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议论散文两篇
窗 钱钟书
朱蕴丹
一、导入：同学们，今天我们一起来学习一篇议论性散文（板书：议论性散文）。议论性散文就是以发表议论为主的散文。它往往蕴含深邃的哲理。钱钟书先生的《窗》就是这样一篇寄寓了作者独特的生活感悟的文章。钱先生从“窗”感悟到了什么？下面，让我们一起走进他的《窗》。
二、感知哲理
1、学生快速默读课文，找出每段中能反映行文线索、集中体现作者感悟的语句。
议论性散文的核心就是“理”，下面我们一起来感知《窗》中的哲理（板书：感知哲理）。给大家8分钟的时间，大家迅速默读课文，并从每段中找出能反映行文线索、集中体现作者感悟的关键语句。
现在我们要筛选的是能集中体现作者感悟的语句，也就是作者的观点句，所以大家要善于利用文本中的一些标志性语言，迅速地找到我们所要的信息。这类标志性语言大致有哪些呢？“所以”、“由此可见”、“综上所述”、“总之”、“总而言之”、“一言以蔽之”等等。还有“我想”、“我认为”、“我们悟到”、“我们明白”之类的。下面大家可以抓住这些边看边用笔圈点勾画。
2、交流归纳：
现在请同学们将各自筛选出来的信息拿出来交流并相互补充吧。
我们先来看第一段。同学们找到了什么？“又是春天，窗子可以常开了”、“春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。”
那么第二段呢？“我们悟到，门和窗有不同的意义。”、“门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。”
我们接着看第三段。“窗比门代表更高的人类进化阶段。”、“门是住屋子者的需要，窗多少是一种奢侈。”、（“人对于自然的胜利，窗也是一个。”）
最后一段呢？“窗可以算房屋的眼睛。”
三、品味赏析：体会语句含意，品味语句表现力
1、明确要求及思路
以上是钱钟书关于窗的个人感悟，作为读者，你是怎么理解这些感悟的？下面我们一起来品味赏析。（板书：品味赏析：体会语句含意，品味语句表现力）
对作者的这些感悟，你怎么理解？（思路：内容·表达·位置）
实际上，我们现在要做的就是体会语句含意，品味语句表现力。《考试大纲》上有一个能力点就是“体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力”。我们现在就从这个角度来品味赏析作者的观点句。给大家一点思路的提示：既然是体会语句含意，就离不开“内容”，所以大家首先可以从句子“内容”入手，看看它说什么，表达了什么样的观点；其次可以从“表达”上加以关注，比如说这个句子是否用了某种表现手法，当中特别注意修辞手法的使用；此外也可以从结构入手，看看句子所处的“位置”怎样。现在就让我们按照这种思路一起来赏析第一段中的句子，剩下的内容就请同学们自由来赏析。
现在我们先回到原文，齐读第一自然段
2、师生共同品味赏析第一段的句子，并总结理解语句含意、品味语句表现力的方法。
（1）“又是春天，窗子可以常开了。”
（2）“春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。”
这就是第一自然段中要品味的句子，现在请同学们先来谈一谈吧。
“又是春天，窗子可以常开了”这句话的含义是：春天到了，可以经常打开窗子了。从位置上看，它是第一段的首句，起到了引起下文的作用，就是用大家都熟悉的春天引出下面所要论述的“窗”。它起到了引出话题的作用。
“春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子”这一句表达了作者的看法：屋外的春天太贱了，所以春天要镶嵌在窗子里看。
大家注意这个句子中的“该”字，这是本句的关键词。“该”即应该。“该”字显示了作者的态度，他认为春天应该镶嵌在窗子里看。为什么呢？不镶嵌在窗子里的春天是怎样的呢？文中有说吗？有，上文说“不过屋子外的春天太贱了！到处是阳光，不像射破屋里阴深的那样明亮；到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋里的寂静来做衬托”。从上文中我们找到了理解这个句子的依据，明白了作者为什么这样说。
