用,但( )就会给身心带来伤害。
9、 当电视走进千家万户的时候,( )也随之而来,小到( )、( )、鞋子,大到( )、房子等都在做广告。广告有许多种,比如( )、( )等。
10、 广告的( )和宣传都是需要费用的,广告的功能有传递信息、( )、( )等。
11、 广告的内容( )都可信,( )就更不可信了。虚假广告要么是推销假冒、( )商品,要么是直接骗取消费者的( ),这往往会造成严重的后果。 书69页知识窗
第四单元 让生活多一些绿色
1、 我见过的塑料制品有:( )。
2、 塑料制品给我们的生活带来了很多( ),但( )也给人们带来很多困扰,甚至被人们称为( )。 我们必须( )地、( )地使用塑料制品,只有这样,才能减少塑料垃圾的产生。
3、 在我们的日常生活中,常见的垃圾有( )、( )、( )、建筑垃圾。
4、 美丽的地球是我们唯一的( ),现在,迅速扩大的( )挤占我们宝贵的( )。
5、 多数废弃物中都有可再利用的( )。 书82、83、88页知识窗
6、 ( )导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了( )、( )、高温等气象灾害。
7、 地球( )与大气中逐年增加的( )等( )有关。 人们常常把( )的排放称为( )。 书91、95页知识窗
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