再从表达的角度来看这个句子，它有什么特点？用了比喻：“好比画配了框子”。为什么用“画配了框子”来比喻？“春天镶嵌在窗子里”与“画配了框子”之间有什么相似点？“画配了框子”就相当于给画限定了范围，窗子则起到了限定春天范围的作用。我们通过配框子对画进行切割取舍，窗子的作用就相当于画的框子，同样可以实现对春天的切割取舍，把室外又杂又乱的景物舍掉，把我们想要看的事物圈进来。这样，阳光看起来才明亮，风才觉得有生气，鸟语听起来才更动人。那么，大家说这一比喻有什么效果呢？生动形象地写出了窗的作用。
以上是我们对第一段的两个句子的赏析。现在一起回顾一下，我们刚才是怎样赏析的？分析内容，看表达和位置。请大家记住一点，就是不要孤立地去理解句子，而是要把句子放到文段中去，结合上下文来把握。另外，句子由词构成，所以在理解的过程中还要注意从关键词入手。像我们刚才在理解的过程中就抓住了一个“该”字。下面就请同学们用我们刚才所用的方法赏析其余的句子吧。
3、学生自由赏析第2、3、4段中的语句，师适当点拨
（1）第一段中说“又是春天，窗子可以常开了”，为什么不说是“夏天”呢？夏天也可以开窗呀！作者之所以选择春天，是因为春天是美好的，万物欣欣向荣，到处生机勃勃，作者要开窗欣赏外面的春光。作者的这一观点正显示了他自身的一种追求，即追求美好，追求享受，确切说是追求一种精神的享受。
（2）“门和窗有不同的意义”这一句。理解这个句子要抓“不同”和“意义”两个关键词，即把握门和窗各自的意义是什么。从下文中可以找到相关的信息，我认为“不同的意义” 指的是“门许我们追求，表示欲望；窗子许我们占领，表示享受”。
“门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受”的意思是说，有了“门”，人们可根据自己的欲望，主动地去追求春光；而有了“窗”，可以把风和太阳逗引进来，人们只要呆在屋里就可以享受，不用出去。
把这句话中的“追求”、“欲望”分别和“占领”“享受”调换一下位置也讲得通。大家认为怎么样？不能换。因为正是有了欲望，人才会去追求，要追求就必须从门走出去；而窗子却可以使人不必出去，在屋里就可以享受阳光。
不必出去就可以欣赏春光可以理解为是一种享受。而“占领”该怎么理解？屋外春光无限，阳光、空气、风等等，无所谓你的我的，大家可以共享。窗子一打开，阳光空气跑进来，成为了我私人的东西了，是不是被我“占领”了呢？是。各人有各人的屋子，每个屋子又有自己的窗子，怎么能实现“占领”和“享受”呢？这个“占领”和“享受”有没有问题呢？这个是没问题的。你有你的窗子，我有我的窗子，你占领、享受你的，我则占领、享受我的，大家互不相干。
（3）“窗比门代表更高的人类进化阶段”，作者认为，门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈。门满足的是人的物质需要，而窗满足了人的精神需要，由满足物质需要到满足精神需要，正是显示了人类的进化。从物质到精神本身就是一种进步。而且作者也说了，“窗”是“人对于自然的胜利”。
（4）“窗可以算房屋的眼睛”。这一句用比喻修辞生动地写出了窗的作用：眼睛是灵魂的窗户，我们看见外界，同时也让人看到了我们的内心。窗子许里面人看出去，同时也许外面人看进来。借助上下文中的信息，更容易理解语句和把握句子在表达上的特色。
4、方法归纳
刚才我们是从语句含意和表现力这个角度赏析品味了作者的观点句，现在请大家归纳一下我们所用的方法。
分析内容，抓关键词，看表现手法，联系上下文。这些是我们在体会语句含意，品味语句的表现力时可以借助的方法。
板书
理解语句含意、品味语句表现力的方法：
1、析表达和位置，抓关键词。2、就有效信息区，找解读点
四、总结：这节课我们以《窗》为例，除了学习怎样体会语句含意、品味语句的表现力，还了解了议论性散文的鉴赏方法，即先感知哲理，然后鉴赏品味。希望大家能将这些方法运用到你们的阅读实践中去。就课文内容来说，钱钟书先生写作本文的目的是什么呢？我想他应该是在表达自己的一种人生态度和人生追求：要窗，开合随意，追求精神享受。
五、思考探究：文章的结尾写道：“关窗的作用等于闭眼。天地间有许多景象是要闭了眼才看得见的，譬如梦。假使窗外的人声物态太嘈杂了，关了窗好让灵魂自由地去探胜，安静地默想。有时，关窗和闭眼也有连带关系，你觉得窗外的世界不过尔尔，并不能给与你什么满足，你想回到故乡，你要看见跟你分离的亲友，你只有睡觉，闭了眼向梦里寻去，于是你起来先关了窗。因为只是春天，还留着残冷，窗子也不能镇天镇夜不关的。”这一段话中包含了作者自己的看法和情感，但表现得非常含蓄，所以历来有不同的理解。你是怎么理解的？
当然，对一篇蕴涵深邃哲理的文章，我们短短45分钟的解读或许触及的只是它的皮毛，有很多的问题值得我们继续探讨，希望大家能够将这种赏析探究的活动延伸到课外，从更深的层次去解读赏析。像对文章的最后几个句子历来就有不同的看法，请同学们课后认真思考，并将自己的看法和其他同学交流。

55、人生的进程就好像在走一座迷宫，无穷无尽又精彩缤纷，让人无法预料，正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么，你只能转过去，然后看见命运给我们安排下无数的惊喜，挫折，重逢，别离，高潮，低谷，也顺带安排下无数的转折。每转折一次，你的生命轨迹就有了变化；每转折一次，你的人生感悟都不再相同。
56、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如奕棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
57、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
58、人生就像考古一样，总是要不断地探索和寻觅，才会有意外的惊喜出现！
35、当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。
36、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。
37、不要幻想自己成为招聘会上的宠儿，当你明白百分之七十的初中生都可以上大学时，你应该明白人们不会去崇拜一个群体的大多数的。
38、一个人可以失败许多次，但是只要他没有开始责怪别人，他还不是一个失败者。
39、你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。
40、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
41、人生路上有阻挡你梦想的砖墙，那是有原因的。这些砖墙让我们来证明我们究竟有多么想要得到我们所需要的。
42、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
43、成功的人士为了把自己的人生发展到最高点，总是尽可能地丰富其秘藏的活时间，努力地开发人造时间。
44、你希望掌握永恒，那你必须控制现在。
45、天下没有免费的午餐，一切成功都要靠自己的努力去争取。机会需要把握，也需要创造。
46、一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。
47、一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。
48、人生就像一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候。
49、如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。
50、失败对强者是逗号，对弱者则是句号。
51、贫穷本身并不可怕，可怕的是贫穷的思想，以及认为自己命中注定贫穷。一旦有了贫穷的思想，就会丢失进取心，也就永远走不出失败的阴影。
52、面对困难，许多人望而却步，而成功的人士往往非常清楚，只要敢于和困难拼搏一番，就会发现，困难不过如此！
53、在这世界上没有什么美好的东西，也许时间就是我们拥有的唯一美好的东西，我们不能荒废它！谁能知道明天会发生什么事呢。时间就是永恒，人们荒废时间就是荒废永恒。
54、每个人都必须找到生活的意义。他需要做一项工作，来促使自己真正找到时间的感觉。一个人所拥有的空闲时间越少，那么他就会更加理解时间的价值，也就能够更充分地利用时间。
55、所谓失败，其实就是自己的一种感觉，是在通往目标的过程中，由于自己的行动多次受阻而产生的绝望感，是自己在自己心中滋养起来的障碍。
56、当你感到有恐惧和疑虑时，就如同面临一条拦路的小河沟，其实你抬腿就可以跳过去，就那么简单。在许多困难面前，人需要的，只是那一抬腿的勇气。
 19.无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
20.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
21.至于未来会怎样，要用力走下去才知道，你既然认准了一条路，又何必去打听要走多久。先变成更喜欢的自己，路还长，天总会亮